數(shù)學(xué)是比較容易拉分的科目之一,那么考試復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法有哪些呢。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“考試有什么復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法
一、回歸課本,鞏固基礎(chǔ)
課本是復(fù)習(xí)的重要工具。
考試中,題目的難度一般都是8:1:1。即80%基礎(chǔ)題,10%中檔題,10%難題。
80%的基礎(chǔ)題都是在考基本概念、基本方法,而這些都在我們的課本中。
臨近考試,其實(shí)沒(méi)有必要大量刷題了,特別是偏題、怪題。
把課本上的例題、練習(xí)吃透即可。所有的題目都是從例題變形而來(lái)的。
考前做太多的偏題、怪題會(huì)影響孩子自信,產(chǎn)生消極的心理暗示,自己嚇唬自己“這種題目真是太難了,要是考試碰到的話我肯定做不出來(lái)”。
二、切忌機(jī)械的重復(fù)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、鞏固的過(guò)程。但并不是將學(xué)過(guò)的知識(shí)簡(jiǎn)單、機(jī)械重復(fù)。
如果復(fù)習(xí)方法呆板單調(diào),時(shí)間一長(zhǎng),孩子難免會(huì)覺(jué)得厭煩。就像是把吃過(guò)的東西再嚼一遍,定會(huì)索然無(wú)味。
失去繼續(xù)復(fù)習(xí)的興趣,就會(huì)讓復(fù)習(xí)效果大打折扣。
復(fù)習(xí)的方法,應(yīng)該靈活多樣,讓孩子有新鮮感。
以乘法口訣的復(fù)習(xí)為例。
復(fù)習(xí)方法1:對(duì)口訣。如,出“四七”,對(duì)“二十八”。
復(fù)習(xí)方法2:根據(jù)口訣說(shuō)算式。如,出“四七二十八”,答“4×7=28,28÷4=7,28÷4=7”。
復(fù)習(xí)方法3:填數(shù)游戲。規(guī)則:根據(jù)線索將1-9填入表格,1-9只能用一次,不能重復(fù)。如:
有序細(xì)致地分析每個(gè)條件,完成3×3表格的填數(shù)游戲。既能讓孩子感受到層層推理的樂(lè)趣,也能復(fù)習(xí)1-9的乘法口訣,將數(shù)與運(yùn)輸和游戲有機(jī)結(jié)合。用游戲的形式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子熟記口訣。
拓展閱讀:數(shù)學(xué)考試高分方法
1、答題先易后難
原則上應(yīng)從前往后答題,因?yàn)樵诳碱}的設(shè)計(jì)中一般都是按照先易后難的順序設(shè)計(jì)的。先答簡(jiǎn)單、易做的題,有助于緩解緊張情緒,同時(shí)也避免因會(huì)做的題目沒(méi)有做完而造成的失分。如果在實(shí)際答卷中確有個(gè)別知識(shí)點(diǎn)遺忘可以“跳”過(guò)去,先做后面的題。
2、答卷仔細(xì)審題穩(wěn)中求快
最簡(jiǎn)章的題目可以看一遍,一般的題目至少要看兩遍??荚嚂r(shí)間對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),答題時(shí)間比較緊,尤其是最后兩道題占用的時(shí)間較多,很多考生檢查的時(shí)間較少。所以得分的高低往往取決于第一次的答題上。另外,像解方程、求函數(shù)解析式等題應(yīng)先檢查再向后做。
3、答數(shù)學(xué)卷要注意陷阱
答題時(shí)需注意題中的要求。例如、科學(xué)計(jì)數(shù)法在題中是對(duì)哪一個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)計(jì)數(shù)要求保留幾位有效數(shù)字等等。
警惕考題中的“零”陷阱。這類(lèi)題也是考生們常做錯(cuò)的題,常見(jiàn)的有分式的分母“不為零”;一元二次方程的二項(xiàng)系數(shù)“不為零”(注意有沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是一元二次方程);函數(shù)中有關(guān)系數(shù)“不為零”;a0=1中“a不為零”等比性質(zhì)中分母之和“不為零”(注意分類(lèi)討論)等等。
注意兩種情況的問(wèn)題。例如等腰三角形、直角三角形、高在形內(nèi)、形外、兩三角形相似、兩圓相交、相離、相切,點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng)等。
4、對(duì)題目的書(shū)寫(xiě)要清晰
做到穩(wěn)中有快,準(zhǔn)中有快,且快而不亂。要提高答題速度,除了上述的審題能力、應(yīng)答能力外,還要提高書(shū)寫(xiě)能力,這個(gè)能力不僅是寫(xiě)字快,還要寫(xiě)得規(guī)范,寫(xiě)得符合要求。比如,填空題的內(nèi)容寫(xiě)在給定的橫線上,改正錯(cuò)誤時(shí),要擦去錯(cuò)誤重新再寫(xiě),不要亂涂亂改;計(jì)算題要把解寫(xiě)上,證明題要把證明兩字寫(xiě)上,內(nèi)容從上到下、從左到右整齊有序,過(guò)程清楚;尤其幾何題要一個(gè)步驟一行,步驟要詳細(xì),切不可跳步。作圖題用鉛筆作答等。答題時(shí)不注意書(shū)寫(xiě)的清晰,字跡潦草到看不清楚的地步,亂涂亂改的結(jié)果使卷面很不整潔,在教師閱卷時(shí)容易造成誤解扣分。
5、對(duì)未見(jiàn)過(guò)的題目要充滿信心
在每門(mén)課的考試中,遇到一至幾道未見(jiàn)過(guò)的,不會(huì)做的難題,這是正?,F(xiàn)象;反之,如果一門(mén)課的題目,大家都會(huì)做,甚至都覺(jué)得很容易,這份考題就出糟了,它無(wú)法實(shí)現(xiàn)合理的區(qū)分度,。因此,冷靜應(yīng)對(duì)在考試時(shí)難免有些題目一時(shí)想不出,千萬(wàn)不要鉆牛角尖,因?yàn)樗性囶}包含的知識(shí)、能力要求都在考綱范圍內(nèi),不妨先換一個(gè)題目做做,等一會(huì)兒往往就會(huì)豁然開(kāi)朗了。綜合題的題目?jī)?nèi)容長(zhǎng),容易使人心煩,我們不要想一口氣吃掉整個(gè)題目,先做一個(gè)小題,后面的思路就好找了。