在為學(xué)?；蛘咂髽I(yè)工作時(shí)我們可能會(huì)被要求舉辦一些活動(dòng)，有創(chuàng)意的活動(dòng)都需要我們精心策劃，活動(dòng)策劃都必須圍繞一個(gè)主題來(lái)寫，好的活動(dòng)策劃都有哪些內(nèi)容？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班(篇一)
??一、活動(dòng)主題說(shuō)明
??農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一位老人，在生活中走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的愉悅。
??二、活動(dòng)目標(biāo)
??1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
??2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
??3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
??三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話；
??2、制作爺爺奶奶的禮物。
??四、主要活動(dòng)
??活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子
??主要涉及領(lǐng)域：
??藝術(shù)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
??2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1．各色彩泥、泥工板。
??2．《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。
??活動(dòng)過(guò)程：
??1．談話，引起制作興趣。
??2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。
??3．討論使用油泥的規(guī)則。
??4．在音樂(lè)聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)
??5．相互欣賞制作的餃子。
??活動(dòng)二：九月九
??主要涉及領(lǐng)域：
??語(yǔ)言
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、幼兒能積極的參與活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。
??2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。
??3、積極回答老師的問(wèn)題。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
??2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
??活動(dòng)過(guò)程：
??（一）、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。
??師：圖片上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢玻浚ㄋ麄冃α耍?BR> ??師：他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）
??師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心。
??師：你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)了嗎？（九九重陽(yáng)節(jié)）
??（二）、欣賞兒歌《九月九》
??師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）
??師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎？
??1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
??師：小朋友，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）
??2、再次讓幼兒欣賞一遍。
??3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音）
??4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，要有禮貌。
??活動(dòng)三：我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)
??主要涉及領(lǐng)域：
??綜合
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1．在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
??2．能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
??3．增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1．幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
??2．邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
??3．重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
??活動(dòng)過(guò)程：
??1.歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
??2．了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題。
??(1)談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
??(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
??3．和爺爺、奶奶一起登高。
??4．表演、品嘗活動(dòng)。
??(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
??(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
??(3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。
??五、家長(zhǎng)聯(lián)盟：
??請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班(篇二)
??中班：爺爺（奶奶）的故事
??窩在爺爺奶奶懷里，聽(tīng)他們講故事是最美好的事情。
??活動(dòng)目標(biāo)
??1.通過(guò)繪本故事回憶和爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳铧c(diǎn)滴。
??2.了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
??3.在“調(diào)查”爺爺/奶奶的過(guò)程中，加深幼兒對(duì)爺爺奶奶的了解。
??4.通過(guò)講述爺爺/奶奶的故事，增進(jìn)和爺爺奶奶的感情。
??活動(dòng)準(zhǔn)備
??1.與幼兒討論，并整理幾個(gè)有關(guān)爺爺、奶奶的問(wèn)題，讓幼兒回家后通過(guò)觀察或者請(qǐng)爸爸媽媽幫助來(lái)收集答案（如，爺爺愛(ài)吃的食物是什么？爺爺?shù)膶傧嗪湍挲g？爺爺最喜歡做的一件事是什么？以及發(fā)生在他們身上的故事等等）。
??2.提前邀請(qǐng)幼兒爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
??3.提前和幼兒準(zhǔn)備送給爺爺奶奶的禮物。
??紙杯菊花制作參考
??材料準(zhǔn)備：
??3個(gè)紙杯、水粉筆、水粉顏料、剪刀、膠水。
??制作步驟：
??活動(dòng)過(guò)程
??1.迎接爺爺奶奶入園。
??2.向幼兒和爺爺奶奶介紹重陽(yáng)節(jié)。
??（每年的農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，每逢這一天，古人登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊。而在現(xiàn)代，重陽(yáng)節(jié)又被賦予了新的含義。在xxxx年，我國(guó)把農(nóng)歷九月初九這一天定為老人節(jié)，20xx年，法律明確規(guī)定每年的這一天為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合，重陽(yáng)節(jié)成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。）
??3.請(qǐng)幼兒起身說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)爺爺奶奶的了解，以及他們的故事，并指出自己的爺爺奶奶在哪里。
??4.請(qǐng)爺爺奶奶和大家打招呼，并點(diǎn)評(píng)一下孩子的“調(diào)查”結(jié)果。
??5.幼兒給爺爺奶奶送上自己做的禮物。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班(篇三)
??一、活動(dòng)設(shè)計(jì)
??在重陽(yáng)節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
??①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
??②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
??③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
??二、活動(dòng)目標(biāo)
??1、在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
??2、能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
??3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
??三、活動(dòng)地點(diǎn)：
??幼兒園
??四、活動(dòng)時(shí)間：
??20xx年10月25日
??五、活動(dòng)準(zhǔn)備
??1、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
??2、為爺爺、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目，幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺、奶奶禮物。
??六、活動(dòng)過(guò)程
??1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
??2、了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題。
??①談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
??②討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
??★指導(dǎo)語(yǔ)：今天是爺爺、奶奶的'節(jié)日，我們?cè)鯓硬拍茏屗麄冊(cè)诮裉爝^(guò)得很愉快?
??引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。
??3、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》
??4、表演、分享活動(dòng)：為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班(篇四)
??【活動(dòng)意圖】
??又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
??活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）
??活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室
??【活動(dòng)目標(biāo)】
??1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
??2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
??3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
??二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??鼓、紅花、重陽(yáng)糕
??三、活動(dòng)過(guò)程:
??(一)、介紹重陽(yáng)節(jié)
??(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
??師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?跟爺爺奶奶說(shuō)一聲節(jié)日好。
??(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)
??師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
??歌曲:“我上幼兒園”
??兒歌:“小動(dòng)物的叫聲”
??歌曲:“hello大家好“
??(三)、互動(dòng)環(huán)節(jié)
??(1)擊鼓傳花
??游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。
??(2)小腳踩大腳
??游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
??(3)品嘗重陽(yáng)糕
??鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下味道等
??四、活動(dòng)結(jié)束：
??教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
??五、活動(dòng)延伸：
??教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班(篇五)
??小班：認(rèn)識(shí)家庭樹(shù)
??那些不能用言語(yǔ)描述的隔代間的情感，
??可以通過(guò)繪本來(lái)表達(dá)。
??活動(dòng)目標(biāo)
??1.通過(guò)繪本故事，增加幼兒對(duì)家人間關(guān)系的了解，以及加深感情。
??2.知道什么是家庭樹(shù)，認(rèn)識(shí)家庭樹(shù)，了解家庭樹(shù)中成員之間的關(guān)系。
??3.初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
??4.萌發(fā)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶，外公外婆的情感，并愿意表達(dá)出來(lái)。
??活動(dòng)準(zhǔn)備
??1.打印家庭樹(shù)圖片（后臺(tái)回復(fù)“家庭樹(shù)”，可獲?。踩舻?、雙面膠。
??2.幼兒自帶打印版全家福。
??活動(dòng)過(guò)程
??1.制作家庭樹(shù)
??①引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家庭樹(shù)。
??教師：我今天帶來(lái)了一棵樹(shù)，小朋友們猜一下，這是什么樹(shù)？這棵樹(shù)上都有誰(shuí)？
??教師：我們給這棵樹(shù)取一個(gè)名字吧！（家庭樹(shù)）
??②引導(dǎo)幼兒了解家庭樹(shù)成員之間的關(guān)系。
??教師：你知道他們之間是什么關(guān)系嗎？
??小結(jié)：上面一層是下面一層對(duì)應(yīng)人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關(guān)系。
??③學(xué)習(xí)家庭樹(shù)中人物的稱謂。
??教師：你知道應(yīng)該怎樣稱呼他們嗎？
??④制作家庭樹(shù)。
??教師：小朋友們今天都帶來(lái)了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認(rèn)識(shí)一下！
??教師（分發(fā)打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來(lái)，貼在家庭樹(shù)上，做一張自己的家庭樹(shù)吧！
??教師：說(shuō)一說(shuō)自己的家庭樹(shù)。
??教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人，而且十分的疼愛(ài)我們，過(guò)幾天就是重陽(yáng)節(jié)了，這是屬于老人的節(jié)日，就像六一是屬于小朋友的節(jié)日一樣。
??（選自《泰小迪小小樂(lè)學(xué)家》）
??2.認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)
??①簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)。
??教師：小朋友們，農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
??②簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗。
??教師：在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習(xí)俗（可以給幼兒簡(jiǎn)單介紹一下這些習(xí)俗的含義，搭配圖片效果更好）。
??③體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗。
??教師：在重陽(yáng)節(jié)那天，請(qǐng)小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，去體驗(yàn)一下這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班(篇六)
??一、活動(dòng)背景
??又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
??二、活動(dòng)時(shí)間：
??20xx年10月25日
??三、活動(dòng)地點(diǎn)：
??教室
??四、活動(dòng)目標(biāo)：
??1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
??2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
??3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
??五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??老師提前做好重陽(yáng)節(jié)的課件
??六、活動(dòng)過(guò)程：
??1、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
??（一）了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
??師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？
??小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
??（二）知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
??2、發(fā)表感言，老師提問(wèn)：
??問(wèn)題1：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
??問(wèn)題2：我為什么要幫爺爺奶奶做事？
??問(wèn)題3：我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話？
??3、制作項(xiàng)鏈
??幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。
??4、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》
??九月九，重陽(yáng)到，
??爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，
??我請(qǐng)他們吃甜糕，
??媽媽/爸爸夸我好寶寶。
??5、爺爺奶奶我們愛(ài)你
??為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
??七、活動(dòng)總結(jié)
??通過(guò)活動(dòng)，加深了孩子們對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感，使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。
??“尊老愛(ài)幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了，我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長(zhǎng)。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班(篇七)
??活動(dòng)時(shí)間：
??重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日。
??活動(dòng)地點(diǎn)：
??小班各班教室。
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
??2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
??3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??香蕉、胸花、自制禮物——項(xiàng)鏈等。
??活動(dòng)過(guò)程：
??1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
??老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎?
??2、老師媽媽親親寶寶
??寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
??3、爺爺奶奶媽親寶寶
??寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))，
??4、寶寶親爺爺奶奶
??爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)
??鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
??6、為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂(lè)
??7、在歡快的音樂(lè)聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?BR> ??(放“親親我”音樂(lè)，請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。)
??8、愛(ài)爺爺奶奶，自制禮物——項(xiàng)鏈。
??9、結(jié)束語(yǔ)：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
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