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普通話(huà)證書(shū)有效期多久
教師資格認(rèn)定中普通話(huà)有效期執(zhí)行語(yǔ)委規(guī)定，即2003年6月以前考的普通話(huà)證書(shū)，有效期是5年，2003年6月以后的，無(wú)時(shí)間限制。
應(yīng)試者經(jīng)過(guò)測(cè)試，成績(jī)達(dá)到60分以上者，即可獲得《國(guó)家普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》?！秶?guó)家普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》由國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一制作。證書(shū)內(nèi)記錄應(yīng)試者的測(cè)試成績(jī)和相應(yīng)等級(jí)。普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)全國(guó)通用，無(wú)有效期限制。
拓展閱讀：普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
一級(jí)
甲等朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以?xún)?nèi)。
乙等朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以?xún)?nèi)。
二級(jí)
甲等朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。語(yǔ)匯、語(yǔ)法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以?xún)?nèi)。
乙等朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu、z - zh -j、送氣不送氣、i- ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等)，失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測(cè)試總失分率在20%以?xún)?nèi)。
三級(jí)
甲等朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法有失誤。測(cè)試總失分率在30%以?xún)?nèi)。
乙等朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話(huà)有聽(tīng)不懂的情況。測(cè)試總失分率在40%以?xún)?nèi)。
普通話(huà)學(xué)習(xí)技巧
(一)利用規(guī)則，減少失誤
1、讀字詞時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)讀誤讀，不要輕易放棄，按規(guī)則是可以更正的。讀雙音詞時(shí)，如果其中有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，不要整個(gè)詞都不讀。雙音詞的每個(gè)音節(jié)獨(dú)立計(jì)分，讀對(duì)哪個(gè)字都能得到一半分。
2、讀文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)某字錯(cuò)讀或漏讀，按規(guī)則，不能重讀整個(gè)句子。
3、說(shuō)話(huà)要說(shuō)自己熟悉的事情，不必刻意追求句子是否優(yōu)美，故事是否生動(dòng)有趣;不要時(shí)時(shí)看手表，擔(dān)心三分鐘到了沒(méi)有。
(二) 認(rèn)真準(zhǔn)備，具備實(shí)力
造成應(yīng)試人心情緊張的根本原因，恐怕首先是因?yàn)榭记皽?zhǔn)備不充分，心理沒(méi)底兒?？朔@種心理狀態(tài)的唯一辦法就是平時(shí)多下點(diǎn)兒工夫，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己的普通話(huà)水平，利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話(huà)。具備了充足的實(shí)力，自信就有了，緊張心理就自然消除了。
(三) 調(diào)節(jié)氣氛，輕松應(yīng)考
具體做法是：
1、找個(gè)機(jī)會(huì)了解一下普通話(huà)水平測(cè)試的全過(guò)程，做好相應(yīng)準(zhǔn)備;不要因?yàn)槟硞€(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了和預(yù)想的情況不一致時(shí)使自己手忙腳亂無(wú)所適從。
2、以平靜的心態(tài)對(duì)待說(shuō)話(huà)題目的抽簽，不用抱僥幸心理，認(rèn)為抽到自己想要的簽就會(huì)超常發(fā)揮。其實(shí)，每個(gè)簽的題目難度差別并不大，關(guān)鍵還是要準(zhǔn)備全面，胸有成竹。
3、進(jìn)入測(cè)試室后找個(gè)機(jī)會(huì)和測(cè)試員說(shuō)幾句話(huà)，有理有節(jié)的套近乎。既放松了自己，又調(diào)節(jié)了氣氛，使測(cè)試在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，這是測(cè)試員和應(yīng)試人都高興做的事情。
4、測(cè)試中專(zhuān)心致志，不要老盯著測(cè)試員的筆頭測(cè)試員筆動(dòng)一下，你就緊張一下，何必這樣折磨自己呢。當(dāng)然，有個(gè)別字詞你拿不準(zhǔn)時(shí)，看看測(cè)試員的反映并及時(shí)更正是允許的，但實(shí)在不必次次都這樣。
5、測(cè)完離開(kāi)測(cè)試室時(shí)，跟測(cè)試員說(shuō)聲謝謝，然后從從容容走出考場(chǎng)。自己該做的都做了，還有什么可遺憾的?