老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件是每個(gè)老師每天都要做的事情。每位老師都需要重視教案課件的準(zhǔn)備工作，才能充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)意圖。該從哪些方面，哪些角度來寫自己的教案課件呢？下面是小編為大家整理的“2022年重陽節(jié)教案小班精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022年重陽節(jié)教案小班精選【篇一】
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、 學(xué)著關(guān)愛家中和周圍的老人，愿意為老人做一些力所能及的事
??2、 表達(dá)自己的情感，感受和老人在一起的快樂
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??小班事先邀請(qǐng)爺爺奶奶參加活動(dòng)，鵪鶉蛋、做花的材料、中班和社區(qū)聯(lián)系慰問孤寡老人、孩子為老人準(zhǔn)備禮物、大班聯(lián)系北蔡敬老院去看望老人、孩子為老人準(zhǔn)備禮物、各年級(jí)準(zhǔn)備表演的節(jié)目
??活動(dòng)過程：
??小班：
??1、 請(qǐng)爺爺奶奶代表說說他是怎樣愛自己的孫女的
??2、 孩子們剝鵪鶉蛋給爺爺奶奶吃表示對(duì)爺爺奶奶的愛
??3、 親子一起做花送給老人
??4、 為爺爺奶奶表演節(jié)目
??中班：
??1、 由社區(qū)干部帶孩子一起去孤寡老人的家
??2、 問候老人，獻(xiàn)上愛心
??3、 歌表演：為爺爺奶奶敲敲背捶捶腿，孩子為老人們敲敲背、捶捶腿
??4、 舞蹈：我是一個(gè)大蘋果、天上多少星星、大鞋和小鞋等
??5、 親親老人，和老人道別
??大班：去敬老院看爺爺奶奶
??1、 表演節(jié)目：大合唱：和平鴿、舞蹈：阿哇人民唱新歌、歌表演：搖籃
??2、 為爺爺奶奶送禮物、說祝福的話
??3、 為爺爺奶奶做一些力所能及的事和爺爺奶奶說說知心話
2022年重陽節(jié)教案小班精選【篇二】
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感
??2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、 皺紋紙搓成的小紙球
??2、 彩色橡皮泥
??3、 音樂“愛我你就親親我”“過新年”
??活動(dòng)過程：
??1、 介紹重陽節(jié)：
??老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。
??2、 討論表達(dá)愛的方式
??老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）
??3、 幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師
??也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）
??4、 音樂律動(dòng)——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)
??下做律動(dòng)）
??5、 親子游戲：包餃子
??四、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念
2022年重陽節(jié)教案小班精選【篇三】
??活動(dòng)意圖：
??農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌。
??2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌３、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)。
??2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
??活動(dòng)過程：
??開始部分
??一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)1、出示圖片引起幼兒的興趣。
??2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢玻浚ㄋ麄冃α耍?BR> ??3、他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ?qǐng)小朋友說一說）4、原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
??基本部分
??二、欣賞兒歌《九月九》
??1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
??2、再次讓幼兒欣賞一遍。
??3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）
??結(jié)束部分
??三、請(qǐng)幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。
??1、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。
??2、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。
??附兒歌：
??九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。
2022年重陽節(jié)教案小班精選【篇四】
??一、活動(dòng)目標(biāo)：
??1、幼兒能積極的參與活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。
??2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。
??3、積極回答老師的問題。
??二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)。
??2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
??三、活動(dòng)過程：
??(一)、導(dǎo)入：(出示圖片)引起幼兒的興趣。
??師：圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了)
??師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小朋友說一說)
??師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
??師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))
??(二)、欣賞兒歌《九月九》
??師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請(qǐng)小朋友說一說)
??師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?
??1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
??師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請(qǐng)小朋友說一說)
??2、再次讓幼兒欣賞一遍。
??3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)
??4、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。
??四、活動(dòng)總結(jié)：
??教師針對(duì)幼兒今天的表現(xiàn)，及時(shí)的給予評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)，教師也要留意那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒，通過表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信心。
??五、活動(dòng)延伸：
??教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
??附兒歌：《九月九》
??九月九，重陽到，
??爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，
??我請(qǐng)他們吃甜糕，
??媽媽/爸爸夸我好寶寶。
2022年重陽節(jié)教案小班精選【篇五】
??中班教案《重陽節(jié)》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)，讓幼兒了解重陽節(jié)的由來，感受重陽節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度重陽節(jié)，快來看看幼兒園中班《重陽節(jié)》教案吧。
??活動(dòng)目標(biāo)
??1、 理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)
??2、 關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望
??3、 讓幼兒了解重陽節(jié)的由來，感受重陽節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度重陽節(jié)
??4、 知道重陽節(jié)是幾月幾號(hào)
??活動(dòng)重點(diǎn)
??理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌
??活動(dòng)難點(diǎn)
??知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗
??活動(dòng)準(zhǔn)備
??掛圖；彩紙、筆、膠水等
??活動(dòng)流程
??一、談話引題
??1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日？
??2、你們想為爺爺奶奶做什么？
??二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察
??1、理解兒歌內(nèi)容
??2、教師朗誦兒歌
??提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？
??提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語？（登高）
??提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”?BR> ??提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?BR> ??3、教師完整朗誦兒歌。
??三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌
??四、討論給爺爺奶奶過節(jié)
??活動(dòng)反思
??本次活動(dòng)讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導(dǎo)幼兒尊敬他們，為他們做些事情，做個(gè)好娃娃。
??在活動(dòng)中，我通過視（觀看圖片）、聽（聽歌曲）結(jié)合讓幼兒對(duì)歌曲的內(nèi)容有進(jìn)一步的了解，教師的清唱，讓幼兒在進(jìn)一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的欲望。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里，然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因?yàn)椤盃敔斈昙o(jì)大，嘴里沒了牙”，給奶奶搬凳子是因?yàn)椤澳棠棠昙o(jì)大，頭發(fā)白花花”，使幼兒進(jìn)一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照顧，同時(shí)也肯定了好娃娃的行為，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)他。通過感受歌曲（打節(jié)奏）------學(xué)唱歌曲------表演歌曲，幼兒的積極性充分調(diào)動(dòng)起來。
??小百科：重陽節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化與內(nèi)涵。民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。
2022年重陽節(jié)教案小班精選【篇六】
??重陽節(jié)相關(guān)手工：
??九九重陽節(jié) 濃濃敬老情
??人物DIY 奶奶(外婆)手工貼畫
??有關(guān)重陽節(jié)的兒童畫圖片
??重陽節(jié)爺爺奶奶簡(jiǎn)筆畫圖片
??【活動(dòng)目標(biāo)】
??1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
??2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。
??3、激發(fā)尊敬老人的情感。
??【活動(dòng)準(zhǔn)備】
??1、VCD光盤《?；丶铱纯础?。
??2、老人幸福生活的精彩片斷。
??3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把他們請(qǐng)來。
??4、幼兒人手一份自制禮物。
??【活動(dòng)過程】
??一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。
??1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
??2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)
??3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
??4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
??二、介紹重陽節(jié)的來歷。
??1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來紀(jì)念。
??2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。
??3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)
??教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。
??4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
??5、在重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)
??6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?
??三、敬老愛老活動(dòng)。
??1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
??2、給老人送禮物，并對(duì)老人說句祝福的話。
??3、請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。
??四、延伸活動(dòng)。
??1、取得家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。
??2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、簡(jiǎn)單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
??2、通過活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
??3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、實(shí)物：茱萸，重陽糕。
??2、詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
??3、錄象：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?BR> ??4、白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
??5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動(dòng)。
??活動(dòng)過程：
??1、欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
??師：“今天老師帶來了一首古詩(shī)，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)
??師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
??2、了解重陽節(jié)的來歷。
??(1) 請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。
??(2) 聽爺爺講個(gè)重陽節(jié)的傳說故事。
??3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
??(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)
??(2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)
??(3) 認(rèn)識(shí)茱萸及重陽糕。
??出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃柟?jié)這天用來辟邪。
??出示重陽糕，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
??4、品嘗重陽糕。
??小朋友，老師請(qǐng)你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗，自由討論。)
??5、為老人制作禮物。
??師：重陽糕真好吃，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒討論回答)
??師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)
??6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。
??誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
??請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。
??活動(dòng)延伸：
??孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
??活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng)：
??活動(dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源，把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì)，在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到，最后的送禮物活動(dòng)更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。
2022年重陽節(jié)教案小班精選【篇七】
??教學(xué)目標(biāo)：
??1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)困難，有愛護(hù)老人的愿望。
??2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛，樹立尊敬老人的觀念。
??3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
??4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
??教學(xué)準(zhǔn)備：
??一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片
??教學(xué)過程：
??1、觀看幻燈片
??“他們是誰?”“在做什么?”
??“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”
??2、出示物品：“這些東西是誰用的呢?”
??3、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作：慢慢地走，手拄拐杖。
??對(duì)比小朋友的動(dòng)作
??小結(jié)：爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該幫助他們
??4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么?
??模仿日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛(wèi)生等。
??老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜。
??“除了這些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)
??“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”
??5、對(duì)爺爺奶奶說一句心里話