讀假如給我三天光明，遇到好的詞句，要記得摘抄下來(lái)，好好欣賞也是可以學(xué)習(xí)使用。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“假如給我三天光明好詞好句摘抄”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如給我三天光明好詞好句摘抄（一）
1.如同白晝的月光、樹(shù)根深埋陰暗的泥土，分享著樹(shù)頂上喜悅，想象，充滿(mǎn)陽(yáng)光的天空，鳥(niǎo)兒在飛翔。
2.這幅生動(dòng)的畫(huà)面是幾百萬(wàn)人民每天生活的一部分。
3.我從我的家，長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)。
4.第一個(gè)有時(shí)覺(jué)得夜晚，我一定睡不著，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，躺在床上回憶一天所看到的一切，并把它記在腦海里。
5.我相信，展現(xiàn)我面前的一切景色一定不會(huì)令我失望，因?yàn)樗鼘?duì)我將另一個(gè)世界的景象。
6.在這綠色的花園里生長(zhǎng)著各種各樣的植物，有卷須藤、茉莉，還有蝴蝶荷，但我最喜歡的還是薔薇花。他到處爬，一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串地倒掛在陽(yáng)臺(tái)上，散發(fā)著芳香。清晨，它身上還帶著未干的露珠，摸上去那種柔軟的感覺(jué)使人陶醉。
7.雖然我是個(gè)有殘缺的人，但我通過(guò)各種方式迎接這個(gè)豐富多彩的世界。我把別人眼里的太陽(yáng)當(dāng)做我的光明，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)。無(wú)論出于什么樣的環(huán)境，人都要不斷努力，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。
8.而且我還確信，我將成為一位習(xí)慣難改的櫥窗顧客，因?yàn)?，觀賞這些無(wú)數(shù)精美的陳列品一定是一種眼福。
9.我不知道，有多少人會(huì)對(duì)它；回頭投去一瞥？只怕寥寥無(wú)幾。
10.但是，我擔(dān)心在最后一夜晚，我還會(huì)再次跑到劇院去，看一場(chǎng)熱鬧而有趣的戲劇，好領(lǐng)略一下人類(lèi)心靈中的諧音。
11.可是，我相信，假如你真的面臨那種厄運(yùn)，你的目光將會(huì)盡量投向以前從未曾見(jiàn)過(guò)的事物，并易地它們儲(chǔ)存在記憶中，為今后漫長(zhǎng)的黑夜所用。
12.你將比以往更好地利用自己的眼睛你所看到的每一件東西，對(duì)你都是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線(xiàn)之內(nèi)的每一件物品。
13.對(duì)這個(gè)壯麗的景色，他們視而不見(jiàn)，因?yàn)檫@一切對(duì)他們太熟悉了。
14.然而，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了甜蜜的回憶，使我很少有時(shí)間來(lái)懊悔。
15.人類(lèi)文明如何在文化經(jīng)歷腐朽墮落的浩劫，然后又像不死鳥(niǎo)一樣死而復(fù)生；偉大的圣賢有如何提倡自由、寬容和教育，為拯救全世界而披荊斬棘。
16.善用你的眼睛吧，就像明天你將失去光明一樣，珍視眼睛所看到的一切。同樣也珍視其他的器官，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)、鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，就像明天將失去聽(tīng)力一樣；仔細(xì)觸摸每一樣?xùn)|西，就像明天你將失去雙手一樣；嗅聞所有鮮花、青草的味道，就像明天你將失去嗅覺(jué)一樣。充分利用你的每一種感官，敞開(kāi)你的心扉，去接納世界、探索世界吧！當(dāng)你以美的眼光去看待周?chē)囊磺袝r(shí)，這個(gè)世界也將以美來(lái)回報(bào)你。
17.學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥的過(guò)程，就像走路需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走一樣，只有不怕挫折，才能走的穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。知識(shí)的汲取也是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，需要我們敞開(kāi)胸懷，兼收并蓄。
18.誰(shuí)喚醒了我的靈魂，并給了我光明和希望。原來(lái)世界萬(wàn)物都有自己的名字！我開(kāi)始以新奇的眼光看待這個(gè)世界。
19.泉水匯成小河，蜿蜒曲折，遇有巖石阻擋傾瀉而下，形成一個(gè)個(gè)小瀑布，像一張張笑臉，迎接客人。
20.我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。
21.此后，我摸索到每一件物品，我的記憶都將鮮明的反映出那件物品是個(gè)什么樣子。
假如給我三天光明好詞好句摘抄（二）
1.然而如果我有視覺(jué)的話(huà)，我也許會(huì)像大多數(shù)婦女一樣——對(duì)個(gè)別服裝的時(shí)髦式樣感到興趣，而對(duì)大量的燦爛色彩不怎么注意。
2.樹(shù)干猶如長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚的石柱，樹(shù)枝上垂?jié)M了常青藤和寄生草，那柿樹(shù)散發(fā)出的香氣米南在樹(shù)林的每一個(gè)角落，沁人心脾，令人神魂飄蕩。
3.第最后的一天，我將親眼看一下人們的日常生活，到那些忙碌和奔波的人常去的地方去。這一天城市使我光明的終點(diǎn)。
4.文學(xué)史我理想的樂(lè)園，我從文學(xué)中汲取知識(shí)、陶冶情操，我的生活從此變得更加充實(shí)和有意義，我的思想也得到了升華，我的所有情感，包括愛(ài)和恨、同情與憐憫、憤怒與喜悅、歡樂(lè)與悲傷都同文學(xué)緊緊連在了一起，密不可分。
5.我匆匆趕到那些龐大的建筑物之一—帝國(guó)大廈的頂端，因?yàn)椴痪靡郧?，我在那里憑借我秘書(shū)的眼睛“俯視”過(guò)這座城市，我渴望把我的想象同現(xiàn)實(shí)作一比較。
6.也許有很多的重要而嚴(yán)肅的事情，需要利用這剩下的時(shí)間去看，去做。
7.我一天天的長(zhǎng)大，思想也在漸漸發(fā)生著變化，渴望表達(dá)的愿望也越來(lái)也強(qiáng)烈。每次我無(wú)法向別人表達(dá)我的思想是，我都要大發(fā)脾氣。我的脾氣越來(lái)越暴躁，父母憂(yōu)心忡忡，卻束手無(wú)策。
8.我的眼睛決不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。
9.書(shū)籍就像一座橋梁，架在了我和這個(gè)世界的中間，讓我獲得無(wú)窮的知識(shí)。
10.我懂得了陽(yáng)光雨露使樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)；懂得了鳥(niǎo)兒怎樣建巢，怎樣繁殖后代；也懂得了松鼠、鹿和獅子等各種各樣的動(dòng)物們?cè)鯓诱沂澄锍裕鯓訔ⅰ?BR> 11.從第五大街起，我作一番環(huán)城瀏覽——到公園大道去，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的公園去，我還將參觀外國(guó)人居住區(qū)，進(jìn)行一次不出門(mén)的海外旅行。
12.就像“愛(ài)”和“善良”不能用稱(chēng)來(lái)稱(chēng)一樣，人類(lèi)對(duì)壯觀景物的贊嘆和向往之情，也是無(wú)法估量的。
13.我想象在這三天的光明中所看到的東西，也許與你們假設(shè)失明前的安排大相徑庭，但是，我相信，如果你真遭此不幸，一定把自己有限的光明投到從未見(jiàn)過(guò)的事物上，并把它牢牢記在心里。
14.小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著，從遠(yuǎn)處看，像是一座用樹(shù)枝搭成的小涼亭。
15.第一天，我要再睜開(kāi)眼的一剎那就看到我親愛(ài)的莎莉文老師。她陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)春秋，她就是我的一雙眼睛，幫我認(rèn)識(shí)大千世界，帶我走進(jìn)知識(shí)殿堂。我不僅要看到老師的外部輪廓，還要仔細(xì)研究她的面容，我希望從她的眼睛里讀出她的堅(jiān)強(qiáng)和善良，還有她笑容下掩藏的溫柔和耐心。
16.在它們面前閉上雙眼，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
17.第二天，我一定要在天快亮?xí)r就起床，親眼目睹有黑夜變?yōu)榘讜兊倪^(guò)程。我將靜靜等待太陽(yáng)的升起，仰望火紅的太陽(yáng)是如何沖破厚厚的云層的。
18.既然人生的道路上沒(méi)有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。
19.同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。
20.我的心充滿(mǎn)了人和物的形象。
21.有些景象令人愉快，使人陶醉；但是有些則是極其凄慘，令人傷感。
假如給我三天光明好詞好句摘抄（三）
1.我不斷跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，發(fā)脾氣，接著平息自己的脾氣，繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，便是一份莫大的鼓舞。
2.失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
3.我漫然四顧，眼光并投向某一特殊目標(biāo)，而只看看萬(wàn)花筒般五光十色的景像。
4.第二天，身我顯示了人和自然的歷史。
5.依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限，這將是我有視覺(jué)的第三天，也是最后一天。
6.第二天的晚上，我也會(huì)不睡覺(jué)，我想整晚閱讀莎士比亞的戲劇文學(xué)。這寶貴的光明我怎能舍得用來(lái)睡覺(jué)呢？
7.下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?，?duì)于那些真正看得見(jiàn)得人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。
8.雖然我擁有短暫的光明，但我卻清晰的記得溫馨的房子、美麗的花園，還有父母的音容笑貌，所有這些都在我心里留下了永不磨滅的印象。
9.我一直覺(jué)得學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)是我人生中的一座里程碑，我用自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)的精神克服了各種困難，從此，我對(duì)自己更加充滿(mǎn)信心。我想無(wú)論做什么事情，只要肯努力，不怕困難，就一定能成功。
10.如果你是一個(gè)健全的人，你永遠(yuǎn)都無(wú)法想象一個(gè)又聾又啞又盲的人是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的。但無(wú)論如何艱辛，我都沒(méi)有想過(guò)要放棄，我比一個(gè)健全人更渴望知識(shí)，渴望光明。
11.今天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò)，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。
12.我向前眺望，我的前面聳立著紐約—一個(gè)仿佛從神話(huà)的書(shū)頁(yè)中搬下來(lái)的城市的奇異高樓。
13.假如我是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)，我就會(huì)開(kāi)設(shè)一門(mén)“怎樣使用你的眼睛”的課程，告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些他們習(xí)以為常的事物，增添他們的生活樂(lè)趣，以喚醒他們沉睡的天賦。
14.這里，環(huán)繞著綠色草地、樹(shù)木和鮮花，有著整潔的小房子，到處是婦女兒童快樂(lè)的聲音和活動(dòng)，非常幸福，是城里勞動(dòng)人民安謐的憩息地。
15.多么令人敬畏的建筑?。∵@些燦爛的教堂塔尖，這些遼闊的古徹鋼筑的河堤坡岸——真像諸神為他們自己修建的一般。
16.撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。
17.“知識(shí)就是力量”這句偉大的格言成為一代又一代人的座右銘，因?yàn)橛辛酥R(shí)，我們?nèi)祟?lèi)才能不斷進(jìn)步，我們?nèi)肆械奈拿鞑拍芤淮鷤鞒邢氯ァ?BR> 18.我確信，那些活動(dòng)的人群中的婦女的服裝色彩一定是一幅絕不令我厭煩的華麗景色。
19.對(duì)于后者，我絕不閉上我的雙眼，因?yàn)樗彩巧畹囊徊糠帧?BR> 20.大自然的怪手脫去了樹(shù)木和草叢蒼翠的外衣，廣袤的原野呈現(xiàn)出一排蕭瑟的景象。
21.到了午夜，我擺脫了盲人苦境的短暫時(shí)刻就要結(jié)束了，永久的黑夜鬮再次向我迫近。
假如給我三天光明好詞好句摘抄（四）
1.首先，我站在繁華的街角，只看看人，試圖憑借對(duì)他們的觀察去了解一下他們的生活。
2.看到他們的笑顏，我感到快樂(lè)；看到他們的嚴(yán)肅的決定，我感到驕傲；看到他們痛苦，我不禁充滿(mǎn)同情。
3.在那短短的三天，我自然不能看到我想要看到的一切。
4.我驅(qū)車(chē)駛過(guò)跨越伊斯特河上的鋼制帶狀橋梁，對(duì)人腦的力量和獨(dú)創(chuàng)性有了一個(gè)嶄新的印象。
5.房子的周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)葡萄、爬藤薔薇和金銀花，這些植物把房子遮起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，仿佛是一座用藤蔓搭成的小涼亭。
6.我有視覺(jué)的第三天即將結(jié)束了。
7.這么多年的磨練，我悟出一個(gè)道理，人要想有所成就，就必須自己去攀登高，沒(méi)有任何人能代替我去做這些事情，成功的道路上沒(méi)有捷徑，那些崎嶇不平的山路必須的走。我也曾經(jīng)摔倒過(guò)，仿徨過(guò)，但我從未退縮，總是爬起來(lái)繼續(xù)想搶走。每當(dāng)取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，我便受到極大的鼓舞，于是繼續(xù)攀登，漸漸地登上頂峰，看到了最美麗的風(fēng)景。
8.此時(shí)，我開(kāi)始周游這座城市。
9.那是多么絕妙的美景啊，在溫暖的陽(yáng)光下，含羞樹(shù)的枝條輕輕顫動(dòng)著，淡淡的香氣沁人心脾。
10.聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭遇耳聾的厄運(yùn)。
11.第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命的無(wú)生命的朋友。
12.接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程，只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果汁。
13.每件展品都讓我著迷，尤其那些法國(guó)銅像，是那么的栩栩如生，不禁讓我懷疑他們是下凡的天使。
14.慢慢地，我學(xué)會(huì)摸索東西，分辨他們的用途，我通過(guò)揣摩別人的動(dòng)作來(lái)判斷發(fā)生了什么事情，我也試圖做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，來(lái)表達(dá)自己的想法。比如我想喝水的時(shí)候，我就模仿拿杯子喝水的動(dòng)作，我想吃面包師，就用手做切面包、涂奶油的動(dòng)作，我冷的時(shí)候，就說(shuō)起脖子；熱的時(shí)候，就做出扇扇子的動(dòng)作。
15.如果我今后還有看得見(jiàn)的日子，我要用許多時(shí)光來(lái)眺望這河中令人歡快的景象。
16.然后，你將真正看到，一個(gè)美的世界在你面前展開(kāi)。
17.把孩子帶進(jìn)教室似乎是一件很不容易的事情，但把孩子帶進(jìn)知識(shí)的殿堂卻不是每個(gè)老師都能做到的，莎莉文老師像一位天使，來(lái)到我的身邊，給我?guī)?lái)光明，帶來(lái)愛(ài)，帶來(lái)知識(shí)，她已成為我的一部分。
18.我的這一番如何度過(guò)；重見(jiàn)光明的三天簡(jiǎn)述，也許與你假設(shè)知道自己即將失明而為自己所做的安排不相一致。
19.我始終睜大眼睛注視幸福和悲慘的全部景象，以便能夠深入調(diào)查，進(jìn)一步了解人們是怎樣工作和生活的。
20.只有在黑暗再次向我襲來(lái)之時(shí)，我才感到我丟下了多少東西沒(méi)有見(jiàn)到。
21.忙碌的船只在河中嘎嘎急駛——高速飛駛的小艇，慢悠悠、噴著鼻的拖船。