在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃讀書會創(chuàng)意活動策劃篇一
通過舉辦 app創(chuàng)意展示大賽 ，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新思維，科學(xué)利用電腦，激發(fā)靈感，鼓動創(chuàng)意，抒發(fā)情感，展現(xiàn)才華的宗旨，以一個先鋒形象引領(lǐng)一種設(shè)計文化，以一個主任翁的身份表現(xiàn)大學(xué)生自己的生活，讓技術(shù)與藝術(shù)、情感完美的結(jié)合，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。并努力宣傳貴公司的品牌與產(chǎn)品，達(dá)到雙贏目的。
二、活動宗旨
挑戰(zhàn)自我，以新時代的科技去放飛理想，釋放激情，在現(xiàn)實、夢想和激情的碰撞中，擦出創(chuàng)意的火花。提高學(xué)生科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，拓寬學(xué)生人文視野大學(xué)生app創(chuàng)意比賽活動策劃書大學(xué)生app創(chuàng)意比賽活動策劃書。
三、策劃主辦單位
計算系團(tuán)總支學(xué)生會
四、活動時間
報名時間：
4月21日 4月30日
交作品時間：
5月10日
五、活動對象
全院師生
六、參賽要求
參賽者可以使用當(dāng)前主流的開發(fā)平臺、工具及數(shù)據(jù)技術(shù)，自主或團(tuán)隊設(shè)計開發(fā)軟件作品。作品形式可以是網(wǎng)站、游戲、web應(yīng)用系統(tǒng)、單機(jī)版軟件。
作品具體要求如下：
(1)開發(fā)平臺(工具)不限。
(2)提交的作品須有開發(fā)、運(yùn)行及軟件功能使用說明的文檔。
(3)自主設(shè)計開發(fā)(嚴(yán)禁完全抄襲)。
(4)比賽現(xiàn)場能夠運(yùn)行演示大學(xué)生app創(chuàng)意比賽活動策劃書策劃書。
提交方式：
文件夾命名為 系別+班級+姓名+參賽項目 ；文件夾內(nèi)含： 源文件+作品成品 +使用說明文檔(word文檔) 。
七、獎項設(shè)置：
一等獎： 榮譽(yù)證書+500元
二等獎： 榮譽(yù)證書+300元
三等獎： 榮譽(yù)證書+200元
優(yōu)秀獎： 榮譽(yù)證書+精美禮品一份
八、報名方式
(1)現(xiàn)場報名：
在各個報名點(diǎn)現(xiàn)場登記報名，詳情可在攤點(diǎn)現(xiàn)場咨詢
(2)統(tǒng)一報名：
參賽各個項目的可在各班班長處統(tǒng)一登記報名
(3)其他報名：
①關(guān)注微信 康大計算機(jī)系 ，發(fā)送 姓名+班級+參賽項目+聯(lián)系方式 私信報名。
②編輯短信： 姓名+班級+參賽項目+聯(lián)系方式 至計算機(jī)系學(xué)習(xí)部部長。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃讀書會創(chuàng)意活動策劃篇二
二、 活動目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
三、 活動主題：陽光心態(tài)快樂生活
五、 活動地點(diǎn)：足球場
六、 主辦單位：環(huán)工10-2班委
七、 參與對象：環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、 活動內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學(xué)們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動熱情，增進(jìn)彼此友誼。
九、 活動流程：
1. 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)
活動規(guī)則：1.時間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細(xì)則：1.各組以搶答形式為主
2. 細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美a禮品
備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評分獎品)
5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設(shè)置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：a獎品5份
三等獎一名，b獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一.資金預(yù)算：
獎金：30元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片 10元
總計：90元
環(huán)境工程10-2 心理委員
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃讀書會創(chuàng)意活動策劃篇三
1、 活動主題：綠色世紀(jì)
2 、活動口號：環(huán)保用心做
3 、活動時間： 4、 活動地點(diǎn)：勉行路
5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生 四、活動前期準(zhǔn)備
1、 宣傳準(zhǔn)備：
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準(zhǔn)備：
3、 人員安排 1)活動前期
報名工作：由學(xué)生會秘書處人員負(fù)責(zé)。
1)活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00;
2)活動在圖書館前進(jìn)行。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場;
5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00;
2)活動分二個場地同時進(jìn)行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè);
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場;
展覽作品環(huán)節(jié)：
2)活動分2個場地進(jìn)行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場; 評獎環(huán)節(jié)： 1) 2) 3) 4)
活動時間定為12月9日下午; 活動地點(diǎn)待定;
各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為12月10日晚上6：00;
2)活動地點(diǎn)待定;
3)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。
1)活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進(jìn)行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點(diǎn)可能有相應(yīng)調(diào)整。
3)此策劃非商業(yè)策劃，僅供組內(nèi)部人員使用。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃讀書會創(chuàng)意活動策劃篇四
1、為了豐富校園文化營造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)知識的應(yīng)用技能，為同學(xué)們提供一個互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的機(jī)會，增強(qiáng)同學(xué)們專業(yè)知識的能力，并進(jìn)一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識比賽。
專業(yè)知識競賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識)彰顯魅力，綻放風(fēng)采。
三月份下旬待定
學(xué)馨苑三樓
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生
待定
1、前期宣傳
委托宣傳部設(shè)計制作宣傳海報在校園進(jìn)行宣傳，在校園貼吧
進(jìn)行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內(nèi)設(shè)置報名點(diǎn)進(jìn)行報名，并細(xì)心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準(zhǔn)備相應(yīng)試題。
八、注意事項
1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;
2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進(jìn)行;
4、活動后總結(jié)經(jīng)驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
九、活動內(nèi)容
1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識)
2、評分細(xì)則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果，滿分為100分 。
3、獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃讀書會創(chuàng)意活動策劃篇五
宣傳助殘思想，加強(qiáng)對中小學(xué)生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設(shè)施，培養(yǎng)他們對殘友的關(guān)懷意識。
**學(xué)校
六月十二日下午
1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點(diǎn)安排。
2、定制海報、橫幅（由基地負(fù)責(zé)），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。
3、查閱殘疾人及其設(shè)施的資料，進(jìn)行資料整理和打印，可以制作ppt。
4、進(jìn)行校內(nèi)會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。
1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標(biāo)語
伸出你的手,讓別人幸福.
你我同在一個藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天
當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛
2、校內(nèi)進(jìn)行動員大會，張貼海報招募會員參加
具體操作：
a.前期準(zhǔn)備：6月5日（星期二）前去文海小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳用的kt板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學(xué)生參觀這些宣傳資料。
b.具體執(zhí)行：分為三個階段。
第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學(xué)院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。
第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學(xué)生吃飯時間在一個地段設(shè)立一個關(guān)于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。
第三階段設(shè)關(guān)心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）
c.活動后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃讀書會創(chuàng)意活動策劃篇一
通過舉辦 app創(chuàng)意展示大賽 ，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新思維，科學(xué)利用電腦，激發(fā)靈感，鼓動創(chuàng)意，抒發(fā)情感，展現(xiàn)才華的宗旨，以一個先鋒形象引領(lǐng)一種設(shè)計文化，以一個主任翁的身份表現(xiàn)大學(xué)生自己的生活，讓技術(shù)與藝術(shù)、情感完美的結(jié)合，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。并努力宣傳貴公司的品牌與產(chǎn)品，達(dá)到雙贏目的。
二、活動宗旨
挑戰(zhàn)自我，以新時代的科技去放飛理想，釋放激情，在現(xiàn)實、夢想和激情的碰撞中，擦出創(chuàng)意的火花。提高學(xué)生科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，拓寬學(xué)生人文視野大學(xué)生app創(chuàng)意比賽活動策劃書大學(xué)生app創(chuàng)意比賽活動策劃書。
三、策劃主辦單位
計算系團(tuán)總支學(xué)生會
四、活動時間
報名時間：
4月21日 4月30日
交作品時間：
5月10日
五、活動對象
全院師生
六、參賽要求
參賽者可以使用當(dāng)前主流的開發(fā)平臺、工具及數(shù)據(jù)技術(shù)，自主或團(tuán)隊設(shè)計開發(fā)軟件作品。作品形式可以是網(wǎng)站、游戲、web應(yīng)用系統(tǒng)、單機(jī)版軟件。
作品具體要求如下：
(1)開發(fā)平臺(工具)不限。
(2)提交的作品須有開發(fā)、運(yùn)行及軟件功能使用說明的文檔。
(3)自主設(shè)計開發(fā)(嚴(yán)禁完全抄襲)。
(4)比賽現(xiàn)場能夠運(yùn)行演示大學(xué)生app創(chuàng)意比賽活動策劃書策劃書。
提交方式：
文件夾命名為 系別+班級+姓名+參賽項目 ；文件夾內(nèi)含： 源文件+作品成品 +使用說明文檔(word文檔) 。
七、獎項設(shè)置：
一等獎： 榮譽(yù)證書+500元
二等獎： 榮譽(yù)證書+300元
三等獎： 榮譽(yù)證書+200元
優(yōu)秀獎： 榮譽(yù)證書+精美禮品一份
八、報名方式
(1)現(xiàn)場報名：
在各個報名點(diǎn)現(xiàn)場登記報名，詳情可在攤點(diǎn)現(xiàn)場咨詢
(2)統(tǒng)一報名：
參賽各個項目的可在各班班長處統(tǒng)一登記報名
(3)其他報名：
①關(guān)注微信 康大計算機(jī)系 ，發(fā)送 姓名+班級+參賽項目+聯(lián)系方式 私信報名。
②編輯短信： 姓名+班級+參賽項目+聯(lián)系方式 至計算機(jī)系學(xué)習(xí)部部長。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃讀書會創(chuàng)意活動策劃篇二
二、 活動目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
三、 活動主題：陽光心態(tài)快樂生活
五、 活動地點(diǎn)：足球場
六、 主辦單位：環(huán)工10-2班委
七、 參與對象：環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、 活動內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學(xué)們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動熱情，增進(jìn)彼此友誼。
九、 活動流程：
1. 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)
活動規(guī)則：1.時間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細(xì)則：1.各組以搶答形式為主
2. 細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美a禮品
備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評分獎品)
5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設(shè)置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：a獎品5份
三等獎一名，b獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一.資金預(yù)算：
獎金：30元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片 10元
總計：90元
環(huán)境工程10-2 心理委員
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃讀書會創(chuàng)意活動策劃篇三
1、 活動主題：綠色世紀(jì)
2 、活動口號：環(huán)保用心做
3 、活動時間： 4、 活動地點(diǎn)：勉行路
5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生 四、活動前期準(zhǔn)備
1、 宣傳準(zhǔn)備：
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準(zhǔn)備：
3、 人員安排 1)活動前期
報名工作：由學(xué)生會秘書處人員負(fù)責(zé)。
1)活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00;
2)活動在圖書館前進(jìn)行。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場;
5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00;
2)活動分二個場地同時進(jìn)行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè);
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場;
展覽作品環(huán)節(jié)：
2)活動分2個場地進(jìn)行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場; 評獎環(huán)節(jié)： 1) 2) 3) 4)
活動時間定為12月9日下午; 活動地點(diǎn)待定;
各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為12月10日晚上6：00;
2)活動地點(diǎn)待定;
3)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。
1)活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進(jìn)行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點(diǎn)可能有相應(yīng)調(diào)整。
3)此策劃非商業(yè)策劃，僅供組內(nèi)部人員使用。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃讀書會創(chuàng)意活動策劃篇四
1、為了豐富校園文化營造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)知識的應(yīng)用技能，為同學(xué)們提供一個互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的機(jī)會，增強(qiáng)同學(xué)們專業(yè)知識的能力，并進(jìn)一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識比賽。
專業(yè)知識競賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識)彰顯魅力，綻放風(fēng)采。
三月份下旬待定
學(xué)馨苑三樓
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生
待定
1、前期宣傳
委托宣傳部設(shè)計制作宣傳海報在校園進(jìn)行宣傳，在校園貼吧
進(jìn)行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內(nèi)設(shè)置報名點(diǎn)進(jìn)行報名，并細(xì)心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準(zhǔn)備相應(yīng)試題。
八、注意事項
1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;
2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進(jìn)行;
4、活動后總結(jié)經(jīng)驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
九、活動內(nèi)容
1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識)
2、評分細(xì)則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果，滿分為100分 。
3、獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃讀書會創(chuàng)意活動策劃篇五
宣傳助殘思想，加強(qiáng)對中小學(xué)生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設(shè)施，培養(yǎng)他們對殘友的關(guān)懷意識。
**學(xué)校
六月十二日下午
1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點(diǎn)安排。
2、定制海報、橫幅（由基地負(fù)責(zé)），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。
3、查閱殘疾人及其設(shè)施的資料，進(jìn)行資料整理和打印，可以制作ppt。
4、進(jìn)行校內(nèi)會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。
1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標(biāo)語
伸出你的手,讓別人幸福.
你我同在一個藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天
當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛
2、校內(nèi)進(jìn)行動員大會，張貼海報招募會員參加
具體操作：
a.前期準(zhǔn)備：6月5日（星期二）前去文海小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳用的kt板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學(xué)生參觀這些宣傳資料。
b.具體執(zhí)行：分為三個階段。
第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學(xué)院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。
第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學(xué)生吃飯時間在一個地段設(shè)立一個關(guān)于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。
第三階段設(shè)關(guān)心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）
c.活動后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。