事業(yè)單位考試內(nèi)容有哪些

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    事業(yè)單位考試內(nèi)容有哪些
    事業(yè)單位考試又稱事業(yè)編制考試,由各地用人單位的人事部門委托省級和地級市的人事廳局所屬人事考試中心(事業(yè)單位,考試中心命題和組織報名、考試并交用人單位成績名單,部分單位自行命題組織實施)招考的。目前尚無全國和全省、市統(tǒng)一招考,最多縣級各個單位統(tǒng)一招考,一般規(guī)模大的采取網(wǎng)絡(luò)報名的,人數(shù)少則現(xiàn)場報名。
    考試內(nèi)容如下:
    各地區(qū)大同小異
    一、市級教育局、農(nóng)業(yè)局、水利局、文化局、糧食局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、勞動局、婦聯(lián)等部門考試內(nèi)容
    筆試科目:《公共基礎(chǔ)知識》、《職業(yè)能力測驗》,滿分100分,時間120分鐘。
    二、醫(yī)院、高校衛(wèi)生單位等部門考試內(nèi)容
    《崗位必備專業(yè)知識》,不同的崗位,考試內(nèi)容不一樣,由考試招聘單位自主命題。
    《醫(yī)學基礎(chǔ)知識》,醫(yī)學類學科的基礎(chǔ)知識的測評,內(nèi)容基本一致,根據(jù)招聘單位的職業(yè)性質(zhì)不同,要求的知識點不同。
    《醫(yī)學專業(yè)知識》,專業(yè)不同,專業(yè)知識不同,比如說基礎(chǔ)護理,內(nèi)外科護理,藥理學等。
    《綜合基礎(chǔ)知識》,綜合性,范圍較大的醫(yī)藥衛(wèi)生常規(guī)知識。
    《公共基礎(chǔ)知識》,國家的法律法規(guī)、政治經(jīng)濟理論、時政方針、公共管理等基礎(chǔ)性知識和綜合寫作。
    《專業(yè)基礎(chǔ)知識和文字組織表達能力》、《行政職業(yè)能力和綜合知識測試》、《職業(yè)能力測驗》
    事業(yè)單位報考條件
    報考條件是具有中華人民共和國國籍,遵紀守法;品行端正,良好的思想道德品德;年齡在35周歲以下;具有適應(yīng)崗位要求的身體條件;報考崗位所需學歷、職稱、專業(yè)和技能條件等。具體參考報考地的招考公告。
    招聘對象主要為國家承認學歷的應(yīng)、歷屆大學??埔陨袭厴I(yè)生以及符合招聘崗位條件的人員,且必須符合以下條件:
    (一)具有中華人民共和國國籍;
    (二)遵守憲法和法律;
    (三)具有良好的品行;
    (四)崗位所需的專業(yè)或技能條件;
    (五)適應(yīng)崗位要求的身體條件;
    (六)崗位所需的其他條件。
    事業(yè)單位考試內(nèi)容
    筆試考試采用百分制計算應(yīng)聘人員的成績。筆試設(shè)定最低合格分數(shù)線,由省事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)根據(jù)應(yīng)聘人數(shù)和考試情況確定。
    面試在事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)的指導下,由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實施,面試方案的備案應(yīng)在面試前一周完成。達到筆試合格分數(shù)線的應(yīng)聘人員,根據(jù)招聘計劃和招聘崗位由高分到低分按比例依次確定面試人選。筆試合格人數(shù)出現(xiàn)空缺的崗位,取消招聘計劃;達不到規(guī)定招聘比例的,按實有合格人數(shù)確定。面試人選確定后,由招聘單位張榜公布并通知本人。
    事業(yè)單位,是指國家為了社會公益目的。(《事業(yè)單位登記管理暫行條例》國務(wù)院第252、411號令),事業(yè)單位不屬于政府機構(gòu),一般情況下國家會對這些事業(yè)單位予以財政補助,分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位,還有一種是自主事業(yè)單位,是國家不撥款的事業(yè)單位。
    事業(yè)單位是國家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機構(gòu),但他并不是屬于政府機構(gòu),而公務(wù)員是做為政府機構(gòu)的。一般情況下事業(yè)單位主要是從事醫(yī)學、教育和文化等方面工作的。
    事業(yè)單位不是以盈利為主要目的,這就跟企業(yè)單位有很大的區(qū)別。企業(yè)一般是自負盈虧。事業(yè)單位的財政通常是由國家予以補助。但讓補助也分兩個方面,一是全額撥款事業(yè)單位,如學校等,二是差額撥款事業(yè)單位,如醫(yī)院等。
    1、全額撥款事業(yè)單位
    也稱為全供事業(yè)單位,也就是全額預算管理的事業(yè)單位,是其所需的事業(yè)經(jīng)費全部由國家預算撥款的一種管理形式。這種管理形式,一般適用于沒有收入或收入不穩(wěn)定的事業(yè)單位,如學校、科研單位、疾病預防控制、工商管理等事業(yè)單位,即人員費用、公用費用都要由國家財政提供。采用這種管理形式,有利于國家對事業(yè)單位的收入進行全面的管理和監(jiān)督,同時,也使事業(yè)單位的經(jīng)費得到充分的保證。
    2、差額撥款事業(yè)單位
    按差額比例,財政承擔部分,由財政列入預算;單位承擔部分,由單位在稅前列支,如醫(yī)院等。差額撥款單位的人員費用由國家財政撥款,其他費用自籌。這些單位的人員工資構(gòu)成中固定部分為60%,非固定部分為40%。按照國家有關(guān)規(guī)定,差額撥款單位要根據(jù)經(jīng)費自主程度,實行工資總額包干或其他符合自身特點的管理辦法,促使其逐步減少國家財政撥款,向經(jīng)費自收自支過渡。
    3、自主事業(yè)單位
    又稱為自收自支事業(yè)單位,是國家不撥款的事業(yè)單位。自收自支事業(yè)單位作為事業(yè)單位的一種主要形式,由于不需要地方財政直接撥款,因而一些地方往往放松對它的管理,造成自收自支事業(yè)單位有不斷膨脹的趨勢。
    事業(yè)單位面試:應(yīng)變類審題的三個好習慣
    技巧概要 在答題的過程中,很多問題和思維定式都使得我們在答題的時候不能夠很好地抓住題目的核心也不能夠很清晰的理解題目的要點,所以在面對應(yīng)變類題目的時候要想能夠抓住核心,更好地答好,就需要具備三個好習慣:認清身份、理清任務(wù)、審清主體。
    一、認清身份在作答應(yīng)變類題目的過程當中,首先需要審清并且牢牢記住的就是題干給予我們的身份。審清身份的作用主要有兩個:
    1、身份決定了我們處理問題的出發(fā)點和落腳點,如果你是一個科員,那么可能這件事情你的目的就是盡快解決眼前的問題,如果你是科長,那可能就不僅僅是解決問題,還有我們的聲譽和后續(xù)的保障等,所以說,身份決定眼界,不同的身份,決定了我們用不同的思維去解決問題。
    2、題目中你的身份從另一個方面也決定了你能有多大的權(quán)限去解決問題。如果你是一個應(yīng)急辦的工作人員,在處理食堂中毒案件的時候,就可能還要聯(lián)系一些其他的部門比如食藥監(jiān)等來聯(lián)合執(zhí)法解決問題。
    二、理清任務(wù)解決應(yīng)變類題目的過程中,任務(wù)的復雜性和多樣性是我們解題的一大難關(guān)。要想更好的更有針對性的抓住核心問題。這時我們就要去從題目中尋找答案。主要是要做好兩件事情。
    1、理清題目中各個問題之間的聯(lián)系和相互之間的關(guān)聯(lián),只有這樣才能將題目理清頭緒,將問題找到根源與表象,了解本次任務(wù)的根本情況,才能做出最準確的應(yīng)對。
    2、分清最根本問題和最急需解決的問題,并將他們進行歸類,才能在后續(xù)的處理中明確自己該先解決哪一個,后解決哪一個。
    三、審清主體應(yīng)變題目中,很多同學都出現(xiàn)了這樣的困擾:我怎么就沒答全呢?怎么就把xxx給落下了呢?其實要想照顧全面,不再犯這樣類似的錯誤,我們除了要將前倆項做好以外,還要注意一個事情就是要審清楚主體。主體并不僅僅指的是我是誰,還包括這件事情中還有誰!這一點十分重要。很多同學習慣在審清楚自己是誰后就開始盲目答題,這樣肯定會導致題目中的對象沒有考慮周全。要想審好主體,其實只需要做好兩個事情即可:
    1、題目中提到的所有的主體都要去照顧到,最起碼在思考的時候也要思考一下這個人要不要管?管的話要做什么?這樣才能夠更全面,
    2、只審清楚都有誰還不夠,有些題目還要我們還原當場的情境當中去才能發(fā)現(xiàn)一些特殊的主體,比如說,一次講座,人滿為患,你是組織者,你怎么辦?這時候我們可以看到,除了我們現(xiàn)場還有人滿為患的聽眾,看起來是沒有其他人了,但是我們真正還原到情境當中去,會發(fā)現(xiàn)屋里是不是還有此次講座的專家啊?專家也需要我們?nèi)グ矒嵋幌虑榫w,或者說明一下情況,所以說,有時候有些主體是藏在情境中,需要我們?nèi)ド钊胨伎疾拍芸匆姟?BR>