行測常識知識點(diǎn)有哪些儲備知識點(diǎn)的技巧，想備考的朋友可以來學(xué)習(xí)一下，下面出國留學(xué)網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備了“公務(wù)員行測常識知識備考技巧”內(nèi)容，僅供參考，祝大家在本站閱讀愉快！
公務(wù)員行測常識知識備考技巧
在備考公考過程當(dāng)中有一個(gè)讓很多同學(xué)頭疼的板塊，就是常識判斷部分。很多同學(xué)覺得常識包羅萬象，需要上知天文，下知地理，復(fù)習(xí)難度非常大。所以對常識的復(fù)習(xí)一推再推，等到考試前一周才臨時(shí)抱佛腳。但是常識的積累并非一日之功，要想在考場上胸有成竹，就要從現(xiàn)在開始積累，下面小編就給大家介紹一些常識知識儲備的小技巧。
板塊記憶法
常識內(nèi)容很散，所以很多同學(xué)在學(xué)習(xí)常識的時(shí)候就很容易“東一榔頭西一棒子”，這樣做不僅不能全面了解知識點(diǎn)而且也不利于大家記憶。所以建議大家采用板塊記憶法，把?？嫉降闹R點(diǎn)分成不同的板塊，一塊一塊的去復(fù)習(xí)。
比如，常識題目中人文歷史知識考查的題目比較多，里面就曾涉及到諸子百家思想的考查，我們可以把諸子百家思想當(dāng)成一個(gè)板塊進(jìn)行總結(jié)。
孔子(春秋)：仁、己所不欲勿施于人、以德治民、克己復(fù)禮、有教無類。
儒家 孟子(戰(zhàn)國)：民貴君輕、仁政、性本善、不違農(nóng)時(shí)。
荀子(戰(zhàn)國)：提倡性惡論，主張人性有惡，否認(rèn)天賦的道德觀念。
道家——老子(春秋)： 清靜無為、世界的本原是道、無為而治、小國寡民。
墨家——墨子(戰(zhàn)國)： 非攻、兼愛、尚賢、節(jié)儉。
法家——韓非子(戰(zhàn)國)：中央集權(quán)、君主權(quán)力。
這種方法不僅能讓大家全面了解知識點(diǎn)，還有助于大家對比記憶，印象會更加深刻哦。
關(guān)聯(lián)記憶法
常識的知識雖然散，但是很多知識點(diǎn)之間都是有聯(lián)系的，我們往往可以通過一道題復(fù)習(xí)多個(gè)知識點(diǎn)，將知識點(diǎn)串聯(lián)起來。
比如，“洛陽紙貴”這個(gè)成語在我們言語邏輯填空的題目中就曾考查過。它用來比喻著作有價(jià)值，流傳廣。用關(guān)聯(lián)記憶法我們除了知道成語的意思之外還需要了解，這個(gè)故事的主人公是誰呢?它出自哪里呢?這個(gè)故事體現(xiàn)了什么樣的道理呢?
這個(gè)成語主人公是左思，《晉書·文苑傳》記載，晉代左思的《三都賦》寫成后，在洛陽許多人競相傳寫，引起紙價(jià)上漲。后常用洛陽紙貴來稱譽(yù)某種著作流傳很廣。那么這個(gè)故事體現(xiàn)了什么道理呢，咱們可以看下面這道題。
“洛陽紙貴”體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識是：
A.商品價(jià)值決定商品價(jià)格
B.供求關(guān)系影響商品價(jià)格
C.通貨膨脹影響市場價(jià)格
D.宏觀調(diào)控調(diào)節(jié)市場價(jià)格
【答案】B。洛陽紙貴，是指西晉都城洛陽之紙，因大家爭相傳抄左思的作品《三都賦》，導(dǎo)致一時(shí)供不應(yīng)求，缺貨而貴。體現(xiàn)了供求關(guān)系影響商品價(jià)格。故本題選B。
好啦，今天小編就和大家分享到這里了，大家趕緊按照以上方法積累起來吧。最后送大家一首朝代歌，來幫助大家對我國朝代進(jìn)行記憶。
夏商與西周，東周分兩段。
春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢。
三分魏蜀吳，二晉前后延。
南北朝并立，隋唐五代傳。
宋元明清后，皇朝自此完。
淺談行測“強(qiáng)加因果”的邏輯謬誤
在公務(wù)員考試的行測試卷中，不管是判斷推理還是言語理解與表達(dá)，都會在題干或者選項(xiàng)中出現(xiàn)一種邏輯上的錯(cuò)誤，那就是“強(qiáng)加因果”。所謂強(qiáng)加因果，就是本來沒有因果關(guān)系，卻加上表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。這屬于典型且簡單的邏輯謬誤。接下來帶大家一起來認(rèn)識“強(qiáng)加因果”在不同題型中的體現(xiàn)，從而建立這種邏輯謬誤的敏感性。
1.邏輯判斷-加強(qiáng)削弱題
這類題目中一般需要找到題干中的邏輯漏洞，進(jìn)而去加強(qiáng)或者削弱，而“強(qiáng)加因果”又是加強(qiáng)削弱題目中常出現(xiàn)的論證過程，具體表達(dá)形式為：已知事實(shí)A、事實(shí)B，得出A與B的因果關(guān)系。如：
某社區(qū)近期舉行了一項(xiàng)關(guān)于家庭飼養(yǎng)寵物與家庭生活幸福感關(guān)系的調(diào)查。此次調(diào)查走訪了 100 戶家庭，調(diào)查的內(nèi)容包括寵物的種類、飼養(yǎng)寵物的時(shí)間、家庭成員的學(xué)歷和職業(yè)等諸多方面，調(diào)查結(jié)果表明，飼養(yǎng)寵物的家庭，其家庭成員的幸福感普遍高于沒有飼養(yǎng)寵物的家庭。這說明，家庭飼養(yǎng)寵物有助于提升家庭生活幸福感。
2. 邏輯判斷-結(jié)論型題
【例題精煉1】研究表明，近15年來全球平均氣溫沒有顯著的增溫趨勢，這似乎與溫室氣體排放造成全球變暖的大背景相矛盾，但溫度變化是動力溫度和輻射溫度兩部分造成的，對其氣候效應(yīng)的研究既要考慮氣候系統(tǒng)動力因子的年代際變化，更要量化人類活動造成的輻射溫度的作用。事實(shí)上，動力溫度在近 15 年出現(xiàn)顯著的降溫趨勢，而輻射溫度持續(xù)上升，兩者相互抵消，造成了近年來全球氣溫的增溫停滯。
下列推論中正確的是：
A.氣候系統(tǒng)動力因子的年代際變化“冷卻”了大氣溫度
B.動力溫度和輻射溫度均增高導(dǎo)致全球變暖的大趨勢
C.氣溫穩(wěn)定取決于動力溫度與輻射溫度的相同變化
D.動力氣候降溫不顯著造成了 15 年前的全球變暖
【解析】A。B項(xiàng)的“均增高”和C項(xiàng)的“取決于”犯了絕對化選項(xiàng)的錯(cuò)誤，其中B項(xiàng)的“導(dǎo)致”還犯了強(qiáng)加因果的錯(cuò)誤，根據(jù)題干，全球平均氣溫增溫與否是由動力溫度和輻射溫度決定的，動力溫度降溫，輻射溫度增溫也有可能引起全球平均氣溫增溫的趨勢，故B 項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)為無中生有。根據(jù)“動力溫度在近15年出現(xiàn)顯著的降溫趨勢，而輻射溫度持續(xù)上升，兩者相互抵消”可知A項(xiàng)正確，而C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。
3.言語理解與表達(dá)-主旨題
【例題精煉2】近些年，我國文藝創(chuàng)作迎來了新的繁榮期，各個(gè)領(lǐng)域成果豐厚。但是也要清醒地認(rèn)識到，面對人民群眾日益增長的美好生活需要，面對全球化市場文化產(chǎn)品流通，原創(chuàng)性總體不足的問題更加突出，制約著我國文藝創(chuàng)作發(fā)展的美好愿景。追逐點(diǎn)擊量、收視率、高利潤讓不少文化經(jīng)濟(jì)主體或文藝創(chuàng)作人員過度依賴同質(zhì)化的內(nèi)容生產(chǎn)，不僅損害了原創(chuàng)作品的權(quán)益，更導(dǎo)致當(dāng)前文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)一股浮躁風(fēng)氣。因此，對原創(chuàng)性加以重視是十分必要的。有了原創(chuàng)性，才能夠反映出文藝作品的時(shí)代高度和活力水平，才能夠保存、傳播、激發(fā)一個(gè)國家的文化創(chuàng)造。
這段文字意在說明：
A.文藝作品要注重原創(chuàng)性
B.原創(chuàng)性是好的作品的生命
C.原創(chuàng)性有利于激發(fā)文化創(chuàng)造
D.文藝創(chuàng)作要根植生活與時(shí)俱進(jìn)
【解析】答案：A。文段先介紹了我國文藝創(chuàng)作繁榮，成果豐厚，轉(zhuǎn)折之后又說明了我國的文藝創(chuàng)作面臨原創(chuàng)性總體不足的問題，過度依賴同質(zhì)化內(nèi)容導(dǎo)致作品和產(chǎn)業(yè)都受到影響。因此之后強(qiáng)調(diào)應(yīng)該加強(qiáng)原創(chuàng)性。整個(gè)文段屬于原因分析-得出結(jié)論，因此之后的結(jié)論為主旨內(nèi)容，也就是強(qiáng)調(diào)重視文藝創(chuàng)作的原創(chuàng)性。A項(xiàng)文藝作品要注重原創(chuàng)性，符合原文主旨，保留;B項(xiàng)原創(chuàng)性是好的作品的生命，是強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性重要，但是缺少文藝作品的主題詞，排除;C項(xiàng)原創(chuàng)性有利于激發(fā)文化創(chuàng)造，是強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性有益，但是原創(chuàng)性對于文藝作品的影響，而不是對文化創(chuàng)造的影響，強(qiáng)加因果，排除;D項(xiàng)文藝創(chuàng)作要根植生活與時(shí)俱進(jìn)，缺少了文段主題詞原創(chuàng)性，故排除。故正確答案為A。
4.言語理解與表達(dá)-細(xì)節(jié)題
【例題精煉3】上世紀(jì)70年代，湖南長沙馬王堆漢墓出土了12萬字以上的帛書，其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》，是我國動物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，由于已從車戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn)，馬的身價(jià)愈來愈高。傳說中的相馬專家是伯樂，事實(shí)上，這類專家數(shù)量眾多，《呂氏春秋》就提到十個(gè)相馬家，《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士，這些都可以證明古人對相馬的重視。
下列說法與原文相符的是：
A. 相馬技術(shù)的發(fā)展使得車戰(zhàn)逐漸被淘汰
B. 《相馬經(jīng)》是伯樂所撰寫的相馬學(xué)專著
C. 相馬術(shù)的出現(xiàn)推動了古代動物學(xué)的發(fā)展
D. 相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)
【解析】D。本題是細(xì)節(jié)判斷題，解題思路在于選項(xiàng)與文段之間進(jìn)行一一對應(yīng)。A項(xiàng)出現(xiàn)了“導(dǎo)致”，是因果關(guān)系，然而原文說的是“由于已從車戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn)，馬的身價(jià)愈來愈高”，并沒有因果關(guān)系的標(biāo)志詞，屬于典型的強(qiáng)加因果，可直接排除;B項(xiàng)無中生有，原文未提及《相馬經(jīng)》的作者;C項(xiàng)，原文只提到《相馬經(jīng)》是我國動物學(xué)和畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)，由此無法推出相馬術(shù)的出現(xiàn)推動了古代動物學(xué)的發(fā)展。由成書于秦統(tǒng)一六國前夕的《呂氏春秋》中已提到相馬家可知，相馬師這一職業(yè)在漢代以前已出現(xiàn)的說法正確。故正確答案為D。
行測言語技巧：“接下來”我們怎么辦
承接敘述類的題目，需要我們對整個(gè)文段有所了解，分析清楚行文走向，然后大多數(shù)題目中，我們可能會把閱讀的重心放在尾句中，尾句所承擔(dān)任務(wù)艱巨，接下來該怎么辦與尾句內(nèi)容分不開，今天我們來說一種有趣的尾句類型。
如果尾句出現(xiàn)了新的論述對象或新名詞新話題，那么選項(xiàng)中我們優(yōu)先選擇的一定是和新對象相關(guān)的內(nèi)容，比如說“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這句詩，如果李白繼續(xù)續(xù)寫下去，那么他該說點(diǎn)什么了?我們來分析詩句，前面在寫景色美，末句在說景色再美不及汪倫情深，引出“情”這一新的論述話題，那么如果當(dāng)年李白還要繼續(xù)寫，就應(yīng)該寫一寫汪倫深厚情誼如何體現(xiàn)了吧
讓我們再通過一道例題來試試，掌握一下做題方法。
【例題】大唐帝國的開放品格和強(qiáng)盛國力，對周邊國家產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響，作為唐朝手工業(yè)產(chǎn)品的各種生活用品和工藝品，對海外諸國都有著磁石般的吸引力。城外對從唐朝舶來的絲綢、瓷器等物品的追逐，就好像比時(shí)下潮人對蘋果手機(jī)和iPad的垂青一樣。唐三彩也裹挾在這種洪流中漂洋過海，生根發(fā)芽。
這段文字接下來最有可能論述的是：
A.唐朝對周邊國家的巨大影響力
B.城外崇尚唐朝物品的各種表現(xiàn)
C.唐朝貨品的運(yùn)輸路徑和方式
D.唐三彩在城外的流傳和影響
【解析】D。通讀材料，第一句在說明大唐時(shí)期國力鼎盛，生活用品和工藝品對諸國吸引力巨大，第二句說明城外之人對唐朝特色產(chǎn)品非常喜歡垂青競相追逐。尾句說明唐三彩就是其中一個(gè)代表，從唐朝飄洋過海生根發(fā)芽。材料前半部分在說唐朝事物拿得出手，尾句引出新話題“唐三彩”這樣一個(gè)代表，接下來主要圍繞尾句論述話題“唐三彩”來展開敘述，與此話題相關(guān)的只有D項(xiàng)，故本題選擇D項(xiàng)。
行測并列文段如何“知輕重”
主旨觀點(diǎn)題是歷年國考考試的必考題目，也是令許多考生頭疼的題目，考生們經(jīng)常反映，在做主旨題的時(shí)候，往往翻來覆去讀了好幾遍原文，依然沒有抓住作者的重點(diǎn)。其實(shí)，只要掌握了正確的閱讀方法，主旨觀點(diǎn)題的中心內(nèi)容自然就很好把握了?？忌鷤兛梢酝ㄟ^行文脈絡(luò)分析法來準(zhǔn)確把握主旨。今天小編介紹并列文段的解題思路來給大家分享一下。
知識點(diǎn)鏈接
首先，可以先通過一些判定標(biāo)志，來判斷文段是否屬于并列文段。并列文段的判定標(biāo)志，可以找并列詞(并且、同時(shí)、此外等)、標(biāo)點(diǎn)符號(分號)以及一些并列句式。再分析行文脈絡(luò)：并列文段中，句與句之間內(nèi)容的重要性都是平等的，所以，要想抓文段的主旨，需要提煉概括一個(gè)共同的話題。
【例題精講】20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路，等等，無不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭，從以美國為首的多國部隊(duì)對南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無不涉及科學(xué)家的研究成果。
對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：
A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍
B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難
C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活
D.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家
【解析】A。文段首先介紹了20世紀(jì)科學(xué)家們的一些積極貢獻(xiàn)，“同時(shí)”之后，開始描述科學(xué)家的研究成果也同樣給人類造成了巨大的傷害。概括“同時(shí)”前后的內(nèi)容，可知，作者在這里是想強(qiáng)調(diào)科學(xué)家的研究成果既能帶來好的影響，也會造成負(fù)面影響。再分析選項(xiàng)，A選項(xiàng)，“科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍?！狈献髡叩谋硎觯Ａ?。B選項(xiàng)“告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難?！敝徽f到了后半段的內(nèi)容，表述片面，排除。C選項(xiàng)，“科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活。”沒有像A項(xiàng)說的那么具體，到底如何改變，表述籠統(tǒng)，排除。D選項(xiàng)，“強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家?！蔽闹胁⑽刺峒?，無中生有，排除。故選A。
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