每一位幼兒園小班老師，為了能夠給小朋友們給一個(gè)最簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。小班教案，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園小班語(yǔ)言重陽(yáng)節(jié)教案2022》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
幼兒園小班語(yǔ)言重陽(yáng)節(jié)教案2022(篇一)
??一、教學(xué)目標(biāo)：
??1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人。
??2、品嘗重陽(yáng)糕，體會(huì)香、甜、糯的特色。
??3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，樂(lè)意參加手工活動(dòng)。
??二、教學(xué)重難點(diǎn)：
??1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人。
??2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。
??三、教學(xué)準(zhǔn)備：
??1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤(pán)子里。
??2、歡快、喜慶的民間音樂(lè)。
??3、橡皮泥若干。
??4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。
??四、教學(xué)過(guò)程：
??(一)導(dǎo)入：(出示重陽(yáng)糕)
??1、師：小朋友，你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?
??2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕?
??師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。
??3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?
??4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話(huà)。
??(二)品嘗重陽(yáng)糕，感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。
??1、師：今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。
??2、播放音樂(lè)，幼兒品嘗重陽(yáng)糕。
??3、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里。
??4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽(yáng)糕，你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎?重陽(yáng)糕是什么味道的?
??小結(jié)：重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
??(三)制作重陽(yáng)糕。
??1、重陽(yáng)糕真好吃，小朋友想自己做嗎?
??2、老師示范做重陽(yáng)糕。
??3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。
??(四)結(jié)束。
??小朋友們，你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶，好嗎?
??五、教學(xué)延伸：
??通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。
幼兒園小班語(yǔ)言重陽(yáng)節(jié)教案2022(篇二)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
??2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
??3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
??4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
??5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
??1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
??師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?
??小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
??2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
??二、發(fā)表感言師提問(wèn)：
??九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
??我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
??三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》
??九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
??四、爺爺奶奶我們愛(ài)你
??為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
??教學(xué)反思：
??整個(gè)活動(dòng)中，我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟，在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。
幼兒園小班語(yǔ)言重陽(yáng)節(jié)教案2022(篇三)
??教學(xué)目標(biāo)：
??1、會(huì)欣賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌。
??2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。
??教學(xué)準(zhǔn)備：
??1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
??2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
??教學(xué)過(guò)程：
??一、導(dǎo)入：(出示圖片)引起幼兒的興趣。
??師：圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了)
??師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))
??師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心。
??二、欣賞兒歌《九月九》
??師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))
??師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以呀編了一首好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎?
??1.老師完整地朗誦兒歌一遍。
??師：小朋友，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))
??2.再次讓幼兒欣賞一遍。
??3.幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)
??4.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
??5.請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。
??6.教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌。
幼兒園小班語(yǔ)言重陽(yáng)節(jié)教案2022(篇四)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌。
??2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌
??3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來(lái)。
??4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
??5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
??2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)
??1、出示圖片引起幼兒的興趣。
??2、觀看圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了)。
??3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))
??4、原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心。
??二、欣賞兒歌《九月九》
??1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
??2、再次讓幼兒欣賞一遍。
??3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)
??三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
??1、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。
??2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌。
??附兒歌：
??九月九九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。
??教學(xué)反思：
??農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。
幼兒園小班語(yǔ)言重陽(yáng)節(jié)教案2022(篇五)
??活動(dòng)目標(biāo)
??1.學(xué)習(xí)用多種線(xiàn)條組合的方式裝飾帽子
??2.懂得關(guān)心老人，愿意幫助老人做一些力所能及的事情
??活動(dòng)準(zhǔn)備
??經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日
??物質(zhì)準(zhǔn)備：帽子半成品、幼兒繪畫(huà)用紙、各種繪畫(huà)筆等
??活動(dòng)過(guò)程
??一、故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感
??1.教師邊講故事邊提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)
??2.提問(wèn)：第四天，老奶奶為什么沒(méi)有給小朋友送帽子?你應(yīng)該給老奶奶做些什么?
??二、我為奶奶做帽子
??1.幼兒用多種材料裝飾帽子(引導(dǎo)幼兒用多種線(xiàn)條的組合進(jìn)行創(chuàng)意裝飾)
??2.介紹自己的帽子，說(shuō)一說(shuō)都用了什么線(xiàn)條裝飾方法
??三、關(guān)愛(ài)老人，從我做起
??1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)家里的老人都為自己做了什么(比如：每天接送自己、陪玩，做好吃的等)
??2.我能為自己家的老人做些什么事情(引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己為家里的老人做過(guò)哪些力所能及的事情)
??四、將制作好的帽子戴在頭上去敬老院看望老人
??把自己親手制作的帽子送給敬老院的了老人，并為老人們捶背、捏腿…活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
幼兒園小班語(yǔ)言重陽(yáng)節(jié)教案2022(篇六)
??一、活動(dòng)意圖：
??農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。"家家有老人，人人都會(huì)老",關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
??二、活動(dòng)目的：
??1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)".
??2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的美好情感。
??3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
??三、活動(dòng)主題：
??我們的節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)
??——九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情
??四、活動(dòng)安排：
??(一)學(xué)園活動(dòng)
??"九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情"
??具體時(shí)間：_月_日上午9:30-11:00
??大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng)，通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
??活動(dòng)流程：
??1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶
??2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)
??3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
??4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)
??5、幼兒園贈(zèng)送禮物
??(二)各年段主題活動(dòng)：
??小班：
??主題：感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，通過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)尊敬老人的情感;
??2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情，邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè) .
??中班 :
??主題：情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ))。
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
??2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
??3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 .
??大班 :
??主題：感恩重陽(yáng)，老幼同樂(lè)——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)".
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、通過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
??2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;
??3、感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 .
幼兒園小班語(yǔ)言重陽(yáng)節(jié)教案2022(篇七)
??一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
??(一)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。
??農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?，日月并?yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。
??我園歷來(lái)重視家園共育，本文由加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力。
??(二)對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開(kāi)展的分析。
??進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中，幼兒對(duì)老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì)用自己制作的作品裝飾校園或贈(zèng)送給老師。
??在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)----《蔬果寶寶樂(lè)翻天》中，孩子對(duì)平時(shí)常見(jiàn)但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。通過(guò)幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng)，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多?”;“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶?”;能夠自己制作各類(lèi)蔬果美食。
??隨著主題的不斷深入，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合------秋天的節(jié)日。
??(三)對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。
??于是，我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)---《蔬果寶寶樂(lè)翻天》為載體，開(kāi)展“重陽(yáng)蔬果節(jié)”的親子活動(dòng)。通過(guò)爺爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。滿(mǎn)足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。
??二、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
??1、幼兒通過(guò)表演、制作美食的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的愿望，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。
??2、通過(guò)親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作的能力。
??二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??(一)幼兒園資源準(zhǔn)備：
??1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。
??2、人員安排：廣播----徐_;
??攝像、拍照-----費(fèi)_;
??大廳《自助餐》的會(huì)場(chǎng)布置、餐具準(zhǔn)備和食堂的聯(lián)系-----
??3、教室活動(dòng)內(nèi)容：
??大一班：活動(dòng)指導(dǎo)
??大二班：活動(dòng)指導(dǎo)
??大三班：活動(dòng)指導(dǎo)
??4、環(huán)境：于_月_日上午空班老師布置教室環(huán)境;下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。
??5、資料：活動(dòng)反饋表。
??(二)家庭資源準(zhǔn)備：
??1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
??2、收集各類(lèi)蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
??3、自帶水果刀、10臺(tái)榨汁機(jī)。
??三、活動(dòng)流程：集體慶祝---------制作品嘗
??四、活動(dòng)過(guò)程：
??(一)集體慶祝：
??1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地;大三班列隊(duì)與大三班場(chǎng)地)
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