愛心助學(xué)活動(dòng)策劃通用

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    出國留學(xué)網(wǎng)主題欄目精選:“愛心助學(xué)活動(dòng)策劃”,敬請(qǐng)?jiān)L問。
    愛心助學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
    為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,配合市區(qū)生活垃圾分類管理活動(dòng)的開展,把愛心助學(xué)活動(dòng)與環(huán)境保護(hù)教育結(jié)合起來,通過收集可回收利用垃圾,減少校園污染,美化環(huán)境,同時(shí)利用變廢為寶所積累的資金資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,我校決定開展“變廢為寶,愛心助學(xué)”活動(dòng),特制定如下活動(dòng)方案。
    一、組織機(jī)構(gòu)
    組長:z
    副組長:z
    成員:z各班班主任
    二、啟動(dòng)儀式
    由校團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議,宣傳開展“變廢為寶,愛心助學(xué)”意義,公布“個(gè)人收集——班級(jí)集中——上交學(xué)?!y(tǒng)一回收”活動(dòng)方式,并向全體師生發(fā)出深入“變廢為寶,愛心助學(xué)”活動(dòng)的倡議。
    三、宣傳動(dòng)員
    利用晨會(huì)、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、全校大會(huì)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,向?qū)W生廣泛宣傳“變廢為寶,愛心助學(xué)”活動(dòng)的重大意義,做到會(huì)上有聲、墻上有字、櫥窗上有圖,使每一個(gè)學(xué)生都了解活動(dòng)的意義,明白活動(dòng)的開展方式,收集廢品的種類和方法,通過進(jìn)行以“變廢為寶,愛心助學(xué)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)活動(dòng)意義的了解,為活動(dòng)的深入開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、操作辦法
    1、所有班級(jí)將生活中的廢舊報(bào)紙、刊物和飲料瓶等廢品收集起來,送到學(xué)校北側(cè)平房倉庫(2),由學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)管理和出售。
    ⑴每天清理垃圾時(shí)段,由學(xué)生會(huì)在2號(hào)樓與3號(hào)樓東側(cè)安排值班人員,負(fù)責(zé)查看是否有人將可回收利用垃圾當(dāng)一般垃圾清理,若有則作好記載,并列入班集體考核。
    ⑵在出售可回收垃圾時(shí),由學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)清點(diǎn),并作好記載。
    2、所有辦公室或部門出售可回收利用垃圾,到學(xué)期結(jié)束憑個(gè)人或部門申請(qǐng)學(xué)校可返回40%。
    3、學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格控制可回收利用垃圾收購者,除王平和外其他人員一律不得進(jìn)校收購,并作好登記,否則扣除所有保安人員當(dāng)月獎(jiǎng)金。
    4、為確保收購者的誠信服務(wù),與收購者簽訂承諾協(xié)議,一旦發(fā)現(xiàn)缺斤少兩,或有現(xiàn)金交易則取消收購資格并沒收履約保證金。
    5、可回收利用垃圾價(jià)目表(暫定價(jià))
    項(xiàng)目廢紙塑料瓶易拉罐(鐵)易拉罐(鐵)廢鐵
    單價(jià)0.6元/斤0.1元/只;2元/斤0.5元/斤0.1元/只1元/斤
    備注
    收購者:z電話:z
    5、資助對(duì)象的確定,以年級(jí)為單位下發(fā)“貧困家庭學(xué)生調(diào)查表”,了解資助學(xué)生的具體情況,將有限的資金用到最需要的地方。
    五、資金使用
    1、所有“變廢為寶,愛心助學(xué)”活動(dòng)籌集到的資金,由校團(tuán)委負(fù)責(zé)管理,并每月底公布一次,每一次使用資金及剩余情況也必須向全校師生公布,接受全校師生的監(jiān)督
    2、由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督與清查本活動(dòng)的帳目,并在校務(wù)公開欄公布清查結(jié)果。
    愛心助學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
    在我們黎明職業(yè)大學(xué)與豐澤區(qū)云山小學(xué)的共建過程中,我們?cè)c那里充滿陽光和活力的孩子們一起嬉戲,在那里我們能看到小朋友們燦爛的笑臉,那些小朋友們是那么的可愛和天真;然而在與云山小學(xué)老師們的了解和溝通交流中我們卻發(fā)現(xiàn)一對(duì)龍鳳胎熊珍,熊成,父母都不在,只有爺爺和奶奶照顧;還有一個(gè)一年級(jí)的男生,有父母,哥哥,哥哥已經(jīng)20歲左右,有工作,父親是三輪車工,工作不固定,母親沒有工作。
    在學(xué)校還有諾干個(gè)像這樣貧困家庭的孩子,他們的父母是弱勢(shì)群體,有的家庭甚至已經(jīng)不健全。家庭的困苦給孩子們的生活和學(xué)習(xí)帶來了困難和不平等;使孩子們?cè)谏钪性庥鲋N種不平等的對(duì)待!甚至無法得到和其他孩子一樣平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這一切的一切讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上缺少了關(guān)心個(gè)和幫助。這些被上帝忽視的孩子們比其他孩子們更加的渴望學(xué)習(xí)和熱愛學(xué)習(xí),更加的渴望擁有屬于自己的文具等學(xué)習(xí)用品,在學(xué)校能和其他的小朋友們一樣快樂的學(xué)習(xí)!
    針對(duì)愛心人士給予的建議和愛心人士的大力支持,由我們黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和院輔導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,聯(lián)合愛心人士和云山小學(xué)的老師們的積極幫助下,為這群孩子們進(jìn)行文具等學(xué)習(xí)用品的捐贈(zèng)和愛心助學(xué)的資助活動(dòng)。讓孩子們真正的擁有屬于自己的文具等學(xué)習(xí)用品。
    愛心助學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
    活動(dòng)目的:
    1、將大隊(duì)部的“我給予我快樂”愛心志愿活動(dòng)和“獻(xiàn)給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動(dòng)結(jié)合起來。
    2、用我們隊(duì)員省下的零分錢,購買愛心新年卡,獻(xiàn)上冬日里的一份真摯愛心。
    3、在愛心賀卡上寫上給父母新年祝福的話語,讓孝心通過孝行在心底扎根。
    4、通過活動(dòng)提高隊(duì)干部的工作能力和創(chuàng)新能力,挖掘他們的潛能,努力建設(shè)一支有活力、有能力、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn)的少先隊(duì)大隊(duì)干部隊(duì)伍。
    活動(dòng)策劃:
    1、12月2日,中午大隊(duì)部進(jìn)行大隊(duì)委員會(huì)議,共同策劃商議活動(dòng)方案。由大隊(duì)委員進(jìn)行愛心助學(xué)卡義賣活動(dòng)的宣傳,五、六年級(jí)大隊(duì)委員撰寫愛心助學(xué)倡議書,通過活動(dòng)宣傳在本中隊(duì)內(nèi)招募活動(dòng)愛心志愿人員。
    2、12月3日-------12月5日,義賣活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備階段。大隊(duì)委員先向各輔導(dǎo)員匯報(bào)活動(dòng)意義及活動(dòng)思路,協(xié)助輔導(dǎo)員做好本次活動(dòng)的宣傳并上交本中隊(duì)隊(duì)員名單。
    3、12月8日:通過周一升旗儀式,大隊(duì)宣傳部通過廣播向全校隊(duì)員愛心助學(xué)倡議。
    4、周一張貼愛心助學(xué)卡活動(dòng)的宣傳海報(bào)。輔導(dǎo)員利用晨會(huì)課時(shí)間在中隊(duì)內(nèi)進(jìn)行愛心助學(xué)卡活動(dòng)的宣傳和活動(dòng)注意事項(xiàng)。
    5、12月8日中午11:50,義賣志愿人員開會(huì),進(jìn)行分組和義賣培訓(xùn)。
    6、12月9日:中午11:40-------12:30愛心助學(xué)卡義賣活動(dòng)。
    地點(diǎn):中幢門廳前。分成六個(gè)組,一個(gè)年級(jí)一組,每組三人進(jìn)行愛心義賣活動(dòng)。
    7、12月10日匯總,向團(tuán)市委上交愛心助學(xué)義賣的愛心款。
    一、活動(dòng)目的:
    1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。
    2、通過畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
    二、活動(dòng)主題:XX區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
    三、時(shí)間:6月30日8:00
    四、地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳
    五、參加人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生
    六、活動(dòng)議程
    1、宣布活動(dòng)開始。
    2、校長致辭。(不超過3分鐘)
    3、學(xué)生代表六(3)張君彧發(fā)言。(不超過3分鐘)
    4、表彰。
    (1)胥校長宣布全面發(fā)展學(xué)生。
    (2)秦校長宣布優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子。
    (3)楊校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵。
    5、三個(gè)節(jié)目。(不超過10分鐘)
    六(3)(4)朗誦《明天,我們畢業(yè)》
    六(1)(2)歌曲《隱形的翅膀》
    歌曲 《我相信》
    七、注意事項(xiàng)
    1、席位卡:周黎洪;活動(dòng)落實(shí):周黎洪。
    2、座位安排:趙敏華。
    3、主持人:吳林軒,趙一鼎;指導(dǎo):吳文明。
    4、攝影、新聞:李永清。
    5、音響:吳文明。
    6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
    一、指導(dǎo)思想
    為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提高我校少先隊(duì)員文明素質(zhì)、規(guī)范我校少先隊(duì)員道德行為。中隊(duì)是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活的最重要的集體,建立良好的班風(fēng)班貌,是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。為了完善和強(qiáng)化對(duì)少先隊(duì)員的管理,更好地落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范我校的德育管理工作,為此,學(xué)校決定開展 “做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”系列活動(dòng),并作為今后經(jīng)常性工作,特制定本考評(píng)方案。
    二、考評(píng)辦法
    1、開展“做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”四項(xiàng)競賽活動(dòng)
    學(xué)校組織優(yōu)秀少先隊(duì)員,每天進(jìn)行考評(píng)檢查,依據(jù)是“四項(xiàng)競賽”(行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育)、“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評(píng)定”、“當(dāng)月學(xué)校開展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況”。(詳見“四項(xiàng)競賽”考評(píng)細(xì)則)
    2、建立“行為規(guī)范監(jiān)督員”監(jiān)督制度
    學(xué)校組建“行為規(guī)范監(jiān)督員”隊(duì)伍,每天進(jìn)行監(jiān)督檢查。檢查內(nèi)容:排隊(duì)進(jìn)專用教室、室外操場(chǎng)上課秩序、廣播操出操秩序、放學(xué)路隊(duì)秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來水、文明乘車等方面。(詳見“行為規(guī)范監(jiān)督”考評(píng)細(xì)則)
    3、建立“美德銀行”儲(chǔ)存激勵(lì)機(jī)制(單項(xiàng)考評(píng))
    開展“撿起一張廢紙,撿起一個(gè)美德”的彎腰行動(dòng),各中隊(duì)長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好記載工作?;顒?dòng)只記載撿廢紙、廢塑料袋等,撿到一個(gè)記載一次,根據(jù)多少,每月評(píng)選“美德學(xué)生”若干名。
    根據(jù)以上1、2兩項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)定每月“好班風(fēng)”中隊(duì),每個(gè)年級(jí)各評(píng)定2個(gè)中隊(duì)為當(dāng)月“好班風(fēng)”(完小每月評(píng)出3個(gè)中隊(duì)),并授予流動(dòng)紅旗。
    4、行為規(guī)范達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員考評(píng)(單項(xiàng)考評(píng))
    ◆、達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員評(píng)選每周考評(píng)一次。少先隊(duì)員對(duì)照學(xué)校每周行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn),自評(píng)、互評(píng)一次。達(dá)標(biāo)的在這表格相應(yīng)一欄里打勾。
    ◆、每月底在每周評(píng)比的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)員評(píng)出中隊(duì)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)示范學(xué)生,每班10人,在中隊(duì)里給予鼓勵(lì)表揚(yáng),在中隊(duì)樹立榜樣,學(xué)校將每月達(dá)標(biāo)學(xué)生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。
    ◆、根據(jù)少先隊(duì)員每月達(dá)標(biāo)情況,期末各班評(píng)出“十佳”達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員,學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀以致鼓勵(lì)。
    三、考評(píng)細(xì)則
    1、“四項(xiàng)競賽”考評(píng)細(xì)則
    “四項(xiàng)競賽”(行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育)四大項(xiàng)十小項(xiàng),各項(xiàng)如沒有達(dá)標(biāo),按扣分進(jìn)行記載,每月一匯總,五個(gè)中隊(duì)最好的為五分,其次為四、三、二、一分;四個(gè)中隊(duì)為四、三、二、一分(如出現(xiàn)并列,一、二名并列,則一、二名分值相加除2,依次類推。);“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評(píng)定”每天評(píng)定,寫明表現(xiàn)情況,周五巡視后給出分值,分別為五分、三分、一分相應(yīng)的分值(見表);“當(dāng)月學(xué)校開展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況”如集體獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)得五分,二等獎(jiǎng)得三分,三等獎(jiǎng)得一分、(設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)統(tǒng)一得四分)。個(gè)人一等獎(jiǎng)得三分,二等獎(jiǎng)得二分,三等獎(jiǎng)得一分。
    2、“行為規(guī)范監(jiān)督”考評(píng)細(xì)則
    排隊(duì)進(jìn)專用教室:發(fā)現(xiàn)一次沒有做到扣5分。室外操場(chǎng)上課秩序:發(fā)現(xiàn)一次沒有做到扣5分。廣播操出操秩序:發(fā)現(xiàn)秩序不好扣4分。放學(xué)路隊(duì)秩序:排隊(duì)沒有帶隊(duì)教師,秩序好扣3分;排隊(duì)有帶隊(duì)教師秩序亂扣3分;不排路隊(duì)扣5分。不亂涂亂畫亂扔:發(fā)現(xiàn)一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧:發(fā)現(xiàn)一次扣5分。眼保健操(除體育課外):發(fā)現(xiàn)一次集體不做扣5分。禮儀(紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國歌):發(fā)現(xiàn)2人以上不標(biāo)準(zhǔn),集體扣5分。玩自來水:發(fā)現(xiàn)一人次,集體扣5分。文明乘車:根據(jù)車管員情況反饋,出現(xiàn)一人次集體扣5分。
    根據(jù)以上二個(gè)考評(píng)細(xì)則每月打分結(jié)算成績,分?jǐn)?shù)最高的中隊(duì)獲“好班風(fēng)”獎(jiǎng)。
    四、“文明中隊(duì)”的產(chǎn)生
    “文明中隊(duì)”每學(xué)期評(píng)選一次,中心小學(xué)每個(gè)段(高段、中段、低段)評(píng)2個(gè),完小評(píng)2個(gè)。評(píng)選以“好班風(fēng)”獲獎(jiǎng)次數(shù)為依據(jù),獲獎(jiǎng)多的為“文明中隊(duì)”,如出現(xiàn)獲獎(jiǎng)次數(shù)相同,則算小分評(píng)定。最后結(jié)果有班子討論決定。
    愛心助學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
    一、指導(dǎo)思想
    為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提高我校少先隊(duì)員文明素質(zhì)、規(guī)范我校少先隊(duì)員道德行為。中隊(duì)是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活的最重要的集體,建立良好的班風(fēng)班貌,是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。為了完善和強(qiáng)化對(duì)少先隊(duì)員的管理,更好地落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范我校的德育管理工作,為此,學(xué)校決定開展“做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”系列活動(dòng),并作為今后經(jīng)常性工作,特制定本考評(píng)方案。
    二、考評(píng)辦法
    1、開展“做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”四項(xiàng)競賽活動(dòng)
    學(xué)校組織優(yōu)秀少先隊(duì)員,每天進(jìn)行考評(píng)檢查,依據(jù)是“四項(xiàng)競賽”(行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育)、“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評(píng)定”、“當(dāng)月學(xué)校開展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況”。(詳見“四項(xiàng)競賽”考評(píng)細(xì)則)
    2、建立“行為規(guī)范監(jiān)督員”監(jiān)督制度
    學(xué)校組建“行為規(guī)范監(jiān)督員”隊(duì)伍,每天進(jìn)行監(jiān)督檢查。檢查內(nèi)容:排隊(duì)進(jìn)專用教室、室外操場(chǎng)上課秩序、廣播操出操秩序、放學(xué)路隊(duì)秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來水、文明乘車等方面。(詳見“行為規(guī)范監(jiān)督”考評(píng)細(xì)則)
    3、建立“美德銀行”儲(chǔ)存激勵(lì)機(jī)制(單項(xiàng)考評(píng))
    開展“撿起一張廢紙,撿起一個(gè)美德”的彎腰行動(dòng),各中隊(duì)長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好記載工作。活動(dòng)只記載撿廢紙、廢塑料袋等,撿到一個(gè)記載一次,根據(jù)多少,每月評(píng)選“美德學(xué)生”若干名。
    根據(jù)以上1、2兩項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)定每月“好班風(fēng)”中隊(duì),每個(gè)年級(jí)各評(píng)定2個(gè)中隊(duì)為當(dāng)月“好班風(fēng)”(完小每月評(píng)出3個(gè)中隊(duì)),并授予流動(dòng)紅旗。
    4、行為規(guī)范達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員考評(píng)(單項(xiàng)考評(píng))
    ◆、達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員評(píng)選每周考評(píng)一次。少先隊(duì)員對(duì)照學(xué)校每周行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn),自評(píng)、互評(píng)一次。達(dá)標(biāo)的在這表格相應(yīng)一欄里打勾。
    ◆、每月底在每周評(píng)比的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)員評(píng)出中隊(duì)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)示范學(xué)生,每班10人,在中隊(duì)里給予鼓勵(lì)表揚(yáng),在中隊(duì)樹立榜樣,學(xué)校將每月達(dá)標(biāo)學(xué)生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。
    ◆、根據(jù)少先隊(duì)員每月達(dá)標(biāo)情況,期末各班評(píng)出“十佳”達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員,學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀以致鼓勵(lì)。
    三、考評(píng)細(xì)則
    1、“四項(xiàng)競賽”考評(píng)細(xì)則
    “四項(xiàng)競賽”(行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育)四大項(xiàng)十小項(xiàng),各項(xiàng)如沒有達(dá)標(biāo),按扣分進(jìn)行記載,每月一匯總,五個(gè)中隊(duì)最好的為五分,其次為四、三、二、一分;四個(gè)中隊(duì)為四、三、二、一分(如出現(xiàn)并列,一、二名并列,則一、二名分值相加除2,依次類推。);“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評(píng)定”每天評(píng)定,寫明表現(xiàn)情況,周五巡視后給出分值,分別為五分、三分、一分相應(yīng)的分值(見表);“當(dāng)月學(xué)校開展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況”如集體獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)得五分,二等獎(jiǎng)得三分,三等獎(jiǎng)得一分、(設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)統(tǒng)一得四分)。個(gè)人一等獎(jiǎng)得三分,二等獎(jiǎng)得二分,三等獎(jiǎng)得一分。
    2、“行為規(guī)范監(jiān)督”考評(píng)細(xì)則
    排隊(duì)進(jìn)專用教室:發(fā)現(xiàn)一次沒有做到扣5分。室外操場(chǎng)上課秩序:發(fā)現(xiàn)一次沒有做到扣5分。廣播操出操秩序:發(fā)現(xiàn)秩序不好扣4分。放學(xué)路隊(duì)秩序:排隊(duì)沒有帶隊(duì)教師,秩序好扣3分;排隊(duì)有帶隊(duì)教師秩序亂扣3分;不排路隊(duì)扣5分。不亂涂亂畫亂扔:發(fā)現(xiàn)一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧:發(fā)現(xiàn)一次扣5分。眼保健操(除體育課外):發(fā)現(xiàn)一次集體不做扣5分。禮儀(紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國歌):發(fā)現(xiàn)2人以上不標(biāo)準(zhǔn),集體扣5分。玩自來水:發(fā)現(xiàn)一人次,集體扣5分。文明乘車:根據(jù)車管員情況反饋,出現(xiàn)一人次集體扣5分。
    根據(jù)以上二個(gè)考評(píng)細(xì)則每月打分結(jié)算成績,分?jǐn)?shù)最高的中隊(duì)獲“好班風(fēng)”獎(jiǎng)。
    四、“文明中隊(duì)”的產(chǎn)生
    “文明中隊(duì)”每學(xué)期評(píng)選一次,中心小學(xué)每個(gè)段(高段、中段、低段)評(píng)2個(gè),完小評(píng)2個(gè)。評(píng)選以“好班風(fēng)”獲獎(jiǎng)次數(shù)為依據(jù),獲獎(jiǎng)多的為“文明中隊(duì)”,如出現(xiàn)獲獎(jiǎng)次數(shù)相同,則算小分評(píng)定。最后結(jié)果有班子討論決定。
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