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拓展閱讀:高考備考技巧
1.要形成知識(shí)的框架
我在考研數(shù)學(xué)的時(shí)候,我的一本資料上每一章的第一頁都是一個(gè)思維導(dǎo)圖,包含了這章所有的知識(shí)概要。而我首先就是深入里面去理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),然后又跳出來總結(jié),總結(jié)知識(shí)點(diǎn),總結(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)通常怎么去考,有什么方法。反復(fù)的總結(jié),每一次總結(jié)你都有不同的體會(huì),找到知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。
2.要敢于跳出題海認(rèn)真抓好“反思”
一模之后,各區(qū)各地模擬試題蜂擁而至,沖刺階段的復(fù)習(xí),黃金時(shí)段的復(fù)習(xí)最怕進(jìn)入題海?!皶?huì)做的題反復(fù)練,會(huì)使考生的智力不斷下降;不會(huì)做的題反復(fù)練會(huì)使考生的心理一次次受打擊”,這就是練習(xí)無度的后果?!笆炷苌伞笔侵讣寄芏?,高考考查的重點(diǎn)是能力,是以思維能力,實(shí)踐能力,創(chuàng)新意識(shí)為核心的較高層次的能力,思維是不能復(fù)制的。高考沖刺復(fù)習(xí)就其本質(zhì)而言是提高思維品質(zhì),增加思維的活動(dòng)量,因此沖刺階段復(fù)習(xí)要抓住“反思”這個(gè)環(huán)節(jié)。努力做到“做對一道題掌握一套題,掌握幾個(gè)規(guī)律”;“做錯(cuò)一道題,汲取一個(gè)教訓(xùn),在正式高考時(shí)努力做到一題不二錯(cuò)”。預(yù)備一個(gè)錯(cuò)誤記錄本,將考試中的錯(cuò)題記錄下來,收集、整理、改正錯(cuò)誤,錯(cuò)誤就變成了寶貴資源。
3.備考過程中也要培養(yǎng)對材料興趣
美國教育學(xué)者布魯納說:“學(xué)生的最好的刺激是對學(xué)習(xí)材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做,卻何如有興趣而樂此不疲?“基礎(chǔ)題,全做對;一般題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊較難題,即使做錯(cuò)不后悔”。這是應(yīng)該面對考卷時(shí)答題的策略??荚囋囶}總是有難有易,一般可分為基礎(chǔ)題,一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分,難題不得零分?!氨W?yīng)該保住的,往往也不容易;因?yàn)橛龅饺菀最}容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分,就是一種決不輕棄的的進(jìn)取精神的寫照,要頑強(qiáng)拼搏到最后一分和最后一分鐘。