初中英語不好怎么辦有哪些方法可以來補(bǔ)救？對此有疑問的朋友趕緊來學(xué)習(xí)一下吧，下面出國留學(xué)網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備了“初中英語不好怎么辦 如何補(bǔ)救”內(nèi)容，僅供參考，祝大家在本站閱讀愉快！
初中英語不好怎么辦 如何補(bǔ)救【一】
1.把英語當(dāng)做一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標(biāo)本而已，所以早期在學(xué)英語的時(shí)候要多運(yùn)用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中階段想要學(xué)好英語復(fù)讀機(jī)是絕對少不了的東西。
2.很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候都會(huì)去大量的背單詞，但是背下來之后往往是會(huì)寫不會(huì)讀，根本就是“啞巴英語”。所以建議大家在背單詞的時(shí)候不妨一邊聽音一邊背，這樣可以建立起同學(xué)們對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫就簡單了，你說也能脫口而出了。
3.聽力是無數(shù)個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，很多同學(xué)每天都會(huì)做一篇聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議同學(xué)們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復(fù)，直到最后寫不出再看原文，這樣每次都會(huì)擊中你聽力中最薄弱的環(huán)節(jié)，非常有效！
4.現(xiàn)在的同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)英語就是為了應(yīng)對考試，所以學(xué)生和學(xué)校都不是很重視口語。但其實(shí)口語在英語中是很重要的，英語主要是交流，如果不重視口語就相當(dāng)于學(xué)的一直是皮毛，就會(huì)出現(xiàn)啞巴英語的情況并且會(huì)越來越嚴(yán)重。
5.學(xué)習(xí)英語的另一個(gè)基礎(chǔ)就是語法，也是很多同學(xué)頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話，那么到用的時(shí)候，一定不會(huì)得心應(yīng)手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對語法規(guī)則的記憶也很重要。
6.對于初中英語的寫作，很多同學(xué)都是覺得無話可說或是不知道怎么說，那是因?yàn)槟愕姆e累量不夠，想要英語寫作得高分就一定要多看一些英語范文。另外，小編認(rèn)為多做漢譯英練習(xí)很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習(xí)。
初中英語不好怎么辦 如何補(bǔ)救【二】
首先要具備認(rèn)真聽課的素質(zhì)。
課堂聽講做到集中精神，專心聽講并做到認(rèn)真聽其他同學(xué)回答問題，一邊聽一邊思考，同時(shí)最好把老師，同學(xué)和自己的想法進(jìn)行類比，尋找最優(yōu)解法。
其次就是要把預(yù)習(xí)工作做好。
在這里我首先要向?qū)W生和家長們說一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)不能人云己云。班里那些成績好的學(xué)生可能不預(yù)習(xí)，人家比你成績好，的確是有不預(yù)習(xí)的資本的。你的幾乎不好，就不能盲目追隨這些學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法，而要探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
預(yù)習(xí)課文必須基于在預(yù)習(xí)單詞的基礎(chǔ)，同學(xué)們應(yīng)先把詞匯看幾遍，通過通讀課文，找出比較難理解的句子來分析。請注意，并不是每句話都要分析，而是分析那些比較長、難理解的句子。
此外，預(yù)習(xí)課文同學(xué)們還應(yīng)該重視聽力的鍛煉。
預(yù)習(xí)完課文后，同學(xué)們還應(yīng)再仔細(xì)聽幾遍課文的錄音帶，一方面進(jìn)一步理解文章，另外一方面還可以鍛煉自己的聽力。一下子聽不明白也不要?dú)怵H，對于剛才沒有聽明白的地方，要特別留意，然后再聽一遍朗讀帶，看看原先沒聽清楚的地方是否已經(jīng)明白。
如果課外中確實(shí)還有自己有疑惑的地方，搞不清楚，也不要投入太多的時(shí)間和精力。筆者建議同學(xué)們先畫上標(biāo)記，然后課堂上聽老師講解，這樣就做到了針對性聽課。這種帶著問題聽課的過程，聽課的針對性更強(qiáng)，效率更高。
第四點(diǎn)，整理錯(cuò)題本，歸納總結(jié)錯(cuò)題與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
養(yǎng)成整理錯(cuò)題本的習(xí)慣，無論大考小考，抑或課后作業(yè)，都要把有疑惑的題，做錯(cuò)的題隨手積累在錯(cuò)題本上，做到經(jīng)常翻看，分析錯(cuò)誤原因，梳理解題思路，并找相似的類型題研究解題規(guī)律，尋找異同，歸納解題技巧和方法。
第五點(diǎn)，一定要勤動(dòng)筆，勤動(dòng)手，勤總結(jié)。
做題訓(xùn)練時(shí)，選題要精，更要善于總結(jié)，在做題的時(shí)候把同一類題型都放到一起，看看有什么差別，然后認(rèn)真總結(jié)，找到規(guī)律，等下次遇到同類型的題目基本就會(huì)了。
時(shí)刻關(guān)注自己做錯(cuò)的典型題，不同的題型訓(xùn)練是非常重要的，同學(xué)們可以訓(xùn)練不同的知識(shí)點(diǎn)，注意核心在于：對于自己做錯(cuò)了的題，必須單獨(dú)另外整理，專門的對這些題目進(jìn)行分析和對比。并且要把它們記到錯(cuò)題本上，保證每個(gè)星期翻看一次錯(cuò)題本。
翻看的時(shí)候，把做錯(cuò)的題目再做一遍，看看這次能否做對，如果還是遇到問題，再分析這次的問題是否和之前的那一次是一樣的。如果是同樣的原因，就要反過頭來，看教材相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)，確保下次相似的題目不會(huì)犯錯(cuò)。
最后，還要提醒同學(xué)們的是，學(xué)習(xí)不能本末倒置。
有的學(xué)生不重視課本學(xué)習(xí)，特別喜歡購買一些類似新概念之類的教材。我的看法是初中英語教材更適合中學(xué)生學(xué)習(xí)，其他的輔導(dǎo)書是基于課本知識(shí)掌握良好的基礎(chǔ)之上的，應(yīng)該是起到錦上添花的作用。
從我的教學(xué)經(jīng)歷來看，那些把英語課本放到一半，研究其他輔導(dǎo)書的學(xué)生，幾乎百分百都是失敗的學(xué)習(xí)案例。
初中英語不好怎么辦 如何補(bǔ)救【三】
個(gè)人學(xué)習(xí)英語最深的體會(huì)就三個(gè)詞：多背，多讀，多聽。下面分別來說。
一、多背，主要是背單詞
這是最最最枯燥的，但是個(gè)人認(rèn)為這是最最最有用的手段。初中、高中階段，都有必須掌握的單詞量，這些單詞從頭至尾背，反復(fù)背，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天安排一定的時(shí)間背單詞，在背新單詞之前，要有計(jì)劃的復(fù)習(xí)之前的單詞。說實(shí)話，我覺得沒有這個(gè)單詞量做基礎(chǔ)，想要學(xué)好英語是不可能的，這部分的功夫必須做到，否則一切空談，而這個(gè)也是最難做到的。另外，課文盡量多背?；旧险n本上的文章我都是全篇背誦的，而且一定要做到很通順的背誦，不是磕磕巴巴的勉強(qiáng)背下來。背課文不能默背，而是要大聲的讀出來，慢慢去體會(huì)句子的節(jié)奏、停頓、語氣等這些東西，通過反復(fù)的誦讀，最后達(dá)到熟練背誦的目的。背單詞、背課文剛開始是很困難的，可能記住幾個(gè)單詞或者背誦一篇課文都要花很長時(shí)間，但是如果能夠持之以恒，你的速度就會(huì)越來越快。我自己語言天分不高，但是我可以做到20分鐘熟練背誦一篇500詞左右的英語文章（這個(gè)天分確實(shí)很一般哦）。
二、多讀
這里的讀，不是上面說的讀課文哦，而是默讀了。主要針對英語中的閱讀題和完形填空題（我不知道現(xiàn)在是否還有這樣的題型），有了單詞量做基礎(chǔ)，讀懂就沒問題，主要是閱讀的質(zhì)量問題，就是如何快速定位、抓取重要信息，所以最好結(jié)合題目的問題，有針對性、目的性的去閱讀，逐步培養(yǎng)閱讀能力。
三、多聽
這個(gè)主要是訓(xùn)練聽力。個(gè)人的體會(huì)，不要去聽那些所謂的電影、音樂什么的，這個(gè)對考試作用不大。就是考試的專門聽力資料，反復(fù)聽，注意，一定是反復(fù)聽，剛開始可以對照文字聽，聽到每一個(gè)單詞、每一句話都清清楚楚，然后再脫稿聽，也是必須每個(gè)詞、每句話都清清楚楚，這樣基本聽力考試就不會(huì)有大問題。
至于語法，呵呵，我英語語法向來一竅不通，這個(gè)實(shí)在幫不了你，由于背的多、讀的多，我做英語題的速度會(huì)很快，全憑語感，基本語法題，讀過一遍之后答案就出來了，正確率還挺高，但是為什么是這個(gè)答案，我沒辦法分析出所以然來，所以全靠的是語感。