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厄運(yùn)海倫有感 篇1
海倫，這個(gè)名字，眾所周知。她是一個(gè)具有頑強(qiáng)毅力的人物。今天，帶著激動(dòng)的心情，我閱讀了一篇有關(guān)海倫的文章——《厄運(yùn)中的海倫》。
讀完之后，我被文中的主人翁海倫深深地打動(dòng)了?！抖蜻\(yùn)中的海倫》這篇文章主要講述了海倫在誕生十八個(gè)月后得了一場(chǎng)大病，使她成為一個(gè)又聾又瞎的殘疾人?？墒?，她并沒(méi)有被這不幸的命運(yùn)嚇倒，而是憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，努力學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，還先后發(fā)表了許多自傳體小說(shuō)，成為舉世聞名的人。讀了文章，我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種頑強(qiáng)的信心與堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)我讀到“在老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，海倫就把自己的手放在老師的臉上，然后試著模仿她的口型與舌頭的動(dòng)作，學(xué)習(xí)發(fā)音的方法?！边@句話(huà)時(shí)，我深切的體會(huì)到海倫學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)時(shí)的艱難，但是海倫硬是堅(jiān)持了下來(lái)，不僅如此，還學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁這五種語(yǔ)言，這對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，要花費(fèi)很大的精力和耐力，更何況是一個(gè)聾啞人呢？那是要付出多大的常人難以想象的艱辛?。?BR> 有句話(huà)說(shuō)得好：“人殘志不殘！”只要往好的方面想，我認(rèn)為即使是殘疾人，也能依靠自己的智慧，積極地去面對(duì)生活，開(kāi)創(chuàng)前程！讀完了文章，我不禁想起了許許多多的人，如愛(ài)迪生的一只耳朵雖然失聰了，但以頑強(qiáng)的意志發(fā)明了留聲機(jī)、白熾燈等被譽(yù)為發(fā)明大王；貝多芬雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一對(duì)靈敏的雙耳，要想成為一位杰出的音樂(lè)家是幾乎不可能的，可是貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，譜寫(xiě)了一首又一首的舉世名曲……在這些人當(dāng)中，他們都時(shí)刻沒(méi)有放棄，朝著自己更高的目標(biāo)去努力、奮斗，成了一個(gè)個(gè)人人知曉的名人讀了《厄運(yùn)中的海倫》這篇文章，我的感觸很深。事實(shí)說(shuō)明我們做任何事都要有一種鍥而不舍的精神，只要有恒心，又毅力，那么做什么事情都會(huì)成功。
厄運(yùn)海倫有感 篇2
今天，我讀了《厄運(yùn)中的海倫》一文，讓我深深地感動(dòng)。
海倫，在你一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難使你變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人，連走路也十分地困難。
聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)色彩，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)那是多么殘酷的打擊呀！但你海倫沒(méi)有抱怨父母給你一副健全的身體，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，終于，你有了成就。學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言，并且成了一位聞名于世界的大作家。
不公平的命運(yùn)并沒(méi)有擊垮你這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。疾病也不能阻擋你求知的欲望。但為什么海倫你能取得這么大的成就呢？是什么力量？是你不屈的精神，頑強(qiáng)的毅力，讓你創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。從中我聯(lián)想到我自己，我長(zhǎng)得是多么的健壯、多么的健全、多么的健康。但我還是不如一個(gè)殘疾人，海倫你是多么的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)命運(yùn)，對(duì)困難不屈不撓。而我呢！碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮，跟海倫比起來(lái)，海倫就是一個(gè)高大的巨人，而我卻又是多么的渺小。
讀了此文后，海倫的頑強(qiáng)拼搏精，讓我千思緒、萬(wàn)感悟，我們不論遇什么困難，只要努力奮斗，就一定會(huì)取得成功。
厄運(yùn)海倫有感 篇3
最近，我讀了《厄運(yùn)中的海倫》這個(gè)故事，被海倫不向命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)了。
《厄運(yùn)中的海倫》主要講了海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，使她變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人，但她聰明伶俐、思想活躍，特別是她意志堅(jiān)強(qiáng)，她付出了常人難以想象的艱辛，學(xué)會(huì)了五個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，后來(lái)考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成了一個(gè)世界聞名的人物。
在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)想起海倫的事跡。一次，我遇到一道奧數(shù)題，腦子一片空白，不知從何下手。我十分著急，絞盡腦汁也想不出方法，便產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)，我想起了海倫。她看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)，卻不向命運(yùn)屈服。而我身體健康，只是碰到一道難題罷了，怎能輕言放棄？于是，我理清思緒，再進(jìn)行認(rèn)真思考，終于經(jīng)過(guò)多次的失敗，我找到解題方法做出了這道題。海倫，感謝你給予我力量！
在生活中，當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，也會(huì)想起海倫和她的經(jīng)歷。記得剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，我的動(dòng)作總是做不規(guī)范，在水里總是嗆水，腳總是敲到石頭，留下一塊又一塊烏青……我感到全身筋疲力盡，還要面對(duì)爸爸的斥責(zé)，我心里打起了退堂鼓?？粗粋€(gè)個(gè)伙伴在水中如魚(yú)得水，我又想起了海倫。她在又聾又瞎的條件下，不向命運(yùn)屈服，我這個(gè)健全的人只是學(xué)個(gè)游泳，怎能輕言放棄？于是，我又開(kāi)始努力練習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還得到了爸爸的贊賞。這些都是海倫給予我的力量??！
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種不怕困難、不向命運(yùn)屈服的精神，才能取得成功！
厄運(yùn)海倫有感 篇4
讀完《厄運(yùn)中的海倫》，我心情非常激動(dòng)，久久不能平靜。她積極向上的精神使我震驚，使我懂得了只要堅(jiān)持向前，就能創(chuàng)造奇跡。
海倫降生18個(gè)月后，一場(chǎng)重病使她變成了又聾又啞的殘疾人。在老師莎莉文的幫助下，海倫終于學(xué)會(huì)發(fā)音了。
海倫用自己的心去感受這美麗的世界，創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的偉大奇跡。創(chuàng)造這一個(gè)個(gè)的奇跡全靠一顆不屈不撓的心。如果她沒(méi)有超常的毅力和頑強(qiáng)的精神，她根本不可能戰(zhàn)勝病殘，只能靠別人的照顧默默無(wú)聞地走過(guò)一生。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，最終，她取得了成功。
讀了這篇文章我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總與自己條件差，困難多，作為沒(méi)有取得成功的理由。但是，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗木標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？
所以，我們今后一定要學(xué)習(xí)海倫那勇敢、永不放棄、身殘志堅(jiān)的精神，遇到挫折不退縮，使自己沒(méi)的生活更充實(shí)、更有色彩！
厄運(yùn)海倫有感 篇5
以前我也讀過(guò)海倫的自轉(zhuǎn)，但今天讀來(lái)我又有了新的感受。
海倫. 凱勒曾說(shuō)過(guò)：如果我們把活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天，那么，我們每個(gè)人的生命將會(huì)迸發(fā)出驚人的光彩。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你去珍惜眼前的一切時(shí)，也許你會(huì)為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。
這是一篇感人肺腑的故事。海倫，一個(gè)平凡的女孩，卻有不平凡的生活，她每做一件事都很不簡(jiǎn)單，她只是一個(gè)女人，卻有男人一樣的毅力，甚至還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)男人。她堅(jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭。如果不是我親眼看見(jiàn)這本書(shū)，我也絕對(duì)不會(huì)相信——一個(gè)又盲又聾的女孩，照樣走過(guò)了自己的人生道路。對(duì)我來(lái)說(shuō)海倫. 凱勒的命運(yùn)是極其坎坷的，但對(duì)海倫來(lái)說(shuō)，這并不是什么大不了的事。因?yàn)橹挥性诖煺壑谐砷L(zhǎng)，才有成就。她，一個(gè)不幸的孩子，卻仍然考上了世界頂級(jí)的哈佛大學(xué)。這是常人都很難完成的事。而她，一個(gè)殘疾人，竟然做到了，真令我難以置信。
??！厄運(yùn)中的海倫，此時(shí)此刻我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)槟阋殉蔀樾疫\(yùn)的海倫了！當(dāng)我還在慢慢讀這文章時(shí)，我的心早已為你祈禱：戰(zhàn)勝命運(yùn)！戰(zhàn)勝病魔！成為強(qiáng)者！
厄運(yùn)海倫有感 篇6
最近，我讀了一篇文章，叫《厄運(yùn)中的海倫》。在我讀完這篇文章后，我的內(nèi)心深深地被感動(dòng)了。
這篇文章主要講的是：海倫·凱勒出生18個(gè)月后，一場(chǎng)重病將她的視力和聽(tīng)力殘忍的奪去了。但是小海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)而聰明的人，她憑著自己學(xué)會(huì)了用手摸讀盲文書(shū)，并且在莎莉文老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉五種語(yǔ)言。最后，她成為了一個(gè)世界聞名的作家。
想想海倫，再想想我自己。一剎那間——我感到萬(wàn)分慚愧。我與海倫簡(jiǎn)直是天壤之別！海倫為了能使自己學(xué)到知識(shí)，就算遇到再多的困難她都不退縮。而我呢，每次遇到一點(diǎn)小小的困難時(shí)，就像一只縮頭烏龜似的，任意退縮，有時(shí)候甚至就放棄了。直到我現(xiàn)在讀了這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)，我遇到的這點(diǎn)困難與海倫遇到的困難相比算得了什么？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)習(xí)海倫這種意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，在對(duì)待學(xué)習(xí)的時(shí)候毫不退縮，做一個(gè)不怕困難、勇敢向前的學(xué)生！
海倫.凱勒的毅力不斷鼓勵(lì)著我，使我明白一個(gè)道理:世上無(wú)難事，只怕有心人。她那奮力拼搏，只怕有心人。她那奮力拼搏，敢于和厄運(yùn)斗爭(zhēng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！我要把“退縮”和“放棄”從我的字典里刪除。逃是軟弱，避是消極，躲是無(wú)能。敢于和困難挑戰(zhàn)的人才是勇者。
厄運(yùn)海倫有感 篇7
她憑著對(duì)這個(gè)神秘世界的了解，他愛(ài)上了文學(xué)，成了一個(gè)舉世聞名的女作家??！她的名字被列入了世界名人錄里。
在他摸讀盲文書(shū)的時(shí)候，盲文有的時(shí)候摸錯(cuò)了，就會(huì)讀錯(cuò)……這是件異常艱難的工作，但是她不怕困難，一遍又一遍的摸讀，最后經(jīng)過(guò)她艱辛的努力，終于會(huì)說(shuō)話(huà)了?。∵@是件多么驚人的事情?。?！
古今中外，難道沒(méi)有像海倫這樣有毅力的人嗎？如：張海笛、霍金。
我們做為一名小學(xué)生，更要鍛煉自己的毅力，長(zhǎng)大才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
同學(xué)們，小海倫都知道合理的利用時(shí)間做些有用的事情，難道我們不需要嗎？？我們做為一個(gè)健康人更要好好的珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白的流失，利用這些時(shí)間好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。海倫這個(gè)又聾又瞎的殘疾人都能成為一個(gè)舉世聞名的人物，難道我們比不上她嗎？？
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在身邊的一點(diǎn)一滴做起，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧??！
厄運(yùn)海倫有感 篇8
有一次，我們學(xué)了一篇課文名叫《厄運(yùn)中的海倫》。從中我知道了小海倫是怎樣克服種種困難，并受到了很大的啟發(fā)。
內(nèi)容是：海倫在降生19個(gè)月，一場(chǎng)病使她變成了一個(gè)又聾又瞎的人。1887年的時(shí)候，海倫的父母聘請(qǐng)了聾啞學(xué)校的安妮，教海倫說(shuō)話(huà)……海倫學(xué)會(huì)了摸盲文書(shū)，有時(shí)上床還帶著盲文書(shū)摸。安妮說(shuō)話(huà)時(shí)，海倫就把手放在她的嘴上，學(xué)著說(shuō)。最后，她終于會(huì)說(shuō)話(huà)了，并學(xué)會(huì)了英等5種語(yǔ)言，成為了著名的人物。
讀了這篇課文，我非常佩服海倫。對(duì)于一個(gè)又聾又瞎的說(shuō)，學(xué)習(xí)5種語(yǔ)言是非常難的，班里有些人連英語(yǔ)都學(xué)不好，還提學(xué)什么英……我們有雙眼，看書(shū)非常容易，記詞也很好記，可是海倫她沒(méi)有光明，可是她比我們學(xué)的更好，人生為什么都要經(jīng)過(guò)痛苦才能見(jiàn)到自己所要的？海倫克服了多少困難，她付出的汗水比我們還要多一千倍、一萬(wàn)倍。想想自己，今天老師給我們英語(yǔ)差的留了作業(yè)，我非常生氣。只見(jiàn)袁老師在黑板上寫(xiě)：天才=99%的汗水和1%的靈感。此時(shí)，我明白了，其實(shí)多寫(xiě)非常好，我們就比別人曾加了印象，我的生氣變成了高興。再想想海倫，她可能比我寫(xiě)得多……
這篇課文對(duì)我的啟發(fā)很大，我要向海倫學(xué)習(xí)，做一個(gè)意志頑強(qiáng)的孩子！