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公務(wù)員考試考哪幾科考幾天
公務(wù)員考試一般來(lái)說(shuō)只會(huì)考一天。
一般公務(wù)員考試的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。其中《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》若是100題則考90分鐘，若是120--140題則考120分鐘;《申論》考試時(shí)間規(guī)定是150分鐘，閱讀材料40分鐘，作答110分鐘;
如果沒(méi)有專業(yè)考試，一般為上午考行測(cè)，下午考申論;有專業(yè)考試的話上午考行測(cè)和申論，下午考專業(yè)考試(比如公安類的，監(jiān)獄類和其他計(jì)算機(jī)類的等)，基本上考試都是一天進(jìn)行完的。
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。
國(guó)家公務(wù)員面試現(xiàn)象類題目作答技巧
一、 答題思路
1.思路：扣題(背景陳述)—分析(判斷表態(tài))—對(duì)策—總結(jié)升華；
2.例題：現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)工作期望值高，認(rèn)為工作不理想、不適應(yīng)。對(duì)于理想與現(xiàn)實(shí)有很大差距你怎么看?
二、答題策略——正確的方法、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)
1.扣題——背景陳述
小編指出考生要從宏觀方面陳述所處的大環(huán)境、背景、政策等等。如，例題大學(xué)生就業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大的現(xiàn)象，考生要陳述當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境，大學(xué)生從緊缺到大學(xué)生相對(duì)過(guò)剩間隔的時(shí)間較短，大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)觀念等相對(duì)滯后，大學(xué)生對(duì)工作期望值過(guò)高等現(xiàn)象。
2.分析——判斷表明態(tài)度
小編強(qiáng)調(diào)考生分析后要表明自己的看法與態(tài)度，因?yàn)榭脊俨粫?huì)沒(méi)有目的的去問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，考題應(yīng)該是結(jié)合所報(bào)考崗位要求的能力而精心設(shè)計(jì)的，為的是判斷、評(píng)價(jià)考生與崗位的匹配度。
1)考生分析原因要客觀、辯證，避免片面、偏激等。如例題(可用主體分析法)：就業(yè)難、現(xiàn)實(shí)與理想差距大的原因有大學(xué)生自身定位、認(rèn)識(shí)等方面;家長(zhǎng)思想觀念等方面;學(xué)校培養(yǎng)機(jī)制;企業(yè)用人需求;;社會(huì)就壓力難度;政府、輿論引導(dǎo)等方面。
——自己對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)有比較清醒的認(rèn)識(shí)，要從基層做起、從最艱苦的崗位做起。
2)對(duì)于積極類要發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)和繼承等。如：一位清潔工人，坐擁千萬(wàn)房產(chǎn)，仍堅(jiān)持清潔工作，并且教育子女自食其力，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?
——清潔工人坐擁萬(wàn)千財(cái)富依然堅(jiān)持言傳身教，這種做法值得發(fā)揚(yáng)、意義深遠(yuǎn)等。
3)對(duì)于消極類要杜絕、避免和改進(jìn)，針對(duì)原因提對(duì)策。如公園免費(fèi)開(kāi)放，結(jié)果疏于管理，游人常遭到搶劫，你的看法?
—— 公園免費(fèi)本意是好的，但是疏于管理而出現(xiàn)游人常遭受搶劫的情況，我想我們應(yīng)該客觀分析原因，找出相應(yīng)的對(duì)策來(lái)加以解決。
3.對(duì)策——可行性、有效性、針對(duì)性
小編指出，提出對(duì)策要根據(jù)問(wèn)題所在，有針對(duì)性的去解決。如在就業(yè)過(guò)程中，應(yīng)該不會(huì)遇到理想與現(xiàn)實(shí)有很大差距的情況，如遇到了會(huì)調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身能力素質(zhì)的提升，審視自己的職業(yè)規(guī)劃，制定切合現(xiàn)實(shí)又能兼顧個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃，盡快就業(yè)，服務(wù)社會(huì)等。
4.總結(jié)——提升
總結(jié)部分也是考生展望未來(lái)，提升答題內(nèi)涵的重要方面。比如例題，總之，面對(duì)就業(yè)難我已端正了態(tài)度，并做好了長(zhǎng)期奮斗的準(zhǔn)備，即便遇到理想與現(xiàn)實(shí)差距很大的情況，我也會(huì)保持樂(lè)觀、自信，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和能力的提升，積極爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)，早日服務(wù)社會(huì)。
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