??在為學(xué)?；蛘咂髽I(yè)工作時(shí)我們可能會(huì)被要求舉辦一些活動(dòng)，同時(shí)一個(gè)有趣的活動(dòng)就需要一份有創(chuàng)意的方案，在一份好的活動(dòng)策劃下執(zhí)行的活動(dòng)更受大家歡迎，怎樣寫(xiě)好一份高質(zhì)量的活動(dòng)策劃呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《2022年中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
2022年中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6篇(篇一)
??一、活動(dòng)目的
??農(nóng)歷八月十五是我過(guò)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。首先，通過(guò)初步了解中秋節(jié)的簡(jiǎn)介、來(lái)歷、傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗，來(lái)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭的溫暖、快樂(lè)、幸福美滿(mǎn)。其次，通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生們感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。最后，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理，運(yùn)用資料的能力和表達(dá)能力。
??二、活動(dòng)日期
??中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五日）
??三、活動(dòng)地點(diǎn)
??教室
??四、活動(dòng)內(nèi)容
??1、中秋節(jié)學(xué)習(xí)篇
??（1）中秋節(jié)簡(jiǎn)介
??（2）中秋節(jié)來(lái)歷
??（3）中秋節(jié)傳說(shuō)
??（4）中秋節(jié)習(xí)俗
??（5）中秋節(jié)詩(shī)詞
??（6）中秋節(jié)民謠
??（7）中秋節(jié)歇后語(yǔ)
??2、中秋節(jié)活動(dòng)篇
??主持人：老師，同學(xué)們，大家好！中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。同時(shí)它也是我們和親朋好友相聚的日子。今天，我們相聚在一起來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的中秋節(jié)。
??（1）詩(shī)歌朗誦
??主持人：中秋節(jié)又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”，每逢中秋，我們都會(huì)和親朋好友聚在一起聊天，賞月，吃月餅，品茶。而在古代的時(shí)候，就會(huì)有一些詩(shī)人，來(lái)借這個(gè)“團(tuán)圓節(jié)”作詩(shī)，以此來(lái)抒發(fā)自己的情感，表達(dá)自己的思想。今天，我們就來(lái)重溫這些佳作。
??A個(gè)人朗誦 B組合朗誦 C集體朗誦
??（2）接龍游戲
??主持人：現(xiàn)在，我們一起來(lái)做個(gè)小游戲“詞語(yǔ)接龍”。游戲規(guī)則：1。以小組為單位進(jìn)行；2。由主持人說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ)“中秋節(jié)”，第一個(gè)詞語(yǔ)的最后一個(gè)字是第二個(gè)詞語(yǔ)的第一個(gè)字，依次類(lèi)推，最后必須回來(lái)第一個(gè)詞語(yǔ)“中秋節(jié)”。3。犯規(guī)者表演節(jié)目。
??（3）觀看制作月餅的視頻
??主持人：同學(xué)們，在中秋節(jié)吃月餅是中秋節(jié)的習(xí)俗之一，月餅的味道就不用說(shuō)了，是十分美味的。但是，并不是每個(gè)人都知道月餅是如何制作出來(lái)的。今天，我們就一起來(lái)觀看一段制作月餅的視頻，同學(xué)們一定要仔細(xì)、認(rèn)真的觀看呀?。ㄓ^看視頻）
??主持人：同學(xué)們看了剛才的視頻，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?BR> ??同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
??（4）月餅宴
??主持人：今天是中秋節(jié)，我相信，大家今天聚在一起是十分高興的，**班是我們的家，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w成員一起過(guò)今年的中秋節(jié)呢？大家可以把自己的月餅分享給你的家庭成員們，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！（大家一起吃月餅，體會(huì)班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖與團(tuán)圓）
??（5）班主任講話(huà)
??同學(xué)們，今年的中秋節(jié)過(guò)得特別有意義。老師感受到大家參與活動(dòng)的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及對(duì)信息、資料的收集能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我們近距離接觸了中秋節(jié)，并且對(duì)中秋節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。最后，老師祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。
??（6）活動(dòng)結(jié)束
2022年中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6篇(篇二)
??一、前奏
??一年一度的促銷(xiāo)大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷(xiāo)售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷(xiāo)售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。
??以下為本次活動(dòng)的策劃方案，以供參考：
??二.活動(dòng)主題;相聚“金”秋
??三.活動(dòng)廣告語(yǔ);“金”喜不斷 “金”彩 連連
??四.活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者
??五.活動(dòng)時(shí)間;20xx年8月23日至20xx年9月22日
??六.活動(dòng)目的：
??1，中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽(yù)度
??2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售額
??七.活動(dòng)方式
??第一重;消費(fèi)有“禮”
??活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿(mǎn) 500元或投資金條購(gòu)物滿(mǎn)50克，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，最好上面有中秋快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，平安是福等祝福語(yǔ)
??操作說(shuō)明
??鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷(xiāo)售定做，每個(gè)成本控制到兩元
??鑰匙扣上最好要有品牌
??滿(mǎn)足條件的客戶(hù)憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章
??第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓
??首飾金購(gòu)物滿(mǎn)1000元或投資金條購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念
??時(shí)間 中秋當(dāng)天
??地點(diǎn) 中金店內(nèi)
??協(xié)辦 某某影樓(柯達(dá))
??操作說(shuō)明
??現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景
??把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金
??第三重;夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)
??限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí)，即是搶購(gòu)開(kāi)始，助您夢(mèng)想成真!
??操作說(shuō)明
??事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序
??設(shè)立搶購(gòu)專(zhuān)區(qū)，并公示
??金條類(lèi)商品不參與此活動(dòng)
??第四重;順手牽“羊”
2022年中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6篇(篇三)
??一、活動(dòng)目的:
??中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國(guó)慶節(jié)、國(guó)定的長(zhǎng)假。本次活動(dòng)為中秋篇與國(guó)慶篇。中秋節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃方案范文。中秋篇圍繞中秋情濃意更濃這個(gè)活動(dòng)主線，全力突出中秋節(jié)的團(tuán)圓情意禮品三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動(dòng)來(lái)打動(dòng)消費(fèi)者。而國(guó)慶篇?jiǎng)t以歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌為主線，分幸運(yùn)實(shí)惠會(huì)員時(shí)尚四個(gè)系列進(jìn)行，通過(guò)國(guó)慶系列商品促銷(xiāo)活動(dòng)，我們將力求既爭(zhēng)取商品的銷(xiāo)售高峰，又贏得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場(chǎng)。
??二、活動(dòng)時(shí)間:
??20xx年9月23日20xx年10月8日
??7號(hào)就結(jié)束了國(guó)慶長(zhǎng)假，而中秋送禮，吃團(tuán)圓飯更是在6號(hào)之前的事，所以此次活動(dòng)的時(shí)間定為以上的時(shí)間。
??三、活動(dòng)主題:
??同喜同賀中秋國(guó)慶，同歡同樂(lè)精彩xx
??四、活動(dòng)內(nèi)容:
??中秋篇:歡樂(lè)中秋，情濃意濃
??歡樂(lè)在xx，情濃意更濃
??1、20xx年中秋美食節(jié)月餅展
??結(jié)合美食節(jié)舉辦名月賀中秋名牌月餅大聯(lián)展，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
??2、20xx年滋補(bǔ)保健品節(jié)
??中秋節(jié)歷來(lái)就是保健品的銷(xiāo)售旺季，尤其是經(jīng)過(guò)近幾年保健品廣告大規(guī)模送禮送健康的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來(lái)越多，從另一方面看，由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤(rùn)空間，故而供應(yīng)商無(wú)論是在促銷(xiāo)、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷(xiāo)活動(dòng)，開(kāi)展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷(xiāo)成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷(xiāo)售。
??3、20xx年名酒名特產(chǎn)薈萃展
??中秋節(jié)本來(lái)就是酒的銷(xiāo)售旺季，再加之國(guó)慶婚宴高峰，酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大，因此通過(guò)開(kāi)展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)。中秋節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃方案范文。(煙不讓做活動(dòng)，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價(jià)銷(xiāo)售，便可以避免。)
??4、xx送情意，中秋禮上禮
??凡在本超市購(gòu)月餅或滋補(bǔ)品滿(mǎn)200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時(shí)尚物品)
2022年中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6篇(篇四)
??Xx小學(xué)
??一、活動(dòng)背景：
??中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，有著極其深厚的文化背景。這個(gè)中秋節(jié)也是小學(xué)生進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)中秋節(jié)。通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
??二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天
??三、活動(dòng)目的：
??1. 初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
??2. 通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
??3通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。
??4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
??四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
??五、活動(dòng)方案
??第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
??一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
??二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
??三、中秋故事演講。
??第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
??一、 情境導(dǎo)入
??播放音樂(lè)《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。
??展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)
??師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。
??二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
??第一主題： 話(huà)說(shuō)中秋
??1、 中秋節(jié)的由來(lái)
??（1） 出示月相圖(初一到十五的月相變化)。
??師：學(xué)生們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什
??么？（有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。）
??（2）出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
??師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（每個(gè)月的十五日左右。）
??（3）說(shuō)中秋由來(lái)。
??師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷？
??（4）小結(jié)：學(xué)生們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿(mǎn)，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
??2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
??（1）師引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：《嫦娥奔月》
??師：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？
??生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導(dǎo)學(xué)生講出不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動(dòng)畫(huà)圖片。）
??師（小結(jié)）：看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。
??（2）學(xué)生扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗
??師引：好，聽(tīng)了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）
??（3） 繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話(huà)故事
??好，聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹(shù)》)
??（4）獎(jiǎng)勵(lì)。（對(duì)課前收集資料的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)）。
??3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
??師：有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。
??（1）、出示圖片1
??師問(wèn)： 我們來(lái)看這幅畫(huà)，學(xué)生們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
??——（李白的《靜夜思》）
??學(xué)生齊背《靜夜思》。
??（2）、出示圖片2
??師：中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨(dú)缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。
??（學(xué)生發(fā)言）（舉杯邀明月，對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》）
??（3）、你們知道 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟” 這句話(huà)出自誰(shuí)人之口嗎？ （學(xué)生說(shuō)出最好，說(shuō)不出就由教師導(dǎo)出：蘇東坡）
??對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。 師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
??我國(guó)的詩(shī)人大多是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作， 你還知道哪些呢？指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開(kāi)《我們的節(jié)日》一書(shū)，朗讀《十五夜望月寄杜郎中》，說(shuō)說(shuō)是什么讓詩(shī)人想起故鄉(xiāng)。（簡(jiǎn)要理解詩(shī)意）
??第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
??1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
??師：學(xué)生們每年是怎樣過(guò)中秋的呢？（學(xué)生講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)） ① 引出——吃月餅、送月餅
??月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。
??餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的.花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）
??師：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。（對(duì)稱(chēng)、均衡）
??② 動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂(lè)） ③學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。
??2、舉辦月餅宴
??師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰(shuí)一起吃月餅？（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）
??師：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的？誰(shuí)送的？（是買(mǎi)的，也有送的；是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……）
??師：為什么要送月餅？（過(guò)團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。）
??師：咱們一七班也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿嗤瑢W(xué)一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)？(板書(shū)課題)
??① 送月餅：
??ａ 師給同學(xué)送月餅并送上祝福的話(huà)；
??ｂ 學(xué)生相互送月餅；
??ｃ 鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的學(xué)生，將自己的愛(ài)心和祝福送給學(xué)生。
??② 吃月餅（大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽(tīng)?zhēng)熤v故事）
??師：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們介紹一下《嫦娥奔月》
??三、討論中秋節(jié)活動(dòng)
??1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
??2、學(xué)生之間交流。
??第三階段：拓展，延伸。
??中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
??（分6個(gè)活動(dòng)小組）
??1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
??2、月亮的傳說(shuō)與故事。
??3、關(guān)于月球的小知識(shí)。
??4、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
??5、關(guān)于中秋的食品。
??6、中秋的傳說(shuō)和故事。
??四、小結(jié)
??學(xué)生們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們一七班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！最后，我提前祝大家中秋快樂(lè)！
2022年中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6篇(篇五)
??一、活動(dòng)主題：
??相聚“金”秋
??二、活動(dòng)廣告語(yǔ)：“
??金”喜不斷“金”彩連連
??三、活動(dòng)對(duì)象：
??消費(fèi)者
??四、活動(dòng)時(shí)間：
??xx年8月23日至xx年9月22日
??五、活動(dòng)目的：
??其一，中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽(yù)度;
??其二，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售額。
??六、活動(dòng)方式
??第一重;消費(fèi)有“禮”
??活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿(mǎn)500元或投資金條購(gòu)物滿(mǎn)50克，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，最好上面有中秋快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，平安是福等祝福語(yǔ)。
??操作說(shuō)明：
??(1)鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷(xiāo)售定做，每個(gè)成本控制到兩元;
??(2)鑰匙扣上最好要有品牌。滿(mǎn)足條件的客戶(hù)憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章
??第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓
??首飾金購(gòu)物滿(mǎn)1000元或投資金條購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念
??時(shí)間(中秋當(dāng)天)、地點(diǎn)(中金店內(nèi))、(協(xié)辦某某影樓柯達(dá))
??操作說(shuō)明
??(1)現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景;
??(2)把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。
??第三重;夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)
??限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí)，即是搶購(gòu)開(kāi)始，助您夢(mèng)想成真!
??操作說(shuō)明：
??(1)事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序;
??(2)設(shè)立搶購(gòu)專(zhuān)區(qū)，并公示;
??(3)金條類(lèi)商品不參與此活動(dòng)
??第四重;順手牽“羊”
??活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿(mǎn)1000元或投資金條購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)100克，在專(zhuān)利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專(zhuān)柜，選購(gòu)任意一款一口價(jià)商品，均可享受優(yōu)惠81.5
??操作說(shuō)明：咨詢(xún)專(zhuān)柜人員
??七、會(huì)場(chǎng)布置及宣傳
??1、外場(chǎng)布置
??懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放活動(dòng)宣傳單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)
??2、內(nèi)場(chǎng)布置
??(1)設(shè)立中秋節(jié)特色專(zhuān)柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
??(2)推出中秋商品組合套裝，(金條類(lèi))，把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等
??(3)在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶(hù))
??3、宣傳
??(1)在LED顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容;
??(2)在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情;
??(3)邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng);
??(4)在活動(dòng)前期的銷(xiāo)售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng);
??(5)針對(duì)本次活動(dòng)制作專(zhuān)屬的宣傳單頁(yè);
??(6)安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度;
??(7)針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng);
??(8)火車(chē)站旁邊樓盤(pán)的策劃;
??(9)媒體宣傳內(nèi)容;
??(10)金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷(xiāo);
??(11)三圓金秋相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;
??(12)本次活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
??八、活動(dòng)預(yù)算
??1、活動(dòng)鑰匙扣待定
??2、全家福照相7寸每張7元
??3、燈籠5個(gè)待定
??4、對(duì)聯(lián)一對(duì)待定
??5、活動(dòng)宣傳x展架一對(duì)70元(不要展架一對(duì)30)
??6、活動(dòng)宣傳單頁(yè)待定
??7、報(bào)刊或廣播待定
2022年中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6篇(篇六)
??一、活動(dòng)目標(biāo)：
??讓學(xué)生了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來(lái)源及意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情懷。
??二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》
??1、學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。
??(1)可選內(nèi)容：
??中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)(向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)。)
??月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長(zhǎng)了解)
??有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲(向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)，在書(shū)籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)
??(2)時(shí)間限制：三天內(nèi)
??(3)展示形式：圖片、詩(shī)朗誦、語(yǔ)言匯報(bào)等
??2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料，制作課件。
??三、活動(dòng)流程預(yù)設(shè)：
??1、活動(dòng)一：中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)
??(1)中秋傳說(shuō)之一嫦娥奔月
??(2)中秋傳說(shuō)之二吳剛折桂
??(3)中秋傳說(shuō)之三朱元璋與月餅起義
??2、活動(dòng)二：月餅的文化
??(1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。
??(2)匯報(bào)：同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己所知道的月餅，可以從種類(lèi)、味道等方面去說(shuō)。
??(3)教師展示：
??課件顯示，老師師再稍作解釋?zhuān)?BR> ??先吃咸后吃甜。
??品嘗月餅伴茶水。
??吃月餅要適量。
??要吃新鮮月餅。
??3、活動(dòng)三：中秋節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、歇后語(yǔ)
??4、活動(dòng)四：地方習(xí)俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗)
??四、活動(dòng)意義：
??中秋節(jié)在中國(guó)是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂(lè)并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的民族凝聚力和愛(ài)國(guó)情懷，一次主題班會(huì)課能起到的作用也不可小視。
??班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3
??一）中秋游園賞月
??班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說(shuō)著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
??二）賞月舞會(huì)
??在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞瑁嗝春椭C的一幕！說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。
??三）中秋燈謎活動(dòng)
??試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開(kāi)交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國(guó)結(jié)······在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂(lè)！
??四）中秋祝?？ǎㄔS愿卡）
??還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒(méi)有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無(wú)限的暖流。
??在中秋之夜，將自己對(duì)家人的思念與祝福寫(xiě)在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······
??五）中秋故事大賽
??一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著自己的開(kāi)心的、難過(guò)的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。
??六）中秋了，大家相約去爬山
??夜晚露營(yíng)在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。
??七）中秋晚會(huì)
??大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。
??小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！
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