教師是比較熱門的職業(yè)之一，那么初中教師資格證報(bào)考要求是什么呢。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“初中教師資格證報(bào)考要求是什么”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中教師資格證報(bào)考要求是什么
一、申報(bào)要求
1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
2.不需要單獨(dú)考教育學(xué)和教育心理學(xué)。這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二，是幼兒的《保教知識(shí)與能力》、小學(xué)的《教育教學(xué)知識(shí)與能力》、中學(xué)的《教育知識(shí)與能力》，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試。
3.各級(jí)各類學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績(jī)合格后，可報(bào)名參加數(shù)月后的面試考試。同時(shí)筆試成績(jī)?yōu)閮赡暧行冢陂g都可以進(jìn)行面試報(bào)名。
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
5.報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
二、學(xué)歷要求
(一)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?；虼髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(二)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校或大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
(三)取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(四)取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院校或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí);
(五)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生(本科教師)或者大學(xué)本科畢業(yè)(?？平處?及以上學(xué)歷;
(六)取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
三、面試內(nèi)容
初中面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力)相一致，分15個(gè)科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)。
高中(含中等職業(yè)學(xué)校文化課)面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力)相一致，分14個(gè)科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)。
拓展閱讀：初中教師資格證考試備考方案
第一階段：熟讀教材、夯實(shí)基礎(chǔ)
如果你已經(jīng)開始了教師資格證的復(fù)習(xí)，那么可以減少這一階段的時(shí)間，把更多的時(shí)間用在后面兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)上;如果你是剛開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的小伙伴，那也不要慌，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率，一定可以順利完成。
為了提高備考效率，建議提前規(guī)劃好每階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容，每天按照計(jì)劃來(lái)做，持之以恒，就能將考點(diǎn)逐個(gè)擊破。由于內(nèi)容較多，要吃透教材，一遍是不夠的，最好能看三遍教材。
第一遍先把《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(小學(xué)看兩本，中學(xué)看三本)粗略過一遍?！毒C合素質(zhì)》的內(nèi)容比較基礎(chǔ)，難度不大，《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》也應(yīng)該是同學(xué)們擅長(zhǎng)的科目，難度也不會(huì)太大，難度較大的主要是《教育知識(shí)與能力》這一科，因?yàn)橐洃浀臇|西比較多，第一遍看，時(shí)間會(huì)比較久。不過這是第一遍通讀，同學(xué)們對(duì)三本書的整體框架和部分考點(diǎn)有大致的印象就行。
第二遍要以考點(diǎn)為中心，重點(diǎn)了解、消化書本上的知識(shí)點(diǎn)。在消化的過程中，多寫多畫，通過做思維導(dǎo)圖嘗試構(gòu)建屬于自己的知識(shí)體系，從而理清教材的重難點(diǎn)。在這一遍上一定要多花時(shí)間去梳理總結(jié)，為后面的復(fù)習(xí)、做題打好基礎(chǔ)。
第三遍是查漏補(bǔ)缺，這一環(huán)節(jié)主要是針對(duì)容易混淆的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。
第二階段：鞏固復(fù)習(xí)，認(rèn)真刷題
經(jīng)過了第一階段的熟讀，相信大家已經(jīng)對(duì)教材了解的差不多了，這個(gè)階段要做適量真題。在做題的過程中可以檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)水平，排查知識(shí)盲區(qū)，并通過做錯(cuò)的題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。在這里大家準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本把做錯(cuò)的題整理在一起，這樣可以極大提高備考效率。
在做真題的過程中，要明確各科的考試題型和答題技巧，并將一些主觀題的答題技巧總結(jié)在筆記本上，以備后期的沖刺復(fù)習(xí)。與此同時(shí)，經(jīng)常出錯(cuò)的選擇題也要記在錯(cuò)題本上，在空余時(shí)間大家要多看多記，從而提高正確率。
注意：一定要認(rèn)真分析，做對(duì)的題目為什么做對(duì)了?做錯(cuò)的為什么做錯(cuò)了?把原因找出來(lái)，把知識(shí)點(diǎn)再系統(tǒng)梳理，強(qiáng)化理解，鞏固知識(shí)，做到了然于胸。
第三階段：模擬考場(chǎng)，全神貫注
經(jīng)過了前面兩個(gè)階段的認(rèn)真準(zhǔn)備，相信大家已經(jīng)勝券在握。在這一階段，需要做的便是注意細(xì)節(jié)問題。需要卡時(shí)間做真題或是高質(zhì)量的模擬題。這樣做的目的是幫助大家養(yǎng)成合理分配考試時(shí)間的好習(xí)慣，避免在真正考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不夠而出現(xiàn)做不完試卷的情況，最好在做完試卷后還能留出五分鐘的空余時(shí)間檢查姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等個(gè)人信息的填寫。
另外，在考前還要保持輕松愉快的心情，以平和的心態(tài)對(duì)待考試，考試時(shí)要沉著冷靜、認(rèn)真審題，要始終相信自己的實(shí)力。