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考研分?jǐn)?shù)什么時(shí)候出 關(guān)于考研的流程
考研分?jǐn)?shù)什么時(shí)候出
一般來說考研復(fù)試后通常在一周內(nèi)可以知道復(fù)試結(jié)果。每個(gè)學(xué)校公布復(fù)試成績或者擬錄取名單的時(shí)間都不一樣?？佳谐踉嚦煽円话闶窃?月中上旬，大約是春節(jié)之后陸續(xù)公布。
考研的流程
首先，我們在決定考研后，需要了解相關(guān)的考研政策以及報(bào)考條件，對于報(bào)考上有哪些需要注意的地方也應(yīng)該有所了解，確定自己是否具備考研資格以及報(bào)考哪個(gè)種類的研究生，像是研究生中的學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生之間有什么區(qū)別都需要在考研前有一定的了解。
其次，我們需要決定報(bào)考什么專業(yè)以及哪所院校，這對于我們考研上是非常關(guān)鍵的，一般情況下，我們會選擇本專業(yè)或者和自己專業(yè)相關(guān)的專業(yè)進(jìn)行報(bào)考，這樣考研錄取幾率會大一些，當(dāng)然也有一些同學(xué)根據(jù)自己的興趣選擇跨專業(yè)報(bào)考，但是我們要在跨考專業(yè)前知道其他專業(yè)上有什么錄取要求，看看自己是否符合跨考專業(yè)要求，避免自己的在考研準(zhǔn)備上失誤。
在選擇好專業(yè)和院校之后，我們就要實(shí)時(shí)關(guān)注考研報(bào)考時(shí)間，一般研究生報(bào)名會在9月到10月在網(wǎng)上進(jìn)行預(yù)報(bào)名，具體時(shí)間上我們可以關(guān)注研究生招生網(wǎng)，防止錯(cuò)過報(bào)名時(shí)間。
在網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束之后，我們需要進(jìn)行考研現(xiàn)場確認(rèn)，考生需要根據(jù)現(xiàn)場確認(rèn)相關(guān)要求進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名照相以及繳費(fèi)等工作，一般現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間會安排在每年的11月份中旬左右。
現(xiàn)場確認(rèn)完畢之后，接下來在一月份的時(shí)候，就需要進(jìn)行正式的研究生初試階段，研究生可以利用現(xiàn)場報(bào)名之后再進(jìn)行一個(gè)全面的復(fù)習(xí)，珍惜后續(xù)考研復(fù)習(xí)時(shí)間。
通過初試考試的考生在3月份的時(shí)候可以根據(jù)報(bào)考院校官網(wǎng)通知進(jìn)行考研復(fù)試，在復(fù)試前做好相關(guān)準(zhǔn)備。
考研的目的和意義
考研是為了求取更大更好的發(fā)展空間。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，只是變成了第一生產(chǎn)力，教育本身便是一種投入、一種生產(chǎn)力。更多的教育，便意味著更多的收入，更有趣的事業(yè)，更好的生活，正所謂厚積而待薄發(fā)。在工作和生后的滿意度與舒適度方面，獲得過研究生教育的人往往滿意度與舒適度會更高。
對于希望換一個(gè)專業(yè)的人來說，考研更是不可多得的機(jī)會。事實(shí)上，在考研大軍中，特別是在應(yīng)屆畢業(yè)生中，很多人都是為了換專業(yè)而考研，從而使自己有了一個(gè)新的開始。中國教育的應(yīng)試體制讓我們從小學(xué)到高中都是為了考試而學(xué)習(xí)，很少有機(jī)會發(fā)展自己的興趣愛好，而灌輸式的不注重培養(yǎng)主動性和創(chuàng)造性的教學(xué)模式又使我們從小缺乏自主精神。
拓展閱讀：考研英語閱讀解題技巧
一、瀏覽題干，概括題干核心信息詞
考研閱讀每篇文章字?jǐn)?shù)都在400字左右，而文章后面只對應(yīng)的有五道題，故而題干所涵蓋的信息勢必是文章中的核心信息，其余的細(xì)節(jié)信息很少作為考點(diǎn)來考。
因此，瀏覽題干，概括題干核心信息詞，重點(diǎn)關(guān)注反復(fù)出現(xiàn)的信息詞，可以迅速地幫助考生確定全文的中心思想，以及全文大概的框架結(jié)構(gòu)，從而大大減少了考生看閱讀文章時(shí)茫然不知所措的壓力。
二、精讀文章首段
西方人習(xí)慣于開門見山，所以，全文開頭作者一定會交代全文的主要內(nèi)容。不過在精讀首段時(shí)，較高的境界是把注意力集中在作者的思想上，而不是個(gè)別零碎單詞上。比如讀到but的時(shí)候，應(yīng)該能夠“預(yù)見”到下一句的意思與上一句的不同，意思相反。作者重點(diǎn)想表達(dá)的想法是在but后。
能夠抓住文章的主題及文章的脈絡(luò)，這樣就越讀越明白，而不是只見樹木，不見森林。因此，在精讀首段時(shí)，考生需要先明確句子和句子之間的關(guān)系，從而找到重點(diǎn)句。
句間關(guān)系分為順承和轉(zhuǎn)折兩種類型。順承關(guān)系指的是前后兩句之間內(nèi)容相近或相輔相成，通常包括：因果，解釋說明，舉例說明，并列，遞進(jìn)等關(guān)系。
轉(zhuǎn)折關(guān)系一般指的是前后兩句之間內(nèi)容相反，通常由以下轉(zhuǎn)折詞連接：however，yet，but，while，nevertheless等。
三、閱讀其余各段首句
閱讀其余各段首句，理清各段與中心思想之間的關(guān)系。
英語文章的邏輯性非常強(qiáng)，每個(gè)段落之間都是有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系的。比如，第一段描述了某種現(xiàn)象，第二段就會針對這個(gè)現(xiàn)象分析原因，或者具體闡釋這個(gè)現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中的體現(xiàn)。
所以，我們一定要透過表明的內(nèi)容看明白段落和中心思想之間的關(guān)系，明白每個(gè)段落都不是孤立的，都是和全文主旨有某種邏輯關(guān)聯(lián)。
這比單純地看懂瑣碎的單詞、句意更加重要。因?yàn)榕靼走壿嬯P(guān)系以后，全文的思路和框架結(jié)構(gòu)就會很清楚，能夠準(zhǔn)確高效地理解全文內(nèi)容。
四、標(biāo)點(diǎn)符號解題妙招
1、問號
考研英語中，閱讀文章中的問號一般都是設(shè)問的功能，只問不答，答案不言自明，請一定認(rèn)真品味作者想要表達(dá)的真實(shí)含義。比如 2014年閱讀text1：
中有句話＂We＇re doing these things because we know they help people stay off benefits and help those on benefits get into work faster。＂ Help？ Really？
此處help？really？中問號就暗示我們作者對以上的說法是非常不以為然的。
同時(shí)，關(guān)于問號，我們還需要注意如果一篇文章開篇就是問句，那么則屬于問題答案型文章，對問題的回答就是全文主旨。比如1996年text4：
第一段：What accounts for the great outburst of major inventions in early America-breakthroughs such as the telegraph ， the steamboat and the weaving machine？那么這篇文章的中心，我們就一目了然了。
2、冒號
冒號前后是從抽象到具體的過程，后面進(jìn)一步補(bǔ)充說明前面的內(nèi)容。所以我們往往可以分句冒號后面的東西來準(zhǔn)確理解冒號之前的內(nèi)容。1997年題目 問劃線單詞的意思，原文如下：We live in a society in which the medicinal and social use of substances （drugs） is pervasive： an aspirin to quiet a headache， some wine to be sociable， coffee to get going in the morning， a cigarette for the nerves. 那么我們根據(jù)冒號之后的解釋，可以很輕易的從[A] widespread [B] overwhelming [C] piercing [D] fashionable 中選出正確答案 [A]。
3、破折號
如果句子出先一個(gè)破折號，則表明后面的內(nèi)容對破折號之前的內(nèi)容起補(bǔ)充說明或評價(jià)判斷的作用，類似于冒號；
如果句子中間有兩個(gè)破折號，如In Australia-where an aging population， life-extending technology and changing community attitudes have all played their part-other states are going to consider making a similar law to deal with euthanasia。
兩破折號之間所夾內(nèi)容通常稱為＂插入語＂起補(bǔ)充說明作用，在考研30年的歷史中，兩個(gè)破折號之間的插入語從來沒有出過正確答案，所以可先跳過不看，以減少閱讀量。
4、分號
分號前后是并列關(guān)系，如果句中有一個(gè)分號，則表明分號前后語義相同，如1997年閱讀中有道題目問 sentence＂This is no flash in the pan＂ （Line 5， Paragraph 3） means that ________?；氐皆闹校篢his is no flash in the pan； over the past couple of years， inflation has been consistently lower than expected in Britain and America。
那么根據(jù)分號前后語義相同我們很容易選出正確答案為[A] the low inflation rate will last for some time。
如果句中出現(xiàn)兩個(gè)或以上的分號，則表明分號前后的東西在結(jié)構(gòu)上是并列的。如96年第四篇中Among the many shaping factors， I would single out the country＇s excellent elementary schools； a labor force that welcomed the new technology； the practice of giving premiums to inventors ； and above all the American genius for nonverbal ， ＂spatial＂ thinking about things technological。
5、引號
引號有三種作用①引用，②強(qiáng)調(diào)，③諷刺
尤其需要注意的是第三種表示諷刺的作用，因?yàn)樗凳局髡卟⒉徽J(rèn)同的態(tài)度。比如＂Scientific＂ creationism， which is being pushed by some for＂equal time＂ in the classrooms whenever the scientific accounts of evolution are given， is based on religion， not science。這句話中creationism前面的Scientific加了引號，就表明作者認(rèn)為創(chuàng)始論其實(shí)是不科學(xué)的。那么題 目＂Creationism＂ in the passage refers to ________. [A] evolution in its true sense as to the origin of the universe[B] a notion of the creation of religion [C] the scientific explanation of the earth formation [D] the deceptive theory about the origin of the universe中正確答案就顯然為[D]了。
那么，我們怎么能知道具體到某句話中，引號到底是表示引用，強(qiáng)調(diào)，還是表示諷刺呢？通常，如果加引號的詞是含有褒義或者說正向意義的詞，那么加了引號就表明的是諷刺了。
6、逗號
逗號主要是用于分割并列成分。在考研閱讀中，如果逗號之前人名、地名、機(jī)構(gòu)名稱等專有名詞，逗號之后或者兩個(gè)逗號之間內(nèi)容為對這些內(nèi)容的身份、 地位等等的解釋說明成分時(shí)，通常與解題無關(guān)，可以跳過不看。比如In order to ＂change lives for the better＂ and reduce ＂dependency，＂George Osborne， Chancellor of the Exchequer， introduced the ＂upfront work search＂ scheme。中，Chancellor of the Exchequer就可以跳過不讀。
7、括號
括號也表示解釋說明，跟破折號一樣既可以解釋前面的名詞也可以解釋前面的句子，需要根據(jù)括號的位置去判斷。例如：Urban Japanese have long endured lengthy commutes （travels to and from work） and crowded living conditions.像這樣括號在句號的里面，解釋的就是離其最近的名詞。像Anyway， the townsfolk can＇t understand why the Royal Shakespeare Company needs a subsidy. （The theatre has broken attendance records for three years in a row. Last year its 1，431 seats were 94 percent occupied all year long and this year they＇ll do better.）這個(gè)例句中，括號在句號的外面，解釋的就是前面的一句話。
五、做完題目
做題的過程中，借助題干的核心信息詞，在文章中找到題干核心詞的出處，善于總結(jié)正確答案的規(guī)律，你會發(fā)現(xiàn)，正確選項(xiàng)總是和段落主題句有直接或間接的關(guān)系。
因此能不能快速準(zhǔn)確的找到正確選項(xiàng)，其實(shí)就是做考察你能不能快速找到這一段話中最重要的觀點(diǎn)內(nèi)容。做完每道題，無論對錯(cuò)，都一定要分析正確選項(xiàng)為何正確，正確選項(xiàng)在文章中的出處是在什么位置。
這樣才能總結(jié)歸納出考官善于挖考點(diǎn)和設(shè)置正確選項(xiàng)的位置，從而在以后做題的過程中更加有針對性，能夠直接鎖定答案。
六、通讀全文，查單詞，翻譯長句
畢竟現(xiàn)在仍然是基礎(chǔ)階段，所以基本功對每個(gè)同學(xué)來說都是至關(guān)重要的，詞匯量和長難句分析能力決定了后期強(qiáng)化和沖刺階段的進(jìn)步空間能有多大。
所以每篇文章做完題以后，一定要把全文通讀一遍，處理全文所有的生單詞和長難句，并翻譯長難句。這樣奠定了扎實(shí)的基本功以后，再加上后期的題型答題技巧訓(xùn)練，在考研閱讀部分一定會有很大突破。
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