澳洲留學(xué)預(yù)科的優(yōu)勢(shì)是很多的，所以很多到澳洲留學(xué)的學(xué)生都計(jì)劃去讀預(yù)科。申請(qǐng)澳洲的預(yù)科需要什么材料？怎么申請(qǐng)呢？讓出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)給大家講講這些申請(qǐng)的材料吧。
一、預(yù)科澳洲留學(xué)申請(qǐng)材料
1、身份證掃描件。
2、公證后的高中三年成績(jī)單。
3、公證后的高中畢業(yè)證書(shū)。
4、公證后的大一成績(jī)單+成績(jī)等級(jí)說(shuō)明（中英文的成績(jī)單并且有學(xué)校蓋章）。
5、公證后的大學(xué)在讀證明。
6、公證后的護(hù)照及最后一頁(yè)簽過(guò)名字的簽名頁(yè)（如果護(hù)照號(hào)碼為E開(kāi)頭的新版護(hù)照則沒(méi)有尾頁(yè)簽名頁(yè)）。
7、公證后雅思成績(jī)單掃（如果有的話）。
8、有三所學(xué)校需要清華認(rèn)證CDGDC：悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、墨爾本大學(xué)針對(duì)非211院校，均需要提交清華認(rèn)證后才能得到full offer。
9、墨爾本大學(xué)和西澳大學(xué)部分商科專業(yè)，需要個(gè)人陳述。
10、如果你沒(méi)有公證件，請(qǐng)開(kāi)始準(zhǔn)備。護(hù)照、學(xué)校的成績(jī)、雅思成績(jī)，有些大學(xué)不需要公證件。
二、澳洲預(yù)科申請(qǐng)
1、如何選擇澳洲大學(xué)的預(yù)科
澳洲大學(xué)的預(yù)科通常與該大學(xué)的本科銜接。在選擇學(xué)校方面，可以根據(jù)各學(xué)校的專業(yè)特色和地區(qū)進(jìn)行選擇。另外，各學(xué)校預(yù)科階段的專業(yè)方向設(shè)置也是有差別的，預(yù)科課程的開(kāi)課時(shí)間也是不同，有的一年兩次，有的一年三次，同學(xué)們可以根據(jù)自己的時(shí)間選擇。預(yù)科都有語(yǔ)言要求，一般是5-5.5分。如果學(xué)生申請(qǐng)最后沒(méi)有考到相應(yīng)的雅思分?jǐn)?shù)，那么會(huì)用相應(yīng)時(shí)長(zhǎng)的語(yǔ)言課程去彌補(bǔ).如果學(xué)生申請(qǐng)時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)也不想去參加雅思的考試，那么有部分學(xué)校允許學(xué)生參加大學(xué)自己的語(yǔ)言測(cè)試。
2、澳洲大學(xué)對(duì)預(yù)科成績(jī)的要求
完成某所大學(xué)的預(yù)科課程（總體來(lái)講，預(yù)科成績(jī)達(dá)到50%就可預(yù)科畢業(yè)），并不意味著一定能夠進(jìn)入該大學(xué)的本科課程。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)的綜合排名越高，從預(yù)科課程進(jìn)入該大學(xué)的本科課程的成績(jī)要求也會(huì)越高。另外，同一所大學(xué)的不同本科課程，對(duì)預(yù)科進(jìn)入本科課程的成績(jī)要求也不一樣。以澳洲國(guó)立大學(xué)的預(yù)科課程為例，進(jìn)入本科金融專業(yè)的預(yù)科平均成績(jī)需要達(dá)到74%，進(jìn)入本科IT專業(yè)的預(yù)科平均成績(jī)需要達(dá)到71%，進(jìn)入本科國(guó)際關(guān)系專業(yè)的預(yù)科平均成績(jī)需要達(dá)到73%。
三、澳洲預(yù)科優(yōu)勢(shì)
1、良好過(guò)渡
國(guó)內(nèi)高中與澳大利亞高中在教育體制上存在差異：國(guó)內(nèi)高中的課程在高二會(huì)考結(jié)束后基本上就已經(jīng)完成，高三的大部分時(shí)間幾乎主要用在備戰(zhàn)高考上，很少學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而澳大利亞高中的12年級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高三）學(xué)生卻在學(xué)習(xí)更多新知識(shí)，其中就包括一些為更好適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)而設(shè)的預(yù)備課程。所以，國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生赴澳讀本科前先讀一年預(yù)科，能更好地和澳大利亞的大學(xué)課程順利銜接。
2、資源共享
澳大利亞的預(yù)科課程一般是由各個(gè)大學(xué)直屬的預(yù)科院校提供的，學(xué)生可以隨時(shí)接觸到該大學(xué)里各種豐富的教學(xué)設(shè)施和資源。例如，學(xué)生可以直接到圖書(shū)館查閱學(xué)習(xí)資料和參考書(shū)籍，參加校園內(nèi)的＇各種社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生，可以互相學(xué)習(xí)和交流等等。學(xué)生未上本科便已能享受到大學(xué)的相關(guān)資源。
3、選課自由
雖說(shuō)國(guó)內(nèi)高中生初到澳大利亞就讀預(yù)科時(shí)也同樣要經(jīng)歷一段較為辛苦的時(shí)光，但是預(yù)科一年的必修課課程除英語(yǔ)外，也就只有四門(mén)左右。倘若選擇自然科學(xué)這樣的專業(yè)，必修課中就有三門(mén)（高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）是中國(guó)學(xué)生的拿手戲——畢竟中國(guó)中學(xué)階段的基礎(chǔ)學(xué)科比大部分澳大利亞中學(xué)的難度大很多。這樣權(quán)衡下來(lái)，中國(guó)學(xué)生在澳大利亞預(yù)科階段的學(xué)習(xí)壓力主要集中在英文和其他文科類的課程。只要學(xué)生足夠用功努力，大都能順利升入本科。