經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2022

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    不知不覺(jué)間頂崗實(shí)習(xí)的日子也馬上就要結(jié)束,緊接著的任務(wù)自然就是提交頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告了。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2022”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2022(一)
    轉(zhuǎn)眼之間,為期4周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,雖然工作的時(shí)間很短暫,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的,這是我人生當(dāng)中的第一份正規(guī)的實(shí)習(xí)工作,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多的不足,真是受益匪淺。
    以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)和自己的心得體會(huì)。
    首先,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
    1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
    2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。
    3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。
    5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    其次,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
    實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
    對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
    最后,我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問(wèn)題需要解決。
    1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
    因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
    2、工作態(tài)度不夠積極。
    在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
    3、工作時(shí)仍需追求完美。
    在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
    我想,我將會(huì)永遠(yuǎn)記得這次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的努力方向,制定合理的規(guī)劃。我不會(huì)為了一點(diǎn)挫折而放棄任何進(jìn)步的機(jī)會(huì)的,為了自己的既定目標(biāo)而奮力拼搏,堅(jiān)信自己的信念,相信自己!
    經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2022(二)
    大三的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,三年經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)讓我受益頗深,參加頂崗實(shí)習(xí)之后將理論與實(shí)際相結(jié)合,我希望從中得到更深刻的認(rèn)識(shí)。
    近年來(lái),非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,中小微企業(yè)如雨后春筍,隨之個(gè)體經(jīng)濟(jì)也越來(lái)越活躍。在中國(guó),個(gè)體經(jīng)濟(jì)在非公有制經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位,對(duì)推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義。但是,隨著全球化的進(jìn)程,個(gè)體經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題也越來(lái)越凸顯。
    第一,個(gè)體經(jīng)濟(jì)的根本困難在于融資,個(gè)體經(jīng)濟(jì)本身規(guī)模較小,資金實(shí)力薄弱,在市場(chǎng)中處于高度競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài),在市場(chǎng)上是產(chǎn)品價(jià)格的接受者,受市場(chǎng)影響較大,資金鏈容易斷裂,從而導(dǎo)致生產(chǎn)商的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)受到嚴(yán)重的阻礙。
    第二,個(gè)體經(jīng)濟(jì)因其勞動(dòng)力素質(zhì)問(wèn)題,其管理在實(shí)際中有很大的不足與缺陷,人力資本作為一種非貨幣資本在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中能夠配置資源,對(duì)生產(chǎn)有積極作用??茖W(xué)先進(jìn)地管理個(gè)體經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。
    第三,生產(chǎn)要素的不合理配置,導(dǎo)致個(gè)體經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中生產(chǎn)效率低下,勞動(dòng)和資本的比例在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中起到了決定性的作用。個(gè)體經(jīng)濟(jì)受市場(chǎng)影響較大,處于完全競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),在今天經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中處于弱勢(shì)地位。
    個(gè)體經(jīng)濟(jì)主要以零售和自產(chǎn)自銷(xiāo)為主,自產(chǎn)自銷(xiāo)中,主要是批發(fā)為主的銷(xiāo)售方式,不同的銷(xiāo)售渠道對(duì)日生產(chǎn)量影響很大。批發(fā)的價(jià)格明顯低于零售價(jià)格,致使生廠商通過(guò)批發(fā)給零售商的單位利潤(rùn)低于直接面向消費(fèi)者的零售。所以在銷(xiāo)售過(guò)程中有效的銷(xiāo)售模式對(duì)廠商的資金流通及效益提高有很積極的作用。面粉作為一種生活必需品,是一種相近替代品很少的產(chǎn)品,其需求彈性小于1,價(jià)格的變動(dòng)對(duì)需求的影響較小,所以大幅度的價(jià)格變動(dòng)帶來(lái)的銷(xiāo)量的增加,并不能真正提高利潤(rùn)的獲得,合理地銷(xiāo)售對(duì)廠商的效益有很大的意義。將以批發(fā)為主的間接銷(xiāo)售與直接銷(xiāo)售形式科學(xué)合理管理是小型面粉廠提高效益的一條重要途徑。間接銷(xiāo)售的價(jià)格明顯低于直接銷(xiāo)售,提高直接銷(xiāo)售在總體銷(xiāo)售的所占比例是小型面粉廠增加利潤(rùn)的根本。而加大間接銷(xiāo)售是個(gè)體經(jīng)濟(jì)資金流通的重要保障,兩者需合理搭配。
    近年來(lái),制粉業(yè)市場(chǎng)利潤(rùn)頗低,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很大,尤其小型加工廠為大多數(shù),而且都分布于鄉(xiāng)鎮(zhèn),如果能夠有效提高其效益,對(duì)發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展有很重要的意義。廠商將農(nóng)村的小麥資源與小型面粉加工廠有機(jī)結(jié)合,確保小麥供應(yīng),同時(shí)將消費(fèi)對(duì)象集中于周邊居民,轉(zhuǎn)變銷(xiāo)售戰(zhàn)略,以農(nóng)村為主,直接銷(xiāo)售。這樣既提高了銷(xiāo)售量,又增加了利潤(rùn)。在該次實(shí)習(xí)中,學(xué)習(xí)到面粉廠的銷(xiāo)售方向主要是農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),其中一個(gè)重要原因是,農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的需求較大且穩(wěn)定。但是讓廠商不滿的是,價(jià)格低廉且利潤(rùn)低。廠商雖想轉(zhuǎn)向以直接銷(xiāo)售為主,但是直接銷(xiāo)售的市場(chǎng)太小,不穩(wěn)定且分散,很難保障資金的流通。所以廠商不得不低價(jià)賣(mài)給農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。
    生產(chǎn)要素配置是否合理對(duì)生產(chǎn)有緊密的聯(lián)系。生產(chǎn)要素包括資金,土地,勞動(dòng)力,企業(yè)家才能。其中,土地作為固定成本,定期繳納地租;而資金、勞動(dòng)力、企業(yè)家才能是可變成本,尤其是資金和勞動(dòng)力的可變性較為靈活。
    首先,小麥的流通對(duì)廠商資金的流通有很大影響,面粉市場(chǎng)高度競(jìng)爭(zhēng),近年來(lái)小麥的價(jià)格波動(dòng)較大,總體趨勢(shì)是一路高漲,尤其是農(nóng)忙之后,小麥價(jià)格的上漲導(dǎo)致個(gè)體面粉廠的生產(chǎn)處于半停滯狀態(tài)。對(duì)融資難的廠商來(lái)說(shuō),資金短缺,小麥的來(lái)源的得不到保障,導(dǎo)致生產(chǎn)得不到保證,對(duì)其生產(chǎn)活動(dòng)有很大的影響。所以個(gè)體經(jīng)濟(jì)資金鏈的流通如果不能得到保證,勢(shì)必造成小麥供應(yīng)出現(xiàn)短缺,影響面粉的正常生產(chǎn),進(jìn)而面粉廠的資金流通出現(xiàn)問(wèn)題,造成的資金流通斷裂問(wèn)題必然對(duì)整個(gè)工廠的正常運(yùn)行產(chǎn)生不利影響。反過(guò)來(lái),面粉廠大多處于農(nóng)村邊緣或者離農(nóng)村較近的地方,獲得小麥較為方便,但是其依舊出現(xiàn)小麥短缺的問(wèn)題,說(shuō)明其廠商不注重轉(zhuǎn)變產(chǎn)銷(xiāo)模式,沒(méi)有充分利用個(gè)體面粉廠靠近豐富的生產(chǎn)資源這一天然的優(yōu)勢(shì),其生產(chǎn)資料的來(lái)源得不到有效保證。
    其次,勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的合理配置,對(duì)生產(chǎn)有很大的作用。合理的勞動(dòng)分工能提高生產(chǎn)效率,所以要充分發(fā)揮勞動(dòng)力的比較優(yōu)勢(shì)。個(gè)體經(jīng)濟(jì)所雇用的勞動(dòng)力較少,一般為5到8人左右。勞動(dòng)力較少,既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是:由于其勞動(dòng)力較少,雇主參與生產(chǎn),在生產(chǎn)過(guò)程中,雇主可以充分了解勞動(dòng)力的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),合理的安排其在生產(chǎn)中擔(dān)任的角色,充分發(fā)揮其比較優(yōu)勢(shì)。但是,個(gè)體經(jīng)濟(jì)正是因?yàn)楣蛡騽趧?dòng)力較少的原因,雇傭者易于忽視對(duì)勞動(dòng)力的管理,勞動(dòng)力缺乏有效的管理,再加之勞動(dòng)力本身素質(zhì)低,自覺(jué)意識(shí)差,生產(chǎn)積極性不高,生產(chǎn)效率低下。由于勞動(dòng)力素質(zhì)低下,所以在生產(chǎn)過(guò)程中的創(chuàng)新意識(shí)較為淡薄,不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我認(rèn)為這也是個(gè)體經(jīng)濟(jì)停滯不前的一個(gè)重要原因。
    現(xiàn)在,個(gè)體經(jīng)濟(jì)的數(shù)量較多,呈現(xiàn)小范圍的集聚,尤其是面粉加工廠,所以小面粉廠之間的競(jìng)爭(zhēng)也是較為激烈。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝劣汰,對(duì)于大型企業(yè)來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)發(fā)展。但是,由于個(gè)體經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)能力大體相當(dāng),在這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下,個(gè)體經(jīng)濟(jì)沒(méi)有出現(xiàn)一部分倒閉,一部分壯大的情形。而是整體的停滯,整體的生產(chǎn)下降。最終導(dǎo)致個(gè)體經(jīng)濟(jì)普遍的生產(chǎn)產(chǎn)量下降。這種小范圍內(nèi)的同水平的個(gè)體經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),從一定程度上來(lái)說(shuō),對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)而言其弊大于利。
    結(jié)束語(yǔ):
    在這次暑期的實(shí)習(xí)中,我將自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在實(shí)踐中有了更深一步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)有些理論與實(shí)際有時(shí)候不太符合,比如需求彈性理論,面粉是生活必需品,其價(jià)格的變動(dòng)依然對(duì)需求量有很大的影響。但是理論的假設(shè)條件太多,往往是定性的分析,在實(shí)際中通常是多種因素共同相互影響相互制約。
    最后往往呈現(xiàn)與預(yù)期相反的結(jié)果。同時(shí),在實(shí)習(xí)中我也了解到自己的不足,比如在分析面粉加工廠中,在整理其銷(xiāo)售數(shù)據(jù)中對(duì)于銷(xiāo)售各個(gè)環(huán)節(jié)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系整理不清,不能選用合理正確的經(jīng)濟(jì)模型和圖表來(lái)科學(xué)的反映其之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系??傊?,這次的實(shí)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很好的指導(dǎo)作用。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2022(三)
    為了通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。在暑假期間我參加了實(shí)會(huì)實(shí)踐活動(dòng),想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    我所在的實(shí)習(xí)單位是xx營(yíng)業(yè)部,這次的實(shí)習(xí)中,是讓自己熟悉如何操作即將上市的股指期貨,進(jìn)行模擬交易操作,在股指期貨正式推出之前,能夠通過(guò)模擬的形式認(rèn)識(shí)這一產(chǎn)品的規(guī)則和風(fēng)險(xiǎn)。從這次的操作中,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):1.對(duì)于期貨投資,要知道一個(gè)與股票投資不同的理念在于:股票投資買(mǎi)的是上市公司的未來(lái),可以預(yù)先買(mǎi)入;而期貨交易必須順勢(shì)而為。2.操作時(shí),須對(duì)大勢(shì)作一個(gè)初步的判斷,以確定主要的建倉(cāng)方向。大勢(shì)向上時(shí)先建多倉(cāng)后平倉(cāng),向下則建空倉(cāng)。3.股指期貨交易由于是雙向的,所以不要買(mǎi)入后一味放著,應(yīng)按照指數(shù)的波動(dòng)進(jìn)行短線操作,但不能一次性滿倉(cāng),除非指數(shù)瞬間波動(dòng)大幅偏離振蕩區(qū)域。4.一旦建倉(cāng)方向錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)平倉(cāng),并反向開(kāi)倉(cāng)或等待更好的時(shí)機(jī)。5.每天收盤(pán)盡量避免重倉(cāng)過(guò)夜,尤其是行情看漲時(shí),不留空單,反之依然。6.如果是逐步開(kāi)倉(cāng),應(yīng)管理好資金,當(dāng)趨勢(shì)要出現(xiàn)拐點(diǎn)時(shí)出手。
    股指期貨給我?guī)?lái)最大的感受就是,做空也能掙錢(qián),而且我發(fā)現(xiàn),近期做空比作多的收益率還大、收益速度還要快。這可能是目前慢??煨艿牟秸{(diào)所決定。但不管怎么波動(dòng),一天中總有最高點(diǎn)和最低點(diǎn),只要把握住這兩個(gè)點(diǎn),基本上在如此劇烈波動(dòng)的前提下也不會(huì)爆倉(cāng)。雖然可能做錯(cuò)方向,但堅(jiān)定持有就會(huì)有機(jī)會(huì)平倉(cāng)。至于如何選擇一天當(dāng)中的最高和最低點(diǎn)介入,這可能需要一些經(jīng)驗(yàn)了。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。做到從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
    “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),找出自己的不足和差距所在。這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐我的心得體會(huì)我總結(jié)了四點(diǎn):一,實(shí)務(wù)工作與書(shū)本中的最大不同點(diǎn)是,實(shí)務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過(guò)自己的判斷和計(jì)算得到,書(shū)中基本上的都以條件的形式給出。實(shí)物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度。二,以前依照書(shū)本,未能接觸到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù),通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。為我為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。三,我覺(jué)得學(xué)習(xí)工作以后,不僅學(xué)歷重要,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,因此,我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí),與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力,與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。四,實(shí)際工作中必須處理好,公司內(nèi)部的關(guān)系,處理好公司內(nèi)部同事的關(guān)系,這樣在遇到難題時(shí),同事往往主動(dòng)詳細(xì)的提供幫助,處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系,與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通,以保證進(jìn)行有的放矢,及時(shí)得到需要的信息,處理好公司業(yè)務(wù)部門(mén)同事的關(guān)系,往往能提高公司效率。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2022(四)
    這次的實(shí)習(xí)是我的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí),增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過(guò)去了,回憶實(shí)習(xí)過(guò)程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)感受寫(xiě)出來(lái):在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排。具體的感受如下:
    1.走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?,失望可能?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的愣頭青,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起其他同事來(lái)還差得很遠(yuǎn)。要學(xué)會(huì)個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化,學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。
    當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。
    2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我親眼看到同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在銷(xiāo)售電腦散件的工作中,他們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢一些問(wèn)題,他們中有些不識(shí)字,有些眼花,有些耳聾,同事們都能耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任”。通過(guò)這次實(shí)習(xí),同事們的這種工作作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
    3.在生活方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟識(shí)到這種程度。我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的同事關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
    4.工作技能方面:實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是客服人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”! 要想長(zhǎng)久的留住客戶,絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑啊!競(jìng)爭(zhēng)如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶最優(yōu)的服務(wù)!我們必須有熟練的技術(shù)功底再外加銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),我剛好就是學(xué)習(xí)技術(shù)的,所以我在這方面也得到了公司的重用!
    總之,這段時(shí)間,有太多的需要去回味和咀嚼的東西,不會(huì)很深刻,但是卻有另一番的酸甜苦辣在其中。走到社會(huì),才知道:社會(huì)是有多么的現(xiàn)實(shí)和殘酷,面對(duì)的不再是純真、稚嫩的臉孔。有的只是多面的面孔和多機(jī)的內(nèi)心!不知道別人在這段時(shí)間的收獲有多頗豐,但我只知道我這短時(shí)間中收獲了很多很多,雖然沒(méi)法和學(xué)校里面學(xué)的東西相比,自我感覺(jué)他們屬于不同的范疇,因此就沒(méi)有可比性。社會(huì)之中的學(xué)習(xí),大多是更接近現(xiàn)實(shí),更加理性,沒(méi)有太多的假設(shè)和虛擬,有的只是更多的考慮到自身或代表的公司的利益!
    這段時(shí)間,我考慮了很多關(guān)于未來(lái)的假設(shè)和想法,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)在學(xué)校這段時(shí)間我一直處在自閉的狀態(tài)之中,沒(méi)有更多的去關(guān)注現(xiàn)實(shí)的社會(huì),沒(méi)有更多的注意去增加自己的社會(huì)經(jīng)歷,也沒(méi)有更多的去沉淀自我的社會(huì)適應(yīng)力!所以在剛開(kāi)始去從事以前沒(méi)接觸的行業(yè)時(shí),有的只是迷茫和無(wú)知,但這些都不重要,重要的是無(wú)法去更快的適應(yīng)和融入進(jìn)去,所以就有了太多的負(fù)面消極的心理。只有等你明白了:你已經(jīng)不再是從前那個(gè)整天掂個(gè)書(shū)本無(wú)所事事的小孩時(shí),你才會(huì)有壓力促使你把想法和意見(jiàn)先放一邊,從新審視自己,更快的學(xué)習(xí)和積累,爭(zhēng)取早一點(diǎn)融入他們。只要找到這個(gè)代表航向的指示碑時(shí),就有了一時(shí)的責(zé)任和束縛,不得不遵循這個(gè)方向繼續(xù)下去!雖然這段時(shí)間,學(xué)到的東西不能用語(yǔ)言一一的列舉,但我感覺(jué)他會(huì)對(duì)我一生都會(huì)有很深遠(yuǎn)的影響的。
    只有這段時(shí)間,我才知道自己在這個(gè)社會(huì)之中有多么的渺小,有多么的迷茫。在社會(huì)上要考慮的事有多復(fù)雜,有多不易處理,這種想法不是任何人都會(huì)有的,但至少我們都會(huì)面對(duì)的。我覺(jué)得我在人際關(guān)系和個(gè)人技能這兩個(gè)方面的收獲最多,至少我認(rèn)為這些都是對(duì)我以后的人生有所幫助和有益的。畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。
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