歷史研究生考試科目有哪些

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    歷史研究生考試科目有哪些
    歷史學(xué)考研主要考歷史學(xué)、英語、政治,這三門科目。歷史學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,有進一步培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才,以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。
    歷史學(xué)研究生就業(yè)前景和方向
    1、史學(xué)理論與史學(xué)史
    該專業(yè)研究生去向主要為政府、企業(yè)、教學(xué)、科研等部門中負責(zé)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作。近年來,畢業(yè)生主要就業(yè)于各地的大專院校、科研機構(gòu)、出版社等。
    2、考古學(xué)及博物館學(xué)
    隨著國家綜合國力的增強,國家文物、考古、博物館系統(tǒng)對高層次人才 的需求也在不斷增加,在目前全國范圍內(nèi)就業(yè)形勢嚴峻的情況下,依然保持良好的就業(yè)勢態(tài)。只是前些年的畢業(yè)生大都留在北京等中心城市,許多省市文博系統(tǒng)長期得不到相關(guān)的畢業(yè)生。畢業(yè)生一次就業(yè)率達90%以上,主要集中在大城市,而中小城市或地區(qū)畢業(yè)生的需求始終供不應(yīng)求。
    畢業(yè)生就業(yè)范圍主要集中在全國省、市、區(qū)各級文物考古研究和文物行政管理部門,以及各級、各系統(tǒng)的博物館文化部門,國家及省市機關(guān)(公務(wù)員 ),全國各高校(任教),出版部門(編輯、記者)。同時,部分畢業(yè)生出國深造,部分畢業(yè)生畢業(yè)后在相關(guān)領(lǐng)域工作。
    3、歷史地理學(xué)
    歷史地理學(xué)是一個國際領(lǐng)先、國內(nèi)一流的專業(yè),具有跨文、理兩大學(xué) 科的特點,中國歷史地理研究由中國學(xué)者引領(lǐng)世界潮流,長期以來國外學(xué)者們難以企及。它是一門理論性強、宏觀用途廣泛的實證性學(xué)科,五十多年以來為國家建設(shè)貢獻巨大,所以具有廣闊的發(fā)展前景。近幾年該專業(yè)就業(yè)情況都比較理想,畢業(yè)生去向以從事文職為主的企事業(yè)單位 。
    專業(yè)畢業(yè)后,能夠從事中國歷史地理及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作,也能勝任區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境保護、新聞出版、方志地名、水利建設(shè)等方面的工作,以及為政府決策部門作專題研究等。
    4、歷史文獻學(xué)、中國古代史、中國近現(xiàn)代史
    這三個專業(yè)的畢業(yè)生的擇業(yè)面看似狹窄,但憑借該專業(yè)的人文底蘊和歷史厚重感,完全可以在媒體的文案策劃、企業(yè)的企劃部門、圖書出版界、旅游等崗位或領(lǐng)域闖出一番天地,而不一定限制在研究或教學(xué)領(lǐng)域。
    主要的就業(yè)去向有:
    (1)大專院校、中小學(xué)校歷史與社會學(xué)教師歷史教師;
    (2)大專院校黨校電大;
    (3)博物館:從事歷史研究,博物館管理其他
    (4)旅游:導(dǎo)游主要是歷史文化旅游
    (5)檔案管或單位公司檔案工作。
    (6)圖書館;從事圖書相關(guān)工作
    (7)編輯:文字編輯
    (8)政府部門:教育局,政策研究,黨史研究室,其他人文崗位
    包括革命紀念館,歷史文化遺址管理保護等文化有關(guān)工作,以及地方志工作,宗教民族相關(guān)工作
    (9)各報紙新聞單位
    (10)進社會科學(xué)院系統(tǒng)從事專職的歷史研究
    5、專門史
    專門史專業(yè)的就業(yè)選擇范圍可能相對窄一些。但是,作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,它有著其他學(xué)科不能替代的價值和作用。
    本專業(yè)畢業(yè)生可從事專門史專業(yè)研究工作,以及中等學(xué)校歷史教學(xué)和教育、管理工作,也可在行政、經(jīng)濟、文化等部門從事研究和管理工作。文筆好的可從事公關(guān)文秘,行政管理等
    6、世界史
    世界史專業(yè)畢業(yè)后能夠在高等院校和科研機構(gòu)中從事教學(xué)和科研工作;科技政策部門、企事業(yè)單位從事科技管理工作以及有關(guān)咨詢、宣傳、編輯和出版工作;國家各類文化、宣傳、出版、文博、涉外等部門從事相關(guān)工作;能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。
    綜上所述:在就業(yè)形勢很嚴峻的今天,作為一直冷門甚至未來相當長一段時間還將繼續(xù)冷門的歷史學(xué)類專業(yè)就業(yè)形勢甚為嚴峻。曾經(jīng)有一個很著名的歷史學(xué)者說過“把歷史當職業(yè)是一種悲哀!”這話一面可以理解為歷史作為一門人文學(xué)科,它的存在和發(fā)展對一個國家,一個民族,是有重大意義的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業(yè),那對你來說是一種悲哀,因為在歷史行業(yè)出人頭地的人鳳毛麟角;對歷史學(xué)本身也是一種悲哀,因為懷有這樣的心態(tài)來研究歷史的人,不會對歷史學(xué)的發(fā)展做出任何貢獻。歷史學(xué)是所有學(xué)科中理想和現(xiàn)實的矛盾斗爭最激烈的一門學(xué)科。所以想選擇歷史專業(yè)的考研學(xué)子,一定要審慎思考,充分做好思想準備,也許會減少很多在理想和現(xiàn)實之間煎熬的痛苦。歷史學(xué)類專業(yè)重在思維的訓(xùn)練,如果希望有所造詣,必須深造。
    從歷史學(xué)研究生整體就業(yè)范圍來看,畢業(yè)生的擇業(yè)面不是很廣。但本學(xué)科研究生畢業(yè)后有著較為寬闊的就業(yè)門徑,既能進入高等院校和科研機構(gòu)從事教學(xué)和研究,也能進入各級黨政機關(guān)、教育單位、新聞出版和文化事業(yè)等部門從事管理和專業(yè)工作。值得注意的是,歷史學(xué)的每一個專業(yè)都需要有深厚的學(xué)術(shù)功底與長時間的專業(yè)知識的積累,該專業(yè)畢業(yè)生多數(shù)都在高等院校、科研部門、國家機關(guān)、新聞出版等文化機構(gòu)或文物考古研究、博物館等單位任職。而這些單位對應(yīng)聘者的個人素質(zhì)和專業(yè)能力要求還是很高的。
    歷史專業(yè)研究生好考嗎?
    歷史專業(yè)研究生不好考,理由如下:
    1、歷史專業(yè)研究生的報錄比低,各大高校的歷史專業(yè)2017年研究生招生名額為1500000人,報考人數(shù)為985041人,報錄比為百分之六十五點六。
    2、歷史專業(yè)考研題目難度較高,各大高校對考生的考察方面較多,考生考研的難度很大。
    3、歷史專業(yè)的研究生分數(shù)線很高。歷史專業(yè)屬于國家重點學(xué)科,錄取分數(shù)線比普通專業(yè)的錄取分數(shù)高10分。
    4、歷史專業(yè)的研究生的保送名額數(shù)量較少,外校的學(xué)生無法保送,需要通過考試獲得錄取機會。
    拓展閱讀:歷史學(xué)考研如何復(fù)習(xí)?
    一、了解考研,認識自我,明確選擇。
    很多同學(xué)在決定考歷史學(xué)研究生的時候,對歷史學(xué)考研還非常陌生,時常會將自己人生中經(jīng)歷的類似的“大考”經(jīng)驗套用到考研中,比如將高考經(jīng)驗、高考復(fù)習(xí)方法運用到考研中,殊不知,高考與考研是完全不同的兩類考試,不僅考試內(nèi)容不同,選拔方式也存在著很大的差異。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,對考研具有清楚的了解是成功的基本要素之一,我們也只有在了解考研之后才能進行針對性的復(fù)習(xí)。
    了解考研、認識自我,是考研必備的第一步。明確自身考研的目的,是單純?yōu)榱藢で笠粋€好考的專業(yè),提升學(xué)歷為了更好就業(yè),還是出于對歷史學(xué)的熱愛,渴望在歷史研究中走的更遠,這也會影響到后續(xù)的擇校。此外,也要對自己的能力有一個認識,不應(yīng)妄自菲薄,但也絕不應(yīng)夜郎自大??佳惺且粓鲂枰獔猿?、毅力與付出的考試,不辜負自己的青春與付出才能在最后有所收獲。
    二、確認學(xué)校,選擇方向,明確目標。
    考研與高考最大的不同,就在于考研是先選學(xué)校再考試,并且初試時只有一個志愿,因此對目標把握的準確度要求更高。
    歷史學(xué)考研除統(tǒng)考外,大多數(shù)院校尤其是優(yōu)秀院校,基本上實行的都是自主命題,每一個學(xué)??荚嚨念}目、類型都不一樣,所以盲目地廣撒網(wǎng)式復(fù)習(xí)是很難有成效的。很多同學(xué)時常覺得時間還早,現(xiàn)在定學(xué)校尚早,先看書就行了。殊不知,有些學(xué)校連參考書都不一樣,不確定學(xué)校,盲目復(fù)習(xí),如何能做到“適配”呢?越早確立學(xué)校,復(fù)習(xí)將越有針對性。
    另外,確定學(xué)校的目的也不僅僅是為了明確復(fù)習(xí)方向與內(nèi)容,還是為自己確立一個目標,有目標的追求是追求,沒目標的追求是虛度。
    三、制定復(fù)習(xí)計劃
    考研是一場持久戰(zhàn),進行的時間很長,而且還是一場完全靠自己的考試,沒有老師的督促、沒有各階段的復(fù)習(xí)規(guī)劃,需要靠自己的自覺與堅持完成這場戰(zhàn)役。
    時間長,容易產(chǎn)生疲憊感,并且容易松懈,但如果不能嚴格地要求自己,復(fù)習(xí)的效率會降低很多。所以需要在開始復(fù)習(xí)之前,便制定一個大體的復(fù)習(xí)規(guī)劃,將漫長的考研復(fù)習(xí)劃分為不同階段的,并明確自己在每一個階段需要完成的任務(wù),這樣就可以通過不斷完成階段性任務(wù)來督促自己、激勵自己。
    四、進入復(fù)習(xí)階段
    前三步是預(yù)備階段,當全部基礎(chǔ)內(nèi)容都準備得差不多時,便可以進入正式的復(fù)習(xí)階段了,在漫長的考研路上,切記要嚴格執(zhí)行預(yù)定計劃,全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中。