荷蘭特文特大學(xué)排名情況一覽

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    荷蘭以隨性灑脫的文化吸引著不少中國(guó)的學(xué)生留學(xué),而特文特大學(xué)是荷蘭的一所著名的研究型大學(xué),那就由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編帶大家看看“荷蘭特文特大學(xué)排名情況一覽”,供大家閱讀參考!
    荷蘭特文特大學(xué)排名情況一覽
    特文特大學(xué)(英文:University of Twente;荷文:Universiteit Twente),簡(jiǎn)稱UT,曾譯為屯特大學(xué),創(chuàng)建于1961年,位于荷蘭恩斯赫德市,是荷蘭知名的研究型大學(xué),系荷蘭4TU、歐洲創(chuàng)新大學(xué) 聯(lián)盟(ECIU)成員。
    特文特大學(xué)在納米技術(shù),集成電路設(shè)計(jì),化工等領(lǐng)域處于世界水平,同時(shí)涵蓋理、工、文、管等多學(xué)科,在2021年被Keuzegids評(píng)為荷蘭前三名理工大學(xué)。特文特大學(xué)因教育科研的企業(yè)化導(dǎo)向而聞名,學(xué)校會(huì)入股扶持由畢業(yè)生和教職員工創(chuàng)辦具有發(fā)展?jié)摿Φ墓?。UT與知名國(guó)際企業(yè)如ASML、波音、谷歌、微軟、聯(lián)合利華、阿克蘇諾貝爾(Akzo Nobel)、殼牌、Philips、西門子(Siemens)等保持著密切的科技創(chuàng)新合作。杰出校友包括Wi-Fi技術(shù)先驅(qū)Cees Links,藍(lán)牙技術(shù)發(fā)明者Jaap Haartsen,斯賓諾莎獎(jiǎng)得主Albert van den Berg等。
    特文特大學(xué)位列世界大學(xué)排名第383位,2022QS世界大學(xué)排名第189位,2022THE世界大學(xué)排名201-250間,2021軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名401-500間。
    特文特大學(xué)學(xué)校介紹
    特文特大學(xué)(荷文:Universiteit Twente,英文:University of Twente),又譯為屯特大學(xué)和特溫特大學(xué),位于荷蘭東部大城市恩斯赫德,距離首都阿姆斯特丹2小時(shí)車程,是荷蘭13所國(guó)立重點(diǎn)研究型大學(xué)之一,直屬于荷蘭教育部。
    特文特大學(xué)于1961年由荷蘭政府和工業(yè)部聯(lián)合創(chuàng)建,開始作為屯特高等科技學(xué)院(Technische Hogeschool Twente),是荷蘭第三所專業(yè)高等技術(shù)學(xué)院,后經(jīng)荷蘭教育部升格為綜合性大學(xué)。特文特大學(xué)的建立,為推動(dòng)荷蘭東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高新科技發(fā)展起了巨大作用。同時(shí),特文特大學(xué)作為距離西德最近的荷蘭研究型大學(xué),在促進(jìn)特文特地區(qū)和德國(guó)西部高校間的教育和科技溝通方面亦具有重要意義,每年有眾多高層次學(xué)術(shù)研討會(huì)在此召開。特文特大學(xué)同時(shí)也是荷蘭4TU和歐洲創(chuàng)新型大學(xué) 聯(lián)盟成員之一。
    特文特大學(xué)在納米技術(shù),集成電路設(shè)計(jì),化工等領(lǐng)域處于世界水平,同時(shí)涵蓋理、工、文、管等多學(xué)科。屯大最突出的特點(diǎn)就是大學(xué)的企業(yè)化導(dǎo)向,學(xué)校會(huì)入股扶持其畢業(yè)生和教職員工創(chuàng)辦具有發(fā)展?jié)摿Φ墓?,并且和特文特科學(xué)產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行緊密合作。
    荷蘭留學(xué)簡(jiǎn)單申請(qǐng)流程
    1、遞交材料
    不管是研究型還是應(yīng)用型,大家都需要進(jìn)行硬件的準(zhǔn)備,主要是學(xué)歷證明和成績(jī)單,還有大家的語(yǔ)言證書,這是大家要在指定時(shí)間內(nèi)獲取的材料,而且需要保證達(dá)標(biāo),并且真實(shí)。
    而軟件的整理要先滿足學(xué)校的要求,包括PS、CV、推薦信在內(nèi),都是要經(jīng)過(guò)多次修改,才能夠符合要求;輔助型的材料,要以展示自己的優(yōu)勢(shì)為主,一定要認(rèn)真整理,并且突出材料的重點(diǎn)。
    提交要先進(jìn)行線上申請(qǐng),確認(rèn)自己申請(qǐng)的基本資格,表格直接進(jìn)行投遞;然后再整理準(zhǔn)備好的材料,保證沒(méi)有遺漏之后直接進(jìn)行提交,這樣大家可以更好地進(jìn)入正式的審核。
    2、參加面試
    一般的學(xué)校,都是會(huì)安排入學(xué)前的面試的,能夠進(jìn)入面試階段的學(xué)生,證明已經(jīng)通過(guò)了基礎(chǔ)的考核,距離成功入學(xué)只剩下最后一步,不過(guò)這也意味著競(jìng)爭(zhēng)者都是同樣優(yōu)秀的人,壓力會(huì)更大。
    所以大家的準(zhǔn)備應(yīng)該在提交申請(qǐng)后就開始,可以通過(guò)中介進(jìn)行流程的熟悉,這樣大家可積累下面試的經(jīng)驗(yàn),在正式開始之后,可以自如的面對(duì)問(wèn)詢,通過(guò)的可能性更高。
    3、升學(xué)方案
    目前比較多學(xué)生的選擇是一年的預(yù)科加上四年的本科,這樣大家二月的時(shí)候入學(xué)會(huì)比較合適一些,只需要滿足IELTS5.5的分?jǐn)?shù)要求就可以了,當(dāng)然還要保證自己完成了高中學(xué)習(xí)。
    如果本身的學(xué)術(shù)和語(yǔ)言的基礎(chǔ)比較好的話,只需要接受短暫的過(guò)渡學(xué)習(xí),那么九只需要讀半年預(yù)科,就可以直接遞交升學(xué)的申請(qǐng),要求和一年的預(yù)科學(xué)習(xí)是差不多的。
    而正常但是少數(shù)人的選擇,則是直接遞交專業(yè)入學(xué)的申請(qǐng),可以選擇九月入學(xué),這樣大家要出示合格的IELTS的分?jǐn)?shù)是6.0分以上,而且GPA的要求要有3.0左右。
    荷蘭留學(xué)比較好的專業(yè)
    1、國(guó)際商業(yè)管理
    荷蘭雖然小,但卻也是世界上商業(yè)發(fā)展的其中一個(gè)國(guó)家,也是眾多與中國(guó)有貿(mào)易來(lái)往的國(guó)家中,投資最多的一個(gè)。在現(xiàn)在這種經(jīng)濟(jì)全球化氛圍的帶動(dòng)下,商業(yè)的全球化也會(huì)慢慢成為發(fā)展的重點(diǎn),其實(shí)如今商業(yè)全球化已經(jīng)發(fā)展到了歷史來(lái)最密切的時(shí)候了。
    現(xiàn)在的跨國(guó)企業(yè)們都開始在世界的范圍內(nèi)尋找市場(chǎng)和材料,以追求成本的降低和利益的化。也因?yàn)檫@樣,這些企業(yè)對(duì)于國(guó)際的商業(yè)管理人才的需求只會(huì)越來(lái)越大。想要往商界發(fā)展的,學(xué)習(xí)國(guó)際商業(yè)的管理無(wú)疑是他們的第一選擇。而在荷蘭留學(xué)的四年本科時(shí)間可以讓同學(xué)們有很充足的實(shí)習(xí)時(shí)間去鍛煉自己,學(xué)會(huì)把自己的知識(shí)應(yīng)用到工作去。
    2、物流管理
    物流其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把某一地的貨物運(yùn)送到另一個(gè)地方去,這個(gè)過(guò)程包括了儲(chǔ)藏和運(yùn)輸。為什么如此簡(jiǎn)單的一個(gè)概念卻能得到世界上那么多的企業(yè)和學(xué)者廣泛的關(guān)注呢?這是因?yàn)樵谝欢ǖ某潭壬衔锪魉闶墙?jīng)濟(jì)的載體之一,一個(gè)企業(yè)的物流不夠高效,它就沒(méi)有效率,也沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力。
    而荷蘭是物流行業(yè)的鼻祖,因?yàn)樗麄儽緛?lái)就是靠著海運(yùn)才發(fā)展起來(lái)的,他們現(xiàn)在發(fā)展得花卉業(yè)也離不開物流。荷蘭關(guān)于物流的專業(yè)是全世界上最權(quán)威的,教學(xué)是以關(guān)注物流行業(yè)未來(lái)的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)為重點(diǎn),并且通過(guò)各種各樣的課程,使學(xué)生不單單是得到知識(shí),而是學(xué)到更多關(guān)于這方面的實(shí)踐能力,培養(yǎng)出一個(gè)技能過(guò)硬的物流行業(yè)精英來(lái)。
    3、食品花卉管理
    荷蘭的農(nóng)業(yè)和園藝技術(shù)發(fā)展得相當(dāng)完善了,光是花卉的出口總量都占了世界花卉總量的百分之六十以上,農(nóng)業(yè)上更是有著歐洲菜籃的稱呼。荷蘭的很多大學(xué)都開設(shè)有關(guān)于農(nóng)業(yè)和園藝的研究中心,為這兩個(gè)產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)上的支持。
    學(xué)生們可以在學(xué)校里學(xué)到如何在程度上完美的做到把商業(yè)市場(chǎng)和食品花卉結(jié)合在一起的研究。并且這些學(xué)校和許多的花卉出口貿(mào)易公司保持有合作聯(lián)系,可以為這個(gè)專業(yè)的學(xué)生提供非常好的實(shí)踐條件和支持。