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特崗教師考試內(nèi)容有哪些 關(guān)于特崗教師的待遇怎么樣
特崗教師考試內(nèi)容有哪些
1、特崗教師分理科類、文科類、音體美類和小學(xué)學(xué)前教育類四個(gè)類別
2、特崗教師筆試分為公共基礎(chǔ)知識(shí)測試和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測試兩部分，各占100分，總分200分。
3、公共基礎(chǔ)測試內(nèi)容主要包括時(shí)事、政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、科技、人文和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
4、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測試按文科類、理科類、音體美類、小學(xué)學(xué)前教育類分別命題考試。其中，
文科類測試內(nèi)容為中學(xué)語文、歷史、地理；
理科類測試內(nèi)容為中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)；
音體美類測試內(nèi)容為相關(guān)專業(yè)知識(shí)；
小學(xué)學(xué)前教育類測試內(nèi)容為學(xué)前教育理論相關(guān)專業(yè)主要內(nèi)容包括：職業(yè)道德與基本素養(yǎng)、教育知識(shí)與應(yīng)用、保教知識(shí)與能力。
特崗教師的待遇怎么樣
“特崗計(jì)劃”教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，津貼、補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。實(shí)施社會(huì)保險(xiǎn)制度的，退休不再實(shí)施退休工資而是養(yǎng)老金。工資標(biāo)準(zhǔn)評審中，教齡、工齡都要納入計(jì)算。特崗教師在三年服務(wù)期內(nèi)買五險(xiǎn)一金。聘任期為3年，鼓勵(lì)期滿后繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)，聘期結(jié)束后可留在當(dāng)?shù)厝谓?，重新?lián)駱I(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助，可推薦免試攻讀教育碩士。
特崗教師有哪些好處
一、門檻低
一般來說，本科及其以上學(xué)歷的非師范生均能參加特崗考試，?？茖W(xué)歷的話只有師范生才能參加特崗考試。而且教師編制考試競爭壓力較大，考試難度高；而特崗教師崗位競爭壓力較小，考試難度較低。并且在特崗專業(yè)上要求相對輕松，在一些山區(qū)也可能臨時(shí)被分配到與你所學(xué)學(xué)科不相同的科目，這對于非師范和?？频娜藖碚f是一個(gè)選擇。
二、有編制
在特崗教師錄用后，沒有試用期，需要簽署一份為期三年的聘任協(xié)議，特崗教師滿三年通過審核即可成為在編教師。
那如果不想繼續(xù)留任呢？
不要擔(dān)心，我們還有以下幾條路可選擇：
（1）異地留轉(zhuǎn)，服務(wù)期滿轉(zhuǎn)為正式教師后，可以申請進(jìn)行調(diào)崗，也可以不用繼續(xù)在基層任教，通過自己的努力，可以考調(diào)到縣區(qū)以上的學(xué)校任教。今后城鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)的教師招聘，首先要考慮特崗教師。
（2）重新選擇就業(yè)或考公務(wù)員。各地政府包括教育部門要為此提供便利。
（3）攻讀在職教育碩士。具有全日制普通高等學(xué)校本科學(xué)歷的特崗教師，在三年期間考核通過，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。
三、薪資待遇好
特崗教師服務(wù)期間，按全國統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)工資，其他補(bǔ)貼由各地根據(jù)確定全面的年度收入水平和中央補(bǔ)助公共教師水平同樣根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件，并應(yīng)納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)系統(tǒng)，按照規(guī)定，享受相應(yīng)的社會(huì)服務(wù)待遇。
拓展閱讀：特崗教師考試備考記憶方法
一、復(fù)習(xí)前做到心中有數(shù)
1、做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，什么時(shí)間看什么內(nèi)容，要做到心里有譜；
2、先熟悉章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)，學(xué)教材的同時(shí)也要搭配相應(yīng)的輔導(dǎo)書，這樣有助于你理解記憶。
二、強(qiáng)化記憶方法
優(yōu)化記憶方法，強(qiáng)化記憶結(jié)果尤為重要。
（1）理解記憶
背誦一段沒有意義的文字和一段有故事內(nèi)容的文字，哪個(gè)更簡單，當(dāng)然是后者，因?yàn)榭梢岳斫?。因此在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱考試復(fù)習(xí)時(shí)，理解是一大重點(diǎn)，只有理解了知識(shí)內(nèi)容，才能更好地記憶。
（2）聯(lián)想記憶
在記憶過程中展開聯(lián)想，將需要記憶的內(nèi)容進(jìn)行加工，即根據(jù)發(fā)音、意思、形象等特征進(jìn)行聯(lián)想，賦予形象生動(dòng)的記憶特征?；蛘邔⒂洃泝?nèi)容組成有意義的句子再進(jìn)行背誦。
（3）構(gòu)建知識(shí)樹
其實(shí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱考試的知識(shí)點(diǎn)并不是無序堆積，而是樹狀結(jié)構(gòu)的。每一章都是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，每個(gè)節(jié)點(diǎn)中包含多個(gè)有聯(lián)系的內(nèi)容。所以在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱考試復(fù)習(xí)過程中，咱們要做的就是不斷完善這棵知識(shí)樹，不斷調(diào)整，增刪。知識(shí)間的聯(lián)系越來越緊密，這樣在記憶時(shí)才能融會(huì)貫通，自然而然。落實(shí)到實(shí)際操作上，可以自己構(gòu)建知識(shí)樹圖，簡單點(diǎn)就是章節(jié)加內(nèi)容要點(diǎn)，以樹狀方式分布。
三、反復(fù)回顧
記憶是呈階段式遺忘的，要想保住記憶成果，就要反復(fù)回顧，反復(fù)記憶。一般建議是5分鐘后重復(fù)一遍，20分鐘后再重復(fù)一遍，1小時(shí)后，12小時(shí)后，之后1天，2天，5天，8天，14天這樣反復(fù)回顧，就能保持住記憶效果。
俗話說：“學(xué)習(xí)就是一個(gè)死去后來的過程嘛，你得將知識(shí)死死地記在腦海里，然后再靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)?！?BR>