教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備，每個(gè)老師都需要將教案課件設(shè)計(jì)得更加完善。充分準(zhǔn)備好教案課件的前期設(shè)計(jì)，這樣可以避免很多因?yàn)闇?zhǔn)備不足導(dǎo)致的教學(xué)事故。要寫好教案課件，需要注意哪些方面呢？下面是由小編為大家整理的“防溺水警示案例教育教案（實(shí)用7篇）”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
防溺水警示案例教育教案（實(shí)用7篇）【篇一】
??為切實(shí)做好2022年全市教育系統(tǒng)預(yù)防中小學(xué)生(含幼兒，下同)溺水工作，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本方案。
??一、指導(dǎo)思想
??以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示精神，扎實(shí)開展預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)。完善工作舉措，壓實(shí)工作責(zé)任，采取多種形式和方法，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育，加強(qiáng)與屬地聯(lián)防聯(lián)控工作，健全家校合作，建立健全預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制，著力從源頭上預(yù)防、從根本上治理，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力。
??二、工作目標(biāo)
??堅(jiān)決做到安全責(zé)任全覆蓋、安全教育全覆蓋、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估全覆蓋、隱患排查整改全覆蓋、聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)管全覆蓋，全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作措施，最大限度降低我市學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
??三、工作時(shí)間
??2022年4月至10月。
??四、工作任務(wù)
??(一)全面動(dòng)員部署防溺水工作
??各地各校(含幼兒園，下同)要從4月上旬起全面啟動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，制訂切實(shí)可行的防溺水宣傳教育工作方案，召開專題會(huì)議，全面動(dòng)員部署。按照“人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)、全員盡責(zé)”的要求，明確主體責(zé)任、崗位責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任及聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任，全面啟動(dòng)我市學(xué)校防溺水宣傳教育工作。
??(二)全面開展防溺水安全宣傳教育
??按照“教育為先、預(yù)防為主”的原則，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)將防溺水宣傳教育覆蓋到每一位學(xué)生。
??1、明確職責(zé)任務(wù)。層層簽訂防溺水安全責(zé)任書，壓實(shí)工作責(zé)任，確保防溺水各項(xiàng)工作落到實(shí)處、做到細(xì)處。
??2、營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。要通過宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語橫幅、微信群、公眾號(hào)、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話等多種形式和渠道宣傳防溺水知識(shí)。
??3、各校在五一假期前開展一次防溺水集體簽名和宣誓活動(dòng)，確?；顒?dòng)覆蓋到每一位學(xué)生。
??4、重點(diǎn)抓好“十個(gè)一”宣傳教育工作：
??⑴上好預(yù)防溺水專題教育課，向?qū)W生講解游泳安全知識(shí)、存在危險(xiǎn)及溺水的后果，并向?qū)W生推送防溺水童謠和視頻，教育學(xué)生牢記并做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
??⑵組織預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或展板宣傳活動(dòng)，鞏固專題教育課效果。
??⑶開展溺水應(yīng)急演練活動(dòng)，學(xué)會(huì)預(yù)防水中抽筋、人工呼吸等應(yīng)急救助技能和科學(xué)合理的救助、報(bào)警等應(yīng)急處置方法，提高學(xué)生溺水自護(hù)自救技能。
??⑷印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，提醒學(xué)生家長(zhǎng)增強(qiáng)預(yù)防溺水安全意識(shí)，履行對(duì)孩子的預(yù)防溺水監(jiān)護(hù)職責(zé)。
??⑸結(jié)合疫情防控要求，采取線上線下相結(jié)合的方式，召開預(yù)防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，準(zhǔn)確掌握孩子的外出行蹤，切實(shí)承擔(dān)起孩子在脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，預(yù)防溺水事故。
??⑹開展家長(zhǎng)專訪活動(dòng)，有針對(duì)性地落實(shí)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)水域、重點(diǎn)學(xué)生的預(yù)防溺水宣傳教育工作。
??⑺布置預(yù)防溺水安全教育作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)游泳安全、預(yù)防溺水的認(rèn)識(shí)情況，開展講評(píng)活動(dòng)。
??⑻落實(shí)每日一次安全提醒制度，每天上午、下午最后一節(jié)課下課前，通過校園廣播(或任課教師)提醒本校(或本班)學(xué)生預(yù)防溺水。
??⑼落實(shí)每周一次安全提醒制度，學(xué)校班主任每周結(jié)束前提醒本班學(xué)生在周末離校期間預(yù)防溺水。
??⑽放暑假前集中開展一次預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生暑假期間預(yù)防溺水。
??(三)全面織密防溺水安全防護(hù)網(wǎng)
??1、各校要以溺水安全隱患為重點(diǎn)，全面排查校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)范圍內(nèi)的水域，設(shè)置安全警示標(biāo)志。對(duì)排查出的危險(xiǎn)水域，要采取有效的安全防范措施，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的警示教育。
??2、各校要健全學(xué)生請(qǐng)銷假制度和家長(zhǎng)聯(lián)系制度;作息時(shí)間調(diào)整、大型考試需調(diào)整課時(shí)的，應(yīng)及時(shí)告知監(jiān)護(hù)人。
??3、各校要根據(jù)學(xué)生家庭住址進(jìn)行分組，成立學(xué)生防溺水“聯(lián)防小組”，建立相互提醒機(jī)制，小組成員之間相互交流防溺水知識(shí)，對(duì)同學(xué)私自下水和到危險(xiǎn)水域玩耍行為，及時(shí)制止并向家長(zhǎng)、老師報(bào)告。
??4、各校要積極配合屬地鎮(zhèn)村(社區(qū))和相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，織密預(yù)防青少年兒童溺水的社會(huì)防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
??(四)全面強(qiáng)化學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)責(zé)任
??各校要開展以防溺水為主題的家校聯(lián)系活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)、監(jiān)護(hù)意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任。
??1、各校要適時(shí)通過發(fā)放告家長(zhǎng)書、電話、短信、家訪、家校聯(lián)系卡等多種形式，提醒學(xué)生家長(zhǎng)增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)，督促家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
??2、放假期間，通過致家長(zhǎng)一封信、家訪、微信群和電話聯(lián)系等途徑，將學(xué)校安全教育工作“送上門”，將學(xué)校關(guān)愛一直延伸到暑期;要聯(lián)系到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，宣傳安全教育的重要性和必要性，要求家長(zhǎng)不斷提醒孩子注意自身安全行為，提高安全防范意識(shí)。要一個(gè)不落地提醒每位家長(zhǎng)切實(shí)看護(hù)好孩子，掌握孩子外出行蹤，做到“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”;堅(jiān)決防止孩子在節(jié)假日期間、不在學(xué)校期間和沒有大人看護(hù)的情況下私自下水游泳玩耍，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任。
??3、針對(duì)外來務(wù)工人員子女、弱勢(shì)困境兒童(留守兒童、重組家庭兒童、單親家庭兒童、無人撫養(yǎng)兒童等)溺水事故易發(fā)的特點(diǎn)，要重點(diǎn)采取有效措施，進(jìn)一步引導(dǎo)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，注意監(jiān)管孩子的游泳和嬉水安全，切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
??五、工作要求
??(一)充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的重要性和緊迫性
??隨著天氣漸熱和汛期的來臨，防溺水工作已進(jìn)入重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，各地各校要把握防溺水工作的季節(jié)性特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的重要性和緊迫性，從維護(hù)家庭幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度積極開展工作。各單位要定期開展防溺水宣傳教育工作落實(shí)情況自查，及時(shí)整改問題和不足。市教育局將適時(shí)開展專項(xiàng)督查，指導(dǎo)督促學(xué)校將各項(xiàng)工作要求落地落細(xì)落實(shí)。
??(二)堅(jiān)持教育預(yù)防和安全管理并重
??各地各校在加強(qiáng)防溺水宣傳教育的同時(shí)，要強(qiáng)化校園安全管理。要不斷完善課前課后安全提醒制度、學(xué)生請(qǐng)銷假制度、學(xué)生考勤制度、門衛(wèi)管理制度、事故信息報(bào)告制度等安全管理制度，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕提前下課和提前放學(xué)，嚴(yán)禁暑期違規(guī)組織補(bǔ)課。
??(三)注重總結(jié)宣傳和臺(tái)賬管理
??各地各校要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，并加大宣傳報(bào)道力度，以便在全市學(xué)校推廣運(yùn)用;要注意做好過程性材料的收集整理，不斷完善防溺水工作安全臺(tái)賬。
??(四)進(jìn)一步落實(shí)防溺水安全責(zé)任
??各地各校要將防溺水工作情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和工作考評(píng)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先先決條件。要加大防溺水工作責(zé)任追究力度，對(duì)履行預(yù)防溺水職責(zé)不認(rèn)真、部署預(yù)防溺水工作不及時(shí)，造成重大溺水事故的相關(guān)單位和責(zé)任人，要依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
防溺水警示案例教育教案（實(shí)用7篇）【篇二】
??夏季是溺水事故的高發(fā)期，為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提升學(xué)生的自護(hù)自救水平，避免溺水事故發(fā)生，臺(tái)中學(xué)通過落實(shí)三項(xiàng)舉措，扎實(shí)展開防溺水教育，構(gòu)筑起社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的防溺水新格局。
??一、落實(shí)專題教育，增強(qiáng)防溺知識(shí)宣傳。
??1、學(xué)校深入展開了防溺水“九個(gè)一”活動(dòng)。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動(dòng)員大會(huì)，二是懸掛一條“珍愛生命，防范溺水”橫幅，三是唱會(huì)一首“游泳安全歌”，四是發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》，六是上一次防溺水安全教育課，七是寫一篇警示教育觀后感，八是展開一次防溺水手抄報(bào)比賽，九是組織一次防溺水安全家訪。
??2、重點(diǎn)教育學(xué)生做到“六不_”?！傲弧奔床凰阶韵滤斡?，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;“_”即發(fā)現(xiàn)私自游泳或險(xiǎn)情會(huì)互相提醒、勸止、報(bào)告，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)自救方法。
??二、落實(shí)四項(xiàng)聯(lián)防，構(gòu)建防溺立體網(wǎng)絡(luò)。
??1、生生聯(lián)防。將同村、同組學(xué)生成立若干路途小組，學(xué)生上下學(xué)要求結(jié)伴同行，相互提醒、相互監(jiān)督，避免學(xué)生下水游泳。
??2、師生聯(lián)防。一是學(xué)校成立了教工安全巡查隊(duì)，上學(xué)期間實(shí)行封閉式管理，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常安全監(jiān)管;二是每周學(xué)生離校前實(shí)行一次防溺水再教育，放學(xué)期間派出安全巡查隊(duì)對(duì)學(xué)校周圍山塘水庫實(shí)行巡
??3、家校聯(lián)防。一是通過微信、QQ、短信等方式發(fā)送《防溺水溫馨提示》，讓家長(zhǎng)知曉預(yù)防溺水專題教育的內(nèi)容，教育自己的孩子不下河塘游泳;二是發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封公開信》，與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，明確家長(zhǎng)的職責(zé)。
??4、校村聯(lián)防。一是聘任各行政村的領(lǐng)導(dǎo)及部分村民為“防溺水安全監(jiān)督員”，成立各村學(xué)生防溺工作小組，對(duì)學(xué)生所處行政村實(shí)行網(wǎng)格化管理;二是要求各村在危險(xiǎn)水域設(shè)置危險(xiǎn)警示牌，增強(qiáng)防溺宣傳。
??三、落實(shí)特殊監(jiān)管，增強(qiáng)防溺工作實(shí)效。
??1、結(jié)對(duì)監(jiān)管。學(xué)校對(duì)留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學(xué)生，建立特異學(xué)生花名冊(cè)，安排教師與特異學(xué)生結(jié)對(duì)，增強(qiáng)對(duì)他們的防溺提醒和教育。
??2、假日監(jiān)管。學(xué)校利用暑期展開教師大家訪活動(dòng)，即時(shí)了解學(xué)生在家情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)行防溺水教育工作，確保假日監(jiān)管到位。
防溺水警示案例教育教案（實(shí)用7篇）【篇三】
??教學(xué)目標(biāo)：
??1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)
??2.學(xué)生提高安全意識(shí)，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。
??3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。
??教學(xué)手段：
??1.PPT課件。
??教學(xué)課時(shí)：
??一課時(shí)。
??教學(xué)過程：
??一.談話導(dǎo)入課題。
??游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》。
??全國(guó)中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù)。
??二.學(xué)習(xí)新知：
??1.回憶溺水死亡事例。
??三.安全教育。
??1.公安部門統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。
??2.學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。
??3.學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因
??4.發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，你該怎么做?
??四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
??1.無論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的.地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。
??一不：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。
??二不：沒有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。
??三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。
??四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
??2.同學(xué)們一定要熟記：《防溺水歌》。
??五.班級(jí)防溺水教育倡議書。
??六.全班宣誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。
??七.總結(jié)：同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的，讓我們珍愛生命。
防溺水警示案例教育教案（實(shí)用7篇）【篇四】
??一、指導(dǎo)思想：
??認(rèn)真貫徹落實(shí)安海鎮(zhèn)教委辦堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全園全面開展防溺水安全教育工作，我園充分依靠全體教職員工及全體家生，聯(lián)合社會(huì)各方面力量廣泛宣傳，切實(shí)做好防溺水安全教育工作，防患于未然，以促幼兒健康成長(zhǎng)。
??二、活動(dòng)目標(biāo)：
??建立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng)，通過開展幼兒防溺水安全工作，進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系，提升教師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí)，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
??三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
??組長(zhǎng)：黃婉蓉
??副組長(zhǎng)：蔡特望 王阿查
??組員：全體教職工
??四、活動(dòng)安排與措施：
??1、召開防溺水專題會(huì)議，全面部署幼兒園預(yù)防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的問題和漏洞，落實(shí)防范措施，增強(qiáng)防范責(zé)任。
??2、強(qiáng)調(diào)“五不”規(guī)定：不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與同伴結(jié)伴游泳，不在無監(jiān)護(hù)人看管的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
??3、通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、觀看視頻、簽訂安全責(zé)任書、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，多渠道對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)行防溺水宣傳工作。
??4、開展一次“珍愛生命，杜絕溺水事故”為主題的安全教育活動(dòng)。讓幼兒進(jìn)行討論游泳安全的重要性，了解如何做到防止溺水事故的發(fā)生，從而增長(zhǎng)安全知識(shí)。
??5、組織一次安全隱患排查工作，并引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行居住地方防溺水隱患排查工作。
??6、充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳專欄、微信平臺(tái)等多種方式廣泛向社區(qū)進(jìn)行防溺水安全宣傳教育工作。
??7、加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人幼兒家長(zhǎng)溝通，督促監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。
??五、活動(dòng)要求：
??1.各班級(jí)要按照活動(dòng)方案認(rèn)真開展防溺水安全教育活動(dòng)，真正做到安全知識(shí)入腦入心。
??2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本次安全教育活動(dòng)，開展自查自糾工作，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
??3、活動(dòng)結(jié)束及時(shí)反饋成效，結(jié)合不足方面及時(shí)整改，為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。
防溺水警示案例教育教案（實(shí)用7篇）【篇五】
??一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
??學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)教師的教育，提高教師的安全意識(shí)。同時(shí)和開發(fā)區(qū)進(jìn)行溝通，對(duì)校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。
??二、完善制度，強(qiáng)化日常管理
??建立切實(shí)有效的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對(duì)性問題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和工作計(jì)劃，探索制定適用性強(qiáng)的相關(guān)安全制度。同時(shí)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。加大對(duì)學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度，學(xué)生中途離校須由家長(zhǎng)陪同，寫好請(qǐng)假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時(shí)時(shí)提醒。
??三、開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳
??通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國(guó)旗下講話、校園廣播站、班級(jí)板報(bào)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，各班級(jí)召開以防溺水為主題的主題中隊(duì)會(huì)，提高教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的危險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí)，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子要加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督，教育孩子不在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長(zhǎng)聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對(duì)于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注。
??學(xué)校開展“十個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)，即：開展一次“防溺水”啟動(dòng)儀式;上一堂預(yù)“防溺水”主題教育課;開展一次“防溺水“教案評(píng)比;組織一次預(yù)“防溺水”繪畫比賽;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)“防溺水”家長(zhǎng)書;開展一次預(yù)“防溺水”工作家長(zhǎng)會(huì);簽訂一份家?！胺滥缢必?zé)任書;開展一次“防溺水”師生橫幅簽名活動(dòng);出刊一期“防溺水”黑板報(bào);設(shè)立一個(gè)“防溺水”警示牌。
??同時(shí)全面開展“六個(gè)不準(zhǔn)”教育：
??1、不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;
??2、不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;
??3、不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
??4、不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
??5、不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;
??6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
??四、加強(qiáng)外界聯(lián)系，建立保障機(jī)制
??與開發(fā)區(qū)政府聯(lián)系，在學(xué)校周邊池塘、河流等水域，設(shè)立警示牌。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，對(duì)于重點(diǎn)河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系，建立防溺水預(yù)警制度。
??總之，防溺水工作必須落實(shí)到人，責(zé)任明確，各項(xiàng)工作要有效落實(shí)，真正發(fā)揮作用，切實(shí)保障廣大師生的生命安全。
防溺水警示案例教育教案（實(shí)用7篇）【篇六】
??2022年防溺水安全教育教案1
??活動(dòng)目的：
??1、提高安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
??2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本事。
??3、學(xué)習(xí)自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。
??4、感悟生命的可貴，學(xué)會(huì)珍愛生命。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??幼兒溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關(guān)安全知識(shí)。
??活動(dòng)過程：
??一、新聞播報(bào)3分鐘
??主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學(xué)的5名幼兒生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，這4名幼兒最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無獨(dú)有偶，梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年夏天，各地都會(huì)頻繁地發(fā)生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個(gè)令人揪心的數(shù)字，多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話題，上一節(jié)異常的班會(huì)課――珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。
??二、溺水原因大揭秘
??1、主持人：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會(huì)說：“他們必須是不會(huì)游泳吧不然怎樣會(huì)上不了岸呢”其實(shí)呀，有句話話說得好：“會(huì)溺水的十有八、九是會(huì)游泳的?！边@到底是為什么呢請(qǐng)大家看一段視頻，你必須能找到答案!
??2、播放視頻，幼兒觀看，分小組討論。
??3、各小組拍代表發(fā)言，總結(jié)：
??溺水的主要原因有：
??①不會(huì)游泳;
??②游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;
??③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病;
??④盲目游入深水漩渦。
??主持人：看來，大家已經(jīng)得到答案了，我相信那些會(huì)游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會(huì)游泳，沒關(guān)系”這句話了。所以，會(huì)游泳不代表不會(huì)出事故，一些基本的安全原則是我們每個(gè)人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!
??4、出示安全小貼士：小朋友們，外出游泳洗澡必須要嚴(yán)格遵守“四不”原則哦：
??(1)未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去;
??(2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;
??(3)深水的地方不去;
??(4)不熟悉的江溪池塘不去。
??2022年防溺水安全教育教案2
??教學(xué)目標(biāo)：
??1、使幼兒了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
??2、使幼兒學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法 。
??教學(xué)重點(diǎn)：
??使幼兒學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法
??教學(xué)難點(diǎn)：
??了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴
??教學(xué)過程：
??一、激情導(dǎo)入
??1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
??2.聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> ??3.小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育
??二、強(qiáng)調(diào)守則
??1.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
??2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
??(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;
??(2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;
??(3)深水的地方不去;
??(4)不熟悉的江溪池塘不去。
??三、探討原因
??1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
??2.小組代表回答后歸納：
??(1)不會(huì)游泳;
??(2)游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;
??(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
??(4)盲目游入深水漩渦。
??四、救護(hù)措施
??1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
??2.指名幼兒回答后歸納：
??(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
??(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
??(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
??五、小結(jié)
??同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
??2022年防溺水安全教育教案3
??教學(xué)目標(biāo)：
??1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
??2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
??3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
??教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
??教學(xué)過程:
??一、談話引入
??小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
??二、防溺水教育
??小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
??(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
??(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
??(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
??(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
??(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期_學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
??(1)議一議：
??這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
??我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
??(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
??(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
??(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
??三、小結(jié)
??(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
??(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
??2022年防溺水安全教育教案4
??珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
??——遇到有人溺水怎么辦
??教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
??教學(xué)目標(biāo)：
??情感目標(biāo)——提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
??知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
??能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
??教學(xué)過程：
??一、談話引入課題
??生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
??二、新授
??1、游泳中要注意的問題：
??組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
??學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題?學(xué)生分組討論以后。
??2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
??溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
??3、溺水的急救
??(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
??教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
??方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊; 方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
??未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?BR> ??學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
??(2)如何開展岸上急救
??教師詳細(xì)講解急救步驟：
??第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
??第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
??第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
??第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。 學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
??三、課堂總結(jié)
??1、同學(xué)們小結(jié)：
??通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?
??2、教師小結(jié)：
??生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
??《雷電交加我們?cè)撛趺崔k》
??教學(xué)目標(biāo)：
??1、培養(yǎng)學(xué)生初步有識(shí)別危險(xiǎn)的能力
??2、知道獨(dú)自注意保護(hù)自己“安全”
??重難點(diǎn)：避免災(zāi)難的發(fā)生及自救的方法。學(xué)會(huì)正確撥打“119”火警電話
??教學(xué)方法：
??提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。 教學(xué)過程：
??1、教師提問學(xué)生：雷電交加，遇到雷電你該怎么辦?
??2、教師帶學(xué)生看圖書，了解觀察書上圖畫內(nèi)容
??3、教師講解：
??打雷時(shí)，如果我們?cè)诩依?，?yīng)注意關(guān)閉門窗，以防側(cè)擊雷和球雷侵入，并將室內(nèi)家用電器的電源切斷，拔掉電話插頭，同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置，更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼，因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊淋浴者。
??如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉?，那該怎么辦呢?有關(guān)人員介紹稱：雷電通常會(huì)擊中戶外最高的物體尖頂，所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊?；诖?，有關(guān)部門建議雷電交加時(shí)，人們不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。如果看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時(shí)，說明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境，此時(shí)應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。同時(shí)，在雷電交加時(shí)，不宜打傘，不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。
??如果有人遭遇雷電襲擊怎么辦?應(yīng)采取緊急措施進(jìn)行搶救，首先是進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。遭雷擊后進(jìn)行人工呼吸的時(shí)間越早，對(duì)傷者的身體恢復(fù)越好，因?yàn)槿四X缺氧時(shí)間超過十幾分鐘就會(huì)有致命危險(xiǎn)。其次應(yīng)對(duì)傷者進(jìn)行心臟按摩，并迅速通知醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
??4、課堂小結(jié)(生自我小結(jié)，師媒體總結(jié))
??教育學(xué)生時(shí)刻注意安全
??2022年防溺水安全教育教案5
??教學(xué)目標(biāo):
??1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
??2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法
??教學(xué)過程:
??1、導(dǎo)入
??大家看一看這幅照片，你認(rèn)識(shí)他嗎。
??聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> ??小結(jié):人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。
??2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，每年都發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
??在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
??3、溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
??4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救:
??(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
??(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
??(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
??對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救:
??(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;
??(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
??(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快
??5、課堂總結(jié):
??同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
??結(jié)束語:同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好
??溺水是可以避免
??20__年7月17日中午，青田縣--小學(xué)三(2)班學(xué)生殷某與外公一起去游泳，不幸溺水死亡。
??20__年7月20日下午5時(shí)許，青田縣--小學(xué)三年級(jí)學(xué)生劉某和--幼兒園羅某一起到甌江游泳，不幸兩人均溺水死亡。
??20__年7月26日晚飯后，青田縣--小學(xué)二年級(jí)學(xué)生葉某與舅舅到埠頭小溪游泳不幸溺水身亡。
??20__年11月13日下午
??3時(shí)，青田縣--小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉某到--碼頭往麗水方向的第二個(gè)橋墩旁邊的小水潭里摸鋼筋不幸溺水身亡。
??每年，我們青田縣都會(huì)發(fā)生青少年游泳溺水事故。一個(gè)個(gè)例子，一組組數(shù)據(jù)，實(shí)在讓人觸目驚心。有讀者或許會(huì)問，難道這些溺水事故就不能避免嗎?大量的人涌入小溪或水庫中游泳，使得事故頻頻發(fā)生。造成事故發(fā)生的原因也是多種多樣的。但有很多是可以避免的。
??一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢(shì)，很容易因體力不支而溺水。
??夏季天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準(zhǔn)備動(dòng)作就跳下水了，結(jié)果導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)感覺，或出現(xiàn)抽筋、肌肉拉傷等事故。
??有些學(xué)生下水前沒有觀察游泳處的環(huán)境，到一些水深，有旋渦，有障礙物等水域游泳。這些地方游泳時(shí)容易發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，小學(xué)生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，時(shí)溺水者失去援救的機(jī)會(huì)。
??在小溪和水庫游泳的小孩占了絕大部分，大多數(shù)孩子都沒有家長(zhǎng)陪同，獨(dú)自或兩三個(gè)人結(jié)伴而來，結(jié)果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長(zhǎng)一定要陪同，而且家長(zhǎng)一定要會(huì)游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故，也便于搶。
??如果每個(gè)人在游泳前都能注意以上幾點(diǎn)，我想溺水事故就不會(huì)這樣頻繁的發(fā)生了，請(qǐng)大家“珍愛生命，預(yù)防溺水”。夏季天氣炎熱，為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，安全度過暑假，九峰小學(xué)開展了“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的活動(dòng)。
??該校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等專題教育，學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行“預(yù)防溺水，安全度夏”的專題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書，聯(lián)系家長(zhǎng)、社會(huì)齊抓共管，對(duì)游泳活動(dòng)進(jìn)行有利引導(dǎo)、正確對(duì)待。使孩子度過一個(gè)健康、文明、安全的暑期活動(dòng)。
??4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡;
??6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;
??6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20__級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。
??5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學(xué)生五年級(jí)女生在水庫邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。
??5月15日，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學(xué)生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。
??5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校1名初二學(xué)生到江游泳，溺水身亡;30體，該縣利民小學(xué)1名四年級(jí)學(xué)生在江邊玩耍，被潮水沖走身亡;同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級(jí)在附近水庫游泳，溺水身亡。
??通過教育活動(dòng)，使我區(qū)全體師生更加認(rèn)識(shí)到“安全無小事，事事有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，安全教育將永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。
??溺水可以避免——一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢(shì)，很容易因體力不支而溺水。
??夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準(zhǔn)備動(dòng)作就跳下水了，結(jié)果導(dǎo)致頭暈.惡心.心慌等不適應(yīng)感覺,或出現(xiàn)抽筋.肌肉拉傷的事故。
??有些學(xué)生下水前沒有觀察游泳處的環(huán)境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時(shí)容易發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，小學(xué)生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機(jī)會(huì)。
??在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分，大多數(shù)孩子都沒有家長(zhǎng)陪同，獨(dú)自或兩三個(gè)人結(jié)伴而來，結(jié)果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長(zhǎng)一定要陪同，而且家長(zhǎng)一定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故，也便于搶救。
防溺水警示案例教育教案（實(shí)用7篇）【篇七】
??教學(xué)目標(biāo)：
??1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
??2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
??3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
??教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
??教學(xué)過程：
??一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕Ｋ麄兒每蓱z，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
??二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
??(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
??(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
??(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
??(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
??(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
??(1)議一議：
??這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
??我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
??(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
??(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)幼兒園防溺水教育主題班會(huì)教案幼兒園防溺水教育主題班會(huì)教案。
??(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
??小結(jié)：
??(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?
??(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。