教案課件是老師工作中的一部分，每個(gè)老師都要認(rèn)真寫教案課件。做足了關(guān)于教案課件的前期準(zhǔn)備，才能很好地達(dá)成要求的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。你是否正在動(dòng)筆寫一篇教案課件吧？小編特地為您收集整理“2022年防火安全教案范文實(shí)用”，希望能為您提供更多的參考。
2022年防火安全教案范文實(shí)用【篇一】
??一、活動(dòng)目標(biāo)
??讓幼兒了解火的一些知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害。
??二、活動(dòng)準(zhǔn)備
??火柴、蠟燭，大小不同的三個(gè)玻璃杯，防火、滅火掛圖。
??三、活動(dòng)重點(diǎn)
??了解火的用途，掌握簡單的防火措施，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
??四、活動(dòng)過程
??1、以猜謎語的形式導(dǎo)入活動(dòng)。紅光光，大大篷，見風(fēng)它就更逞兇；無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。
??2、出示掛圖，了解火的發(fā)展。導(dǎo)語：火是怎么來的呢？
??最早是鉆木取火，后來從打火石發(fā)明了火柴，科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī)，現(xiàn)在我們能用電子打火。
??3、通過實(shí)驗(yàn)了解火的特點(diǎn)。
??a、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒觀察火苗的顏色（藍(lán)色、黃色、紅色），并通過觀察說出火能發(fā)光。
??b、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒用手靠近火，感受火能發(fā)熱。
??c、了解火的燃燒需要空氣點(diǎn)燃三支蠟燭，把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上。結(jié)果，最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌?，火熄滅最快，的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃啵鹣绲淖盥?BR> ??d、了解火怕水的特點(diǎn)。向燃燒的蠟燭上澆水，火會(huì)滅。
??4、通過故事《火苗弟弟》，引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害。
??幼兒聽完故事后，
??教師引導(dǎo)幼兒回答：
??a、火有哪些用途？（照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……）
??b、火有哪些危害？（使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)燒傷人，燒毀房屋和樹木，引起火災(zāi)）
??5、讓幼兒觀看防火、滅火掛圖，了解簡單的防火方法?；鸬奈：﹄m然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識(shí)。
??a、平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。
??b、如果不慎燒了東西，立即報(bào)告
2022年防火安全教案范文實(shí)用【篇二】
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、初步認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
??2、知道防火的重要性，要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。
??3、嘗試了解森林防火一系列措施。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步認(rèn)識(shí)各類標(biāo)記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記）、有關(guān)消防滅火短片活動(dòng)過程：
??一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志
??1、出示各類標(biāo)志圖案。提問：寶寶你們知道這是什么嗎？
??2、教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的.。
??二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義
??1、出示圖片：標(biāo)志分類1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。
??2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
??3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
??4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
??5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
??2、投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）3、講解幼兒園的消防栓。
??三、關(guān)看滅火短片：
??大家認(rèn)真觀看后討論：
??1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？
??打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況2、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？
??發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
??四．小組討論森林里如何防火
??1、分組討論：森林里能否點(diǎn)火？為什么不能？。
??2、小結(jié)歸納森林著火的危害性
??五、鞏固總結(jié)
??1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？
??遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
??2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
2022年防火安全教案范文實(shí)用【篇三】
??【教學(xué)目標(biāo)】
??1、樂意看看、聽聽、安全視頻，理解故事內(nèi)容，增強(qiáng)防火意識(shí)。
??2、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果。
??【重點(diǎn)難點(diǎn)】
??增強(qiáng)防火意識(shí)，說說對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果。
??【教學(xué)準(zhǔn)備】
??1、“火娃”圖片，幼兒安全視頻《不留情的大火》、音樂《楊基歌》。
??2、笑臉和哭臉標(biāo)記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片。
??【教學(xué)過程】
??1、身邊的火娃
??師：這是什么？（出示“火娃”的圖片），你的身邊有火娃嗎？火娃可以幫助我們做些什么事情？
??師：對(duì)，火娃的本領(lǐng)真大，可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來溫暖，我們的身邊離不開火娃，可是，你們知道嗎，如果人們沒有正確用火，或小朋友去玩火會(huì)發(fā)生事情呢？
??2、不留情的大火
??師：是的，大火無情，我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》——
??師：誰來說說故事里發(fā)生了什么事情？
??師：是的，如果人們不正確用火，小朋友玩火，火娃就會(huì)發(fā)脾氣！
??3、安全闖關(guān)，對(duì)和錯(cuò)
??教師逐個(gè)出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片，請(qǐng)幼兒辨別行為的對(duì)錯(cuò)，同時(shí)出示笑臉和哭臉標(biāo)記牌，如果認(rèn)為是正確的就站到在笑臉前面，如果認(rèn)為是錯(cuò)誤的就站到在哭臉前面。
??4、游戲：我是小小消防員
??師：如果萬一真的發(fā)生了火災(zāi)，我們就要撥打電話“119”請(qǐng)消防隊(duì)員來，我們來做一個(gè)“小小消防隊(duì)員”的游戲吧！聽——消防隊(duì)員們集合了！
??教師播放音樂，請(qǐng)幼兒感受穩(wěn)健、有力的`音樂風(fēng)格，帶領(lǐng)幼兒聽音樂做做消防隊(duì)員模仿動(dòng)作（戴上消防頭盔，穿上消防服、消防膠靴，集合，開著消防車出發(fā)、使用水槍滅火、救援，等等。）
2022年防火安全教案范文實(shí)用【篇四】
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。
??2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、消防員的照片，消防錄像。
??2、消防員救火圖片一幅，場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡），
??3、鉆洞四個(gè)，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。
??活動(dòng)過程：
??一、交流收集的照片，
??引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
??二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系
??1、觀看錄像。
??2、討論
??（1）為什么會(huì)起火？
??（2）如果你是消防員，你會(huì)怎么救火？
??（3）消防員是怎么做的？
??3、再次觀看錄像
??（1） 說說你們怕不怕火？為什么？
??（2） 消防員怕不怕火？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人？
??4、小結(jié)
??三、游戲“小小消防員”
??1、警報(bào)聲響，師：動(dòng)物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。
??引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
??討論：怎樣將小動(dòng)物救出來？
??2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。
??教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？
??3、游戲：小小消防員
??（1）交待角色：師“變”成消防隊(duì)長，幼兒變成消防隊(duì)員?？焖俅骱孟罉?biāo)記。
??（2）隊(duì)長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞，走過獨(dú)木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。
??（3）消防隊(duì)員開始行動(dòng)，消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火，救出小動(dòng)物。
??教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，在反復(fù)的來回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
??（4）將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類，并送回相應(yīng)家中。
??（5）進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作。
??聽到小動(dòng)物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動(dòng)物，并送小動(dòng)物回家。
??（6）消防隊(duì)長小結(jié)活動(dòng)，評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。
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??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。
??2、了解簡單的預(yù)防和自救的方法。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、收集皮膚燙傷的各種圖片。
??2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。
??活動(dòng)過程：
??1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。
??（1）這些圖片上的人怎么啦？他們?cè)趺磿?huì)這樣的？你被燙傷過嗎？
??（2）教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來不利的影響。
??2、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們？
??（1）哪些東西會(huì)燙傷我們？
??（2）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
??（3）幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們？
??（4）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
??（5）還有哪些東西會(huì)燙傷我們？對(duì)這些東西我們要注意些什么？
??3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
??（1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。
??（2）教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更大的傷害。
2022年防火安全教案范文實(shí)用【篇五】
??一、本次主題班會(huì)的目的：
??讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí)，解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
??二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
??2、解一些防火安全知識(shí)。
??三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容
??班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備這次《防火安全》主題班會(huì)。
??（一）通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。
??（二）同學(xué)們議論，各抒己見。
??（三）解一些防火安全知識(shí)。
??1、著火，怎么辦？
??發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
??2、怎樣報(bào)火警？
??（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
??（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
??（3）說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
??（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
??（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
??（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
??注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
??3、使用火爐要注意什么？
??（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
??（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
??（3）烘烤衣物要有專人看管。
??（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
??4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？
??夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
??（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多。
??（2）不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
??（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
??（5）學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：
??1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種；
??2、不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；
??3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
??4、不到野外玩火，不燒地埂，不燒荒坡。
??5、不吸煙。
??四、防煤氣中毒
??天氣寒冷，又到采暖期，采暖期間一定要注意防煤氣中毒。天氣好時(shí)要經(jīng)常開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通；家中無人時(shí)一定要記得把煤氣關(guān)好！
??五、本次班會(huì)的效果
??通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們解更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。
2022年防火安全教案范文實(shí)用【篇六】
??活動(dòng)來源：
??消防安全與人們的生活息息相關(guān)，已滲透到了生活的各個(gè)角落，但由于孩子年齡小和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因?yàn)楹闷婧拓澩?，致使小火成大?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據(jù)日常生活中常遇到的問題、結(jié)合當(dāng)前所發(fā)生的一些火災(zāi)案例，讓幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，普及消防安全常識(shí)，提高孩子們的逃生與自救能力。
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
??2.簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。
??3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
??4.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
??5.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
??重點(diǎn)難點(diǎn)：
??重點(diǎn)：知道火的`危害，簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。
??難點(diǎn)：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件活動(dòng)過程：
??一、了解火的用途及危害
??二、遇到火災(zāi)怎么辦？
??1.火災(zāi)撲救的主要方法
??（1）學(xué)會(huì)撥打火警電話
??（2）知道常見的滅火方法
??2.逃生自救的技能及注意事項(xiàng)
??（1）正確逃生的方法
??（2）看清安全出口標(biāo)志
??（3）如果身上著火怎么辦？
??（4）如果大火封住了出口
??三、如何預(yù)防火災(zāi)
??1.預(yù)防火災(zāi)，從我做起
??2.誰對(duì)誰錯(cuò)
??教學(xué)反思：
??1、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，(本文.來源：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng).教案網(wǎng))安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
??2、 活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。
??3、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。
2022年防火安全教案范文實(shí)用【篇七】
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、幫助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類帶來的危害。
??2、對(duì)幼兒進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
??3、學(xué)習(xí)著火時(shí)的急救措施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)撲救或報(bào)告。
??活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)幼兒進(jìn)行防火教育。
??活動(dòng)難點(diǎn)：掌握身上著火時(shí)的自救方法。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話一部。
??活動(dòng)過程：
??一、看錄像或圖片，讓小朋友了解火災(zāi)給人類帶來的災(zāi)難。
??二、討淪：火災(zāi)是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
??（1）、用電過程中需要注意哪些安全？不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？
??小結(jié)：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?BR> ??防范措施：
??1、 家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。
??2、 全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
??3、 不私自拆卸、維修電器。
??4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。
??5、 一旦出現(xiàn)電器故障，立即截?cái)嚯娫础?BR> ??（2）燃放煙花爆竹要注意哪些安全？
??小結(jié)：根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購買煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨(dú)燃放；必須在大人的陪同下，由家長燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，注意保護(hù)好自身安全。
??（3）煤氣和明火的防火安全。
??故事導(dǎo)入：
??【20xx年11月16日晚，袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室，袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答，她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鱽?“嘩嘩”的流水聲，同時(shí)聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對(duì)此景，袁媛并沒有慌亂，她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí)，按照了老師教授的方法，迅速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，由于現(xiàn)場(chǎng)殘存煤氣，她擔(dān)心打電話可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機(jī)，跑到外面打110、120 報(bào)警后，還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救。由于搶救及時(shí)，袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來?！?BR> ??這個(gè)故事警示我們，生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。 討論：生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?BR> ??防范措施：
??1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。
??2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶打開，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。
??3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，打開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。
??4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，
??三、看圖片討論(1)當(dāng)房屋或家里的物品著火時(shí)，你該怎么辦?(用水、沙、土滅火，打119火警電話報(bào)警，向外呼救，想辦法逃出去……) (2)當(dāng)你衣服上著火了怎么辦？(跳入水中，脫掉外衣，滾動(dòng)等。)
??四、教師小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，要及時(shí)撲救或打119火警電話報(bào)警；如果被火圍困，要想辦法逃出去；如果煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)；衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。
??五、游戲“身上著火了”” 小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當(dāng)老師說“著火了”時(shí)，拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的小朋友迅速想辦法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
??活動(dòng)延伸：
??1、向小朋友講述因玩火造成火災(zāi)的實(shí)例。
??2、學(xué)打火警電話“119”。
2022年防火安全教案范文實(shí)用【篇八】
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、了解消防員叔叔與我們生活的關(guān)系，提高幼兒防火的安全意識(shí)。
??2、認(rèn)識(shí)消防車，了解常見的消防工具。
??3、體驗(yàn)叔叔工作的辛苦，產(chǎn)生對(duì)消防員叔叔的熱愛與尊敬之情。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??聯(lián)系社區(qū)消防中隊(duì)，錄音機(jī)，幼兒自制的愛心卡。
??活動(dòng)過程：
??一、整裝出發(fā)
??師：昨天老師讓小朋友都去問了爸爸媽媽或是上查了消防員，那你們說說你了解的消防員是干什么工作的，他們是怎樣的人呢？
??幼兒整裝出發(fā)，師交待在路上的安全事項(xiàng)。
??二、與消防員叔叔親密接觸
??1、 向消防員叔叔們問好。（著裝的消防員、陳列的工作服）
??2、 觀察消防員的著裝。
??消防員叔叔頭上戴什么樣的帽子，與我們平常戴的有什么不一樣？
??身上穿什么樣的服裝？
??請(qǐng)幼兒來摸一摸。嘗試拿拿帽子、衣服。
??消防員：我們的帽子是鋼鐵作的，非常牢固，可以避免在工作中從火場(chǎng)掉下的東西砸傷我們，我們的衣服很沉很重，因?yàn)橛蟹阑鸸δ埽谴┥鲜欠浅灍岬?，在工作時(shí)我們常常汗流浹背。
??三、認(rèn)識(shí)消防車
??打開消防車，幼兒自由看看，問問，叔叔簡單介紹滅火的工具。
??四、給叔叔獻(xiàn)愛心卡表演節(jié)目
??1、 加強(qiáng)防火意識(shí)
??消防員叔叔工作這么危險(xiǎn)，這么辛苦，我們應(yīng)該要怎么做？
??引導(dǎo)幼兒注意防火，向家人宣傳防火意識(shí)。
??2、 給消防員叔叔獻(xiàn)愛心卡
??3、 給消防員叔叔表演節(jié)目