想要順利的有效的備考教師資格證，掌握順口溜口訣非常重要，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備了“學(xué)生觀和教師觀順口溜”，僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的內(nèi)容資訊！
學(xué)生觀和教師觀順口溜
一、教育觀
(一)素質(zhì)教育觀
口訣：“提素”“個(gè)性”“創(chuàng)”“兩全”
(1)素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨
(2)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育
(4)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育
(5)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育
(二)新課改的教學(xué)觀
口訣：學(xué)習(xí)過(guò)人
(1)教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”
(2)教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”
(3)教學(xué)從“重結(jié)論輕過(guò)程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過(guò)程”
(4)教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”
二、學(xué)生觀
口訣：二獨(dú)一發(fā)
(1)學(xué)生是發(fā)展的人
(2)學(xué)生是獨(dú)特的人
(3)學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人
三、教師觀
(一)教師角色的轉(zhuǎn)變
口訣：“促進(jìn)”“研究“開(kāi)”“社區(qū)”
(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者
(2)從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者
(3)從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者
(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開(kāi)放教師
(二)教師行為轉(zhuǎn)變
口訣：你我他它
(1)在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重與贊賞
(2)在對(duì)待教學(xué)上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)
(3)在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思
(4)在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作
四、教師職業(yè)道德
口訣：“三愛(ài)”“兩人”“一終身”
(1)愛(ài)國(guó)守法——教師職業(yè)的基本要求
(2)愛(ài)崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求
(3)關(guān)愛(ài)學(xué)生——師德的靈魂
(4)教書(shū)育人——教師天職和道德核心
(5)為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求
拓展閱讀：教師資格考試備考方法
教師資格證書(shū)考點(diǎn)的設(shè)置雖然沒(méi)有規(guī)律性，但這些考試知識(shí)的形式和角度仍然可以通過(guò)對(duì)考試前幾年考點(diǎn)的分析總結(jié)出來(lái)。總結(jié)了能力水平的規(guī)律和與其他知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，以及解決考點(diǎn)問(wèn)題的方法。對(duì)考點(diǎn)的分析不應(yīng)是被動(dòng)的，而應(yīng)建立在知識(shí)點(diǎn)的原則及其內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，解決考點(diǎn)的方法也應(yīng)該是引導(dǎo)自己運(yùn)用這些原則形成自我思想。了解解決問(wèn)題的技巧，不要死記硬背。
教師資格證考試考察的重要任務(wù)之一就是知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握的情況，幫助自己理解和鞏固知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該把知識(shí)和線索聯(lián)系起來(lái)，并把它連接到一個(gè)知識(shí)網(wǎng)中。當(dāng)你讀一本書(shū)的時(shí)候，你不面面俱到。你可以先寫(xiě)一章或一單元知識(shí)提綱，然后仔細(xì)思考，填寫(xiě)各個(gè)層次的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行一定的比較，然后讀一本書(shū)來(lái)檢查、總結(jié)或選擇一些典型的例子，這樣你就可以充分?jǐn)U展你的思維。
隨著考試前復(fù)習(xí)的深度的加深，自己接觸的練習(xí)越多，遇到的問(wèn)題也就越多，從不同的角度來(lái)描述同樣的難點(diǎn)問(wèn)題，如何消除這些疑點(diǎn)也是非常重要的。消除疑慮是為了拓寬知識(shí)的范圍，消除知識(shí)之間的差距，另一種是深化知識(shí)點(diǎn)，理清知識(shí)之間的對(duì)錯(cuò)關(guān)系。問(wèn)題源于對(duì)知識(shí)的片面理解和對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解。如果有關(guān)知識(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大和深化，懷疑就會(huì)自行破除。還要定期閱讀錯(cuò)誤的問(wèn)題，回憶錯(cuò)誤的原因，并對(duì)各種錯(cuò)誤的問(wèn)題和錯(cuò)誤的原因進(jìn)行整理。如果你在考試復(fù)習(xí)中注意復(fù)習(xí)“錯(cuò)誤”，你就可以有效地避免在考試中犯同樣的錯(cuò)誤。