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考研專業(yè)課考什么
1、碩士研究生入學(xué)考試分為初試和復(fù)試兩個過程。
初試考試科目包括政治、外語、數(shù)學(xué)（數(shù)一、數(shù)二和數(shù)三）和專業(yè)課（統(tǒng)考和非統(tǒng)考專業(yè)課）。
復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)面試、專業(yè)筆試、外語口語、聽力等內(nèi)容，考試內(nèi)容由各學(xué)校自主命題。
2、我們具體來看一下專業(yè)課考察的內(nèi)容：專業(yè)課的考察分為統(tǒng)考專業(yè)課和非統(tǒng)考專業(yè)課兩大類。
統(tǒng)考專業(yè)課：由國家教育部考試中心統(tǒng)一命題，科目包括：西醫(yī)綜合、中醫(yī)綜合、計算機、法碩、歷史學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)。
其中報考教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)門類者，考專業(yè)基礎(chǔ)綜合（滿分為300 分）；
報考農(nóng)學(xué)門類者，考農(nóng)學(xué)門類公共基礎(chǔ)（滿分150 分）。
非統(tǒng)考專業(yè)課：由各個院校自主命題，分為專業(yè)課一和專業(yè)課二。各科考試時間為3 個小時，每科的分值滿分為150 分。
物流管理考研專業(yè)課考什么
物流管理考研專業(yè)課考什么
1、物流管理專業(yè)考研科目有：政治、英語一（俄語、日語選一）、數(shù)學(xué)一、現(xiàn)代物流學(xué)或運籌學(xué)（物流信息技術(shù)選一）或程序設(shè)計或者工商管理基本理論。
2、物流管理專業(yè)課程：物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計、采購與供應(yīng)管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學(xué)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、采購過程演練、運輸實務(wù)、倉儲管理實務(wù)、物流配送中心設(shè)計、國際物流實務(wù)、成功學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。
物流管理專業(yè)考研方向
1、物流管理專業(yè)考研方向主要集中在：管理科學(xué)與工程、物流工程、企業(yè)管理、工商管理等專業(yè)。
2、管理科學(xué)與工程：本專業(yè)培養(yǎng)具備必要的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，具有扎實的管理學(xué)科的基本理論和基本知識，具備用先進的管理思想、方法、組織和技術(shù)以及數(shù)學(xué)和計算機模型對運營管理、組織管理和技術(shù)管理中的問題進行分析、決策和組織實施的高級專門人才。
3、物流工程：培養(yǎng)具有系統(tǒng)的管理學(xué)、工學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握物流工程項目策劃、預(yù)測、設(shè)計和實施、物流裝備設(shè)計與運用以及物流系統(tǒng)運作與管理等基礎(chǔ)知識與基本技能，能在企業(yè)、科研院所及政府部門從事物流系統(tǒng)設(shè)計、決策、管理、運營以及物流工程領(lǐng)域教學(xué)和科研等工作的基本能力的復(fù)合型應(yīng)用型人才。
4、企業(yè)管理：本專業(yè)是培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、改革開放和市場經(jīng)濟需要的經(jīng)濟管理和企業(yè)管理人才。
5、工商管理：該專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
物流管理專業(yè)學(xué)校排名
| 物流管理專業(yè)排名 | 學(xué)校名稱 |
| 1 | 南開大學(xué) |
| 2 | 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) |
| 3 | 華中科技大學(xué) |
| 4 | 重慶大學(xué) |
| 5 | 中南財經(jīng)政法大學(xué) |
| 6 | 中國海洋大學(xué) |
| 7 | 西南財經(jīng)大學(xué) |
| 8 | 武漢理工大學(xué) |
| 9 | 鄭州大學(xué) |
| 10 | 長安大學(xué) |
| 11 | 山東大學(xué)威海分校 |
| 12 | 安徽大學(xué) |
| 13 | 太原理工大學(xué) |
| 14 | 武漢科技大學(xué) |
| 15 | 重慶郵電大學(xué) |
| 16 | 海南大學(xué) |
| 17 | 青島大學(xué) |
| 18 | 南京審計學(xué)院 |
| 19 | 石家莊鐵道大學(xué) |
| 20 | 中南林業(yè)科技大學(xué) |
| 21 | 天津科技大學(xué) |
| 22 | 北京物資學(xué)院 |
| 23 | 西安郵電大學(xué) |
| 24 | 杭州電子科技大學(xué) |
| 25 | 青島理工大學(xué) |
| 26 | 上海海關(guān)學(xué)院 |
| 27 | 上海電力學(xué)院 |
| 28 | 湖北經(jīng)濟學(xué)院 |
| 29 | 湖南科技大學(xué) |
| 30 | 蘭州交通大學(xué) |
| 31 | 天津師范大學(xué) |
| 32 | 三峽大學(xué) |
| 33 | 江漢大學(xué) |
| 34 | 沈陽理工大學(xué) |
| 35 | 武漢紡織大學(xué) |
| 36 | 上海第二工業(yè)大學(xué) |
| 37 | 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院 |
| 38 | 武漢輕工大學(xué) |
| 39 | 寧波工程學(xué)院 |
| 40 | 山西財經(jīng)大學(xué) |
一、答題基本要求
1、全面
全面，是指完整地回答出所有的得分要點，沒有遺漏。
一般來說，在專業(yè)課考試中，基本理論知識的考查對絕大多數(shù)考生并不構(gòu)成威脅，通常都能獲得基本分?jǐn)?shù)。
但要得到高分應(yīng)盡量答得全面一些，涉及到一些細(xì)小的知識點比如年代、人名、論著名，最好知道幾個就寫幾個，因為這種題型考的就是記憶。
簡答一般不須展開，最重要的要答得全面，這種題型絕對是踩點給分。因為原則上，閱卷時按點給分，有點有分，沒點沒分。
2、準(zhǔn)確
準(zhǔn)確，是指采用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的用語進行語言表述，表達嚴(yán)謹(jǐn)。
專業(yè)課是考查你的專業(yè)素質(zhì)，因此既要全面，是每個方面都有所涉及，又要嚴(yán)謹(jǐn)有深度，在每一點上都要分析的透徹，令人信服，展現(xiàn)你扎實的專業(yè)功底。
3、邏輯性強
邏輯性強，是指答題要點之間層次清晰，結(jié)構(gòu)合理。特別是論述題，要有知識點的適度展開。論述題題目一般最后出現(xiàn)，往往分值較高，臨場發(fā)揮比較大，有兩個最常出現(xiàn)的問題：
一是不能很好地組織和展開對問題的理論分析。專業(yè)課考試目標(biāo)之一是考查大家在專業(yè)領(lǐng)域中進行學(xué)術(shù)研究的潛力，不能對問題進行有條理、有層次的科學(xué)分析就不能得到較高分?jǐn)?shù)。
二是對現(xiàn)實問題和本專業(yè)的學(xué)術(shù)研究不了解。這樣的考生難以適應(yīng)將來的學(xué)習(xí)和研究工作，因為研究生階段的學(xué)習(xí)與本科生階段的學(xué)習(xí)最大的不同就在于前者具有更強的研究性質(zhì)。因此，在答這類題的時候一定要注意基本理論和觀點的掌握，思維邏輯的清晰，同時也要兼顧語言的組織和表達。
4、卷面整潔
說到卷面的整潔，首先肯定是要保證我們的書寫清晰，至少要讓閱卷老師能毫不遲疑地認(rèn)得出你寫的是什么。除此之外，還想要提醒大家的是，卷面上任何反常的細(xì)節(jié)，都可能被懷疑作弊試卷。畢竟被懷疑作弊不是一件好事，所以大家一定要多加注意。
5、篇幅的控制
如何控制篇幅？名詞當(dāng)作簡答來做，簡答當(dāng)作論述來答，論述則當(dāng)成小論文來寫。其實，有的學(xué)校會規(guī)定答題的字?jǐn)?shù)，如有此規(guī)定，可以根據(jù)規(guī)定來。如果沒有規(guī)定，可以參考下列標(biāo)準(zhǔn)：名詞：80-100字；簡答：100-300字；論述：300-500字；評論：800-1200字。
這里需要說明的是：
①不同的考生寫字的速度不一樣，可以根據(jù)自己的速度調(diào)整篇幅，以免出現(xiàn)想寫的東西寫不完而失分的情況；
②答題更注重思路清晰、邏輯清晰，而不注重考生堆砌了多少知識點，事實上，我們在答題時經(jīng)常寫一些沒用的知識；
③學(xué)校都不提供標(biāo)準(zhǔn)答案，尤其是論述題，部分學(xué)校命題者一般會給出非常簡單的參考答案。
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二、答題時要注意的幾個要領(lǐng)是
1、層次分明
答題時， 名詞解釋應(yīng)用 所謂的＂xx＂ 是指…… 這樣的格式，寫完后適當(dāng)給予點評，對于簡答題一定要分＂1、2、3……” 或“一、二、三＂ （閱卷者一般按點給分，尤其是課本上原本就分成“一、二、三” 的知識點），論述題與簡答相似，可以再細(xì)分為＂1、2、3……＂尤其不要寫成一篇不分主次、沒有結(jié)構(gòu)的論文。
2、詳略得當(dāng)
如果一個名詞解釋，課本上給出的知識點較少，則先將課本上的信息復(fù)述完畢后，再適當(dāng)添加一兩句個人的點評；
一個簡答或論述，如果分成了＂1、2、3……“三個角度，則注重每一個角度的比例要適當(dāng)，不宜出現(xiàn)＂1＂ 的論述過于冗長，而＂2＂的論述過于簡略的情況。
3、點到為止
如果是普通的簡答題，只要將該題目所包含的知識點答完即可，對于某一知識點所包含的二級知識點，可以采用“①、②、③＂的方式簡單提及，不宜再做詳盡介紹。
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