2022大學(xué)生實(shí)習(xí)日志萬(wàn)能模板600字

字號(hào):


    實(shí)習(xí)是學(xué)校實(shí)踐教育中非常重要的一環(huán),實(shí)習(xí)中你一定收獲了許多知識(shí)與技能,來(lái)寫(xiě)日記把!下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“2022大學(xué)生實(shí)習(xí)日志萬(wàn)能模板600字”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    2022大學(xué)生實(shí)習(xí)日志萬(wàn)能模板600字【一】
    實(shí)習(xí)日記1
    今天是去xx有限公司實(shí)習(xí)的第一天,由于我是毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生,所以公司主要是安排我熟悉各部門(mén),了解公司的運(yùn)作流程。這也是我第一次正式地與社會(huì)接軌, 踏上了期待已久的工作崗位,開(kāi)始了全新的與以往完全不一樣的生活。
    面對(duì)陌生的工作環(huán)境,我唯一能做的是多看,多問(wèn),多觀察,多思考。在公司叔叔、阿姨們的熱心幫助下,我主要了解了一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和企業(yè)前景等公司基本信息。通過(guò)公司人事部主管的接受,我也努力嘗試著與更多的同事進(jìn)行溝通和交流,并且從交談之中也學(xué)到了不少實(shí)用的東西。同事們的熱情深深地感染了我,令我對(duì)以后的工作充滿(mǎn)了信心和期待。下午,在x個(gè)同事的幫帶下,我學(xué)著做了些與產(chǎn)品銷(xiāo)售業(yè)務(wù)相關(guān)的工作,但考慮到業(yè)務(wù)的準(zhǔn)確無(wú)誤,我也只是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)。按照師傅們的話說(shuō),這也是打根基,可別小看了這些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù),雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的。銷(xiāo)售部門(mén)的每件事情都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈兌际窍嗷ヂ?lián)系的。為了保證最后能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地完成工作任務(wù),前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。因此,我嚴(yán)格要求自己去做好每一件事情,即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍。雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。
    今天的實(shí)習(xí),雖然在業(yè)務(wù)上感覺(jué)很生疏,而且還經(jīng)常出錯(cuò),但是感覺(jué)一天下來(lái)自己還是學(xué)會(huì)了很多東西。
    實(shí)習(xí)日記2
    通過(guò)前兩天適應(yīng)性的實(shí)習(xí),今天,公司終于把我安排到銷(xiāo)售部門(mén)當(dāng)銷(xiāo)售部經(jīng)理助理了。相比前兩天我的主要任務(wù)還是打印、整理、裝訂憑證以及傳送文件等一般辦公室文秘事務(wù)。但隨著實(shí)習(xí)的逐漸深入,我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了一定程度的運(yùn)用。并開(kāi)始獨(dú)立接觸一些文秘業(yè)務(wù),經(jīng)理也知道我是一一個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)生,所以剛開(kāi)始給我的任務(wù)也比較簡(jiǎn)單,主要是通過(guò)電話跟普通客戶(hù)進(jìn)行溝通。并要求我在跟客戶(hù)的交談中,能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶(hù)的意圖,同時(shí)準(zhǔn)確地向客戶(hù)傳達(dá)公司以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜こ潭取?BR>    于是我特意準(zhǔn)備了一些資料在身邊已備隨時(shí)地了解、查閱,只要一有空就多看幾遍,慢慢地熟記在腦子里。今天的工作進(jìn)行的還是比較順利,總共接聽(tīng)了x個(gè)電話咨詢(xún),語(yǔ)音都較短,只需要簡(jiǎn)單地作一些相關(guān)的介紹即可。當(dāng)然也有些客戶(hù)或合作伙伴需要更詳細(xì)的信息,于是我需要對(duì)公司的全局做一番描述,力圖讓對(duì)方更全面地了解我們的產(chǎn)品。最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的。價(jià)格也是有非常大的競(jìng)爭(zhēng)力。雖然自認(rèn)為口才并不是很好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也讓我們的經(jīng)理十分滿(mǎn)意,而每次讓客戶(hù)滿(mǎn)意的掛電話的時(shí)候,自己心里也會(huì)覺(jué)得很踏實(shí)。另外,我也從其他同事的交談及業(yè)務(wù)處理上了解到了如何更好的管理自己的情緒、如何更好的處理人與人間的關(guān)系。如:電話在很不適宜的情況下響起來(lái)了,在接電話時(shí),必須管理好自己不耐的情緒,耐心的了解別人的需要及向?qū)Ψ浇忉屒宄录鹊取?BR>    雖然今天的工作是辛苦的,但能和同事們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,感覺(jué)還是滿(mǎn)高興的,畢竟,我已經(jīng)融入了這個(gè)團(tuán)體,大家互相幫助也使問(wèn)題容易解訣得多了。所以,我也對(duì)今天的工作表現(xiàn)非常的滿(mǎn)意。
    實(shí)習(xí)日記3
    隨著我對(duì)公司業(yè)務(wù)不斷深入地接觸與了解,我的專(zhuān)業(yè)能力水平也得到了充分地運(yùn)用和提高。有些陌生的辦公設(shè)備,現(xiàn)在操作起來(lái)還是不太熟練,所以,平時(shí)沒(méi)事做的時(shí)候我會(huì)向其他同事請(qǐng)教,互相了解溝通一下。
    其實(shí),今天并沒(méi)有發(fā)生特殊的事情,一切都在有序中度過(guò)。但我負(fù)責(zé)修改了幾份銷(xiāo)售部的內(nèi)部通知和公司內(nèi)部信函,這意味我真正開(kāi)始參與到公司公文的寫(xiě)作.上來(lái)了。文書(shū)寫(xiě)作是一件既考驗(yàn)文秘寫(xiě)作能力又考驗(yàn)工作態(tài)度的工作,在這個(gè)過(guò)程中我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)文秘寫(xiě)作的知識(shí),將其結(jié)合到實(shí)際工作中,真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。
    同時(shí),通過(guò)自己多次親身的實(shí)踐操作,我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用文字表達(dá)能力也得到了提高,可以熟練地使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備??梢杂胑xcel表格、word文檔等辦公軟件盤(pán)點(diǎn)一天的工作記錄情況。發(fā)現(xiàn),在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論,而在社會(huì)用到的是實(shí)踐,只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,那么在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
    今天的工作很繁瑣,工作任務(wù)也被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),令我沒(méi)想到的是,下班時(shí),經(jīng)理還在同事們面前表?yè)P(yáng)我了。其實(shí),我認(rèn)為,在工作中,不要總想著偷懶,少干點(diǎn)。在工作中,每個(gè)分配的任務(wù)其實(shí)都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉,你的進(jìn)度就會(huì)很慢,有時(shí)少做一點(diǎn)可能沒(méi)有什么,但反映你做事的態(tài)度不端正,一個(gè)人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。如果你不積極,領(lǐng)導(dǎo)雖然嘴上不說(shuō),但在心里肯定會(huì)有意見(jiàn)的。但如果你任務(wù)完成的又快又好,領(lǐng)導(dǎo)們也肯定會(huì)很高興。畢竟,對(duì)工作盡心盡責(zé)的員工,才是受老板歡迎的員工。
    實(shí)習(xí)日記4
    隨著自己手頭上業(yè)務(wù)的增加,我深刻地體會(huì)到了文秘工作的艱辛,尤其是在融入公司之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有沒(méi)完沒(méi)了的工作任務(wù),包括基本的和臨時(shí)的。而今天上午,由于一筆新的銷(xiāo)售任務(wù),部門(mén)人手嚴(yán)重不足,銷(xiāo)售經(jīng)理竟把一些我從沒(méi)有接觸過(guò)的任務(wù)交給我獨(dú)立完成。比如送文件給各個(gè)部門(mén)的經(jīng)理或某個(gè)員工簽字,這項(xiàng)工作確確實(shí)實(shí)害苦了我,公司部門(mén)那么多,初來(lái)咋到的我,哪個(gè)部門(mén)在什么地方,部門(mén)主管是誰(shuí),手下員工有什么人等這些我通通是一團(tuán)霧水。而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上,問(wèn)辦公室的同事,問(wèn)各部門(mén)的,文員,一天下來(lái),我終于把手上的文件都送了出去,雖然效率低了點(diǎn),也算順利完成任務(wù)。
    但是,我的收獲也是很大的,至少每個(gè)部門(mén)的經(jīng)理和助理我都清楚了,人員也大體了解了一些,以后哪些文件該送給哪些主管,哪些文件送給哪些部門(mén)助理,我都可以獨(dú)立辨別了。
    今天是我最累的一天,從早上八點(diǎn)進(jìn)到公司,一直到五點(diǎn)半,中午只休息了一個(gè)半小時(shí)。并非經(jīng)理不讓人休息,而是今天的工作任務(wù)比較繁重??吹酵聜兌济Φ眯幌聛?lái),自己就更不應(yīng)該休息了。臨近下班時(shí),突然又來(lái)了x個(gè)客戶(hù),個(gè)個(gè)都是大單,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我明白自己要做什么,于是跟在同事們后面忙來(lái)忙去,最后大家都對(duì)我說(shuō),你一個(gè)女孩子,累了一天了,就歇歇吧??墒亲鳛閷?shí)習(xí)生來(lái)講,要學(xué)的東西很多,要做的瑣事也很多,坐下來(lái),節(jié)奏就慢了下來(lái)。并非我虛偽,只是告訴自己,花那么多的時(shí)間和精力到這里實(shí)習(xí),我要對(duì)得起我自己,對(duì)得起我寶貴的時(shí)間。我覺(jué)得就是這樣,別人拼命是為了拿獎(jiǎng)金,我拼命當(dāng)然也不排除這一點(diǎn),但更為重要的是,我在全心全意的投入一種職業(yè),投入一種工作。哪怕將來(lái)我不在這里工作,我這個(gè)月的實(shí)習(xí)也會(huì)讓我體驗(yàn)到一一種不一樣的生活,我的生命中也會(huì)多了一個(gè)經(jīng)歷與歷練。
    多了一種歷練,就多了種生活的經(jīng)驗(yàn),哪怕現(xiàn)在用不到,在不遠(yuǎn)的將來(lái)也會(huì)顯示出它的重要性。
    實(shí)習(xí)日記5
    這幾天,公司接了幾筆大單子,各個(gè)部門(mén),尤其是我們銷(xiāo)售部門(mén)都很忙碌,部門(mén)]間的交流溝通和業(yè)務(wù)往來(lái)也很頻繁。但讓我興奮的是,今天我竟然認(rèn)識(shí)了來(lái)自我們學(xué)院的另一實(shí)習(xí)生,而且我們還是同鄉(xiāng)。我是在辦理單據(jù)交接的時(shí)候認(rèn)識(shí)她的,談起她倉(cāng)庫(kù)記錄的工作,我感覺(jué)自己的工作很是比較輕松的。無(wú)非就是在電腦旁打打字,送送文件。
    忙到快中午的時(shí)候,大家都說(shuō),讓我先去吃飯,說(shuō)外邊有人在等我。我一直低頭在整理資料,也不知道是發(fā)生了什么事。我奇怪地抬頭一看,等我正是我的那位同校的老鄉(xiāng)。于是,我們就一起來(lái)到公司食堂吃飯,期間,我們交談了很長(zhǎng)時(shí)間,從我們共同的學(xué)校,談到我們共同的家鄉(xiāng),從不同的專(zhuān)業(yè),談到不同的職業(yè)?;蛟S,正是那么多共同的、不同的差異,讓我們都有了種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
    一晃又忙到了五點(diǎn),一位部門(mén)同事打來(lái)電話,要另外一位男同事和我去倉(cāng)庫(kù)幫她提貨。接著,我們又整整忙了一個(gè)小時(shí),在圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)之后,為了感謝一下為自己加班的我們,那位同事專(zhuān)門(mén)還請(qǐng)我們到肯德基里吃了頓晚飯。大家說(shuō)說(shuō)笑笑的玩了很久,感覺(jué)就像多年不見(jiàn)的朋友,是那么的真誠(chéng),那么的快樂(lè)。
    這次來(lái)到這里實(shí)習(xí),我真的很幸運(yùn),不管結(jié)果如何,我都已經(jīng)收獲了很多。特別是交了那么多的朋友,從他們身上我不僅學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識(shí),而且更懂得了許多做人做事的道理。大家一起工作,互相幫助,互相鼓勵(lì),坦然地面對(duì)著工作和生活中的各種艱難和挫折。這種隨遇而安的淡然心境,是值得我們這些拜金一代的人好好學(xué)習(xí)的。
    這就是我實(shí)習(xí)期間的業(yè)余生活,也是我實(shí)習(xí)、體驗(yàn)的一部分,它將永遠(yuǎn)成為我生命中最真實(shí)的,最難忘的一段經(jīng)歷。
    2022大學(xué)生實(shí)習(xí)日志萬(wàn)能模板600字【二】
    實(shí)習(xí)日記1
    作為一名學(xué)生,太多的是知識(shí)的增長(zhǎng),而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。
    生活上獨(dú)立了。我們x個(gè)實(shí)習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個(gè)方面——買(mǎi)菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索,生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來(lái)了很多便利,為我們更好的工作提供了保障。
    工作上,自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?,雖然有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),還有一些教學(xué)的理論知識(shí),可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)一周的備課,給學(xué)生上課,與老師的溝通,認(rèn)識(shí)到了自己的不足:課的重難點(diǎn)的把握,課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著一腔熱情來(lái)到這里,也曾經(jīng)暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景,可實(shí)際往往與想象有一定的差距。實(shí)際情況告訴我:一定要成長(zhǎng)!我渴望成長(zhǎng),希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書(shū),多學(xué)習(xí),多向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教,多研究。
    自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲,不會(huì)有太大的代溝,但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生的了解不夠,自己對(duì)這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解,可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。我告訴自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學(xué)生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這一很大的財(cái)富,讓自己嘆服,應(yīng)多學(xué)習(xí),我想這會(huì)讓自己受益匪淺。
    通過(guò)這一周,我最大的感受就是我要成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。而成長(zhǎng)的途徑還是學(xué)習(xí)——學(xué)無(wú)止境!
    實(shí)習(xí)日記2
    看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐,讓人不禁想到當(dāng)年的自己。其實(shí)老成也不一定是裝的,到了某個(gè)年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài),但絕非傲慢。
    之前聽(tīng)去郊區(qū)農(nóng)村實(shí)習(xí)回來(lái)的朋友訴說(shuō)條件的艱苦,再看看這里,很知足了。校園很干凈,這是xx市的xx學(xué)校,有xx中。還有xx小。因?yàn)槲壹揖妥∵@座城市。所以上下班很輕松
    一切安頓停當(dāng),我們學(xué)校過(guò)來(lái)的主任、指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)生們和校長(zhǎng)、各主任一起來(lái)了簡(jiǎn)短的座談會(huì),給我們講了實(shí)習(xí)期間的安排以及對(duì)學(xué)校環(huán)境的介紹,都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實(shí)習(xí)生名單要當(dāng)場(chǎng)給我們分配班級(jí),有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料,因?yàn)榧扔衳x小學(xué)也有初中,指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個(gè)人的能力分配。因?yàn)槲沂侨照Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。
    上午我代班級(jí)的班主任沒(méi)來(lái),下午課前我自己去找了。在x班教室門(mén)口,我跟班主任簡(jiǎn)單介紹了下,她就說(shuō)那也跟同學(xué)們見(jiàn)見(jiàn)吧,我有些矜持走了進(jìn)去,同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞,給了我很熱烈的掌聲,問(wèn)我姓什么教什么,看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開(kāi)場(chǎng)有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺(tái)詞都沒(méi)用上,還是自然些好呢!這樣更真實(shí)也更容易接近。今天不是正式上課今天是開(kāi)學(xué)第一天。明天開(kāi)始正式上課,今天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了,初中辦公室,我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經(jīng)驗(yàn)的樣子,又是一陣竊喜,這樣我能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)了,他們對(duì)我很熱心。我主動(dòng)找班主任要了份學(xué)生名單,手抄了份,這樣先對(duì)名字有個(gè)大概印象再對(duì)號(hào)入座會(huì)更容易些。很佩服我的日語(yǔ)老師了,給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡?。就這樣今天就回家,準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場(chǎng)。
    實(shí)習(xí)日記3
    今天一整天,我就坐在辦公室里批改作文。經(jīng)過(guò)兩天的努力,我基本把文章改完了,改完之后,我對(duì)于這間中學(xué)高一同學(xué)的語(yǔ)文水平有了大概的了解。
    我認(rèn)為,這個(gè)普通高中的同學(xué)的總體語(yǔ)文水平較低。同學(xué)們很喜歡寫(xiě)記敘文,但他們大多都在記流水賬,似乎只是為了拼湊字?jǐn)?shù),沒(méi)有什么真情實(shí)感。有些同學(xué)有那么點(diǎn)寫(xiě)議論文的靈感,可惜通篇都是泛泛而談,沒(méi)有任何實(shí)例素材來(lái)支撐文章。還有一些同學(xué)大約想寫(xiě)散文,但是文筆只是一般。同學(xué)作文中最嚴(yán)重最普遍的問(wèn)題有二:第一,很多同學(xué)沒(méi)有把握好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)規(guī)格,比如,以點(diǎn)代句號(hào),引號(hào)冒號(hào)占格錯(cuò)誤等等。第二,很多同學(xué)遣詞造句能力差,句子多不通順,錯(cuò)別字多。這兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)明什么呢?說(shuō)明大部分同學(xué)的基礎(chǔ)較差,假如以后我要給他們上課,一些自己認(rèn)為可以一筆帶過(guò)甚至忽略的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),反而還要多加強(qiáng)調(diào)。
    鑒于他們的基礎(chǔ)不牢固,我有了一些想法。我認(rèn)為,每天最好提供少量的基礎(chǔ)訓(xùn)練:一個(gè)成語(yǔ)解釋、幾個(gè)字詞拼音以及一個(gè)病句。一次不需太多,但要求他們拿個(gè)本子每天都分類(lèi)記錄。如果他們能夠堅(jiān)持下來(lái),我相信,高三的時(shí)候,他們將會(huì)擁有一筆難得的財(cái)富。
    除此之外,我還有一個(gè)想法,每個(gè)星期至少要在課堂上念上x(chóng)篇的作文素材,并且要求同學(xué)多多閱讀,在閱讀之余還要學(xué)會(huì)摘錄,只有這樣,他們的文章才能充實(shí)起來(lái),至少做到有話可講,又不會(huì)重復(fù)拖沓,文不對(duì)題。當(dāng)然,要想把作文寫(xiě)好,還需要老師指導(dǎo)寫(xiě)作方法,這需要上幾節(jié)寫(xiě)作課,把各種文體的寫(xiě)作方式介紹給同學(xué)。
    我的種種想法都只停留在理論階段,至于有沒(méi)有實(shí)踐的意義,我決定向楊老師請(qǐng)教。
    實(shí)習(xí)日記4
    早讀的時(shí)候,我與隊(duì)友xxx踏入了高一x班——我們即將負(fù)責(zé)的班級(jí)。我忐忑不安的心境難以言表,可以說(shuō),我是第一次這么正式地面對(duì)這么多同學(xué),以老師自稱(chēng)的方式令我深切地感受到責(zé)任的重量。其實(shí),在前一天晚上,我默默地準(zhǔn)備了各種各樣的自我介紹,可惜到了真正的場(chǎng)合,我還是以最樸素最輕松的方式向同學(xué)們打了招呼。之后,我們開(kāi)始忙碌的一天。
    早上,我與xxx幫曾老師發(fā)放校服。站在講臺(tái)上,我念名字讓同學(xué)上來(lái)拿。結(jié)果,我出丑了。有些同學(xué)的名字我實(shí)在沒(méi)辦法用xx話講出來(lái),講錯(cuò)了就用普通話,同學(xué)在下面哄堂大笑,我窘得不行。幸好,我的臉皮比較厚,同學(xué)的笑聲也是善意,我鎮(zhèn)定地堅(jiān)持下去,總算圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。之后,我一直都在幫楊老師改作文。其實(shí)我挺激動(dòng)的,在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過(guò),通過(guò)同學(xué)的練習(xí)本,你可以看到這班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。我深以為意,坐定辦公室之內(nèi),我認(rèn)真地批改作文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    放學(xué)后,我一直在反思,結(jié)論只有兩個(gè)字:后悔。其實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定希望同學(xué)的紀(jì)律抓得好,也我們能夠約束他們盡到責(zé)任,我們沒(méi)做到,主任一定不滿(mǎn),當(dāng)時(shí)我至少要警告一下同學(xué)。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,這也算買(mǎi)了一個(gè)教訓(xùn)了,以后我會(huì)學(xué)著好好控制那個(gè)尺度的。
    2022大學(xué)生實(shí)習(xí)日志萬(wàn)能模板600字【三】
    實(shí)習(xí)日記1
    今日個(gè)比較重要的檢查,人防質(zhì)監(jiān)站x科長(zhǎng)來(lái)工地檢查x#樓負(fù)x層鋼筋施工情景。同時(shí)也督促工地整理好人防工作的相關(guān)資料。
    我一向就聽(tīng)總監(jiān)他們?cè)谡f(shuō)“人防”我還一向不太清楚這是怎樣回事,今日聽(tīng)電氣監(jiān)理給我講了一下。原先“人防”就是人民防空工程,因?yàn)樵谝郧啊肮馔图Z,深挖洞”的原因,市區(qū)地下有縱橫交錯(cuò)很多的人防管網(wǎng),方便進(jìn)行防控隱蔽。我們工地下頭x#樓旁邊就有一個(gè)連接口,通向人防管網(wǎng)。
    人防工程是為了保障戰(zhàn)時(shí)人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護(hù)而單獨(dú)修建的地下防護(hù)建筑,以及結(jié)合地面建筑修建的戰(zhàn)時(shí)可用于防空的地下室。土建監(jiān)理說(shuō)我們工地負(fù)二層車(chē)庫(kù)是給二類(lèi)人員隱蔽用的,按戰(zhàn)時(shí)用途劃分屬人員掩蔽工程類(lèi)。此刻由于很多人民防空工程限制,為了減少維護(hù)建設(shè)等方面的損失,我了解到很多市區(qū)山體下的人防工程都暫時(shí)租賃做為倉(cāng)庫(kù)使用,這也是人防工程建設(shè)在新時(shí)期下的發(fā)展。
    在我們檢查地下室的一些人防設(shè)施上的標(biāo)準(zhǔn)也比一些普通標(biāo)準(zhǔn)要高,比如樓梯的厚度就比普通樓梯厚度要求高,這也是為了保證人防設(shè)施的質(zhì)量。經(jīng)過(guò)今日的實(shí)習(xí)我這才發(fā)現(xiàn),原先我們的腳下還有一片如此神秘的世界。
    實(shí)習(xí)日記2
    在土建監(jiān)理的帶領(lǐng)下,我們今日進(jìn)行了混凝土澆筑質(zhì)量的一個(gè)檢查,拆模之后,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混凝土澆筑質(zhì)量存在很大問(wèn)題,并且與模板支護(hù)等方面都有關(guān)系。
    混凝土拆模過(guò)后能看到很多嚴(yán)重現(xiàn)象,鋼筋外露情景是絕對(duì)不允許的,鋼筋的保護(hù)層厚度按照規(guī)范要求至少需要xxmm,而現(xiàn)場(chǎng)情景來(lái)看,這樣容易引起鋼筋的銹蝕,這樣一來(lái)鋼筋的受力本事就下降,致使結(jié)構(gòu)承載力出現(xiàn)問(wèn)題。
    另一個(gè)讓人頭痛的現(xiàn)象是蜂窩麻面狀況嚴(yán)重,如果說(shuō)側(cè)面出現(xiàn)細(xì)微麻面正常,而在頂面出現(xiàn)則充分說(shuō)明澆筑過(guò)程中的振搗不均勻,振動(dòng)棒工作不到位。然而側(cè)面的蜂窩麻面情景同樣嚴(yán)重,這樣屆時(shí)質(zhì)監(jiān)部門(mén)必須會(huì)提出意見(jiàn),直接影響工程進(jìn)度,造成損失。
    針對(duì)發(fā)現(xiàn)的情景,土建監(jiān)理立刻下達(dá)監(jiān)理通知,并與現(xiàn)場(chǎng)施工工作負(fù)責(zé)人聯(lián)系,要求立刻派專(zhuān)人整改,讓修飾工把露鋼筋的地方盡快改好。并且盡量保證側(cè)面蜂窩麻面處混凝土色澤均勻統(tǒng)一,到達(dá)迎接檢查的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
    我們?cè)倩炷琳n上就學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)范要求,而在土木施工的課上又學(xué)習(xí)了如何保證到達(dá)規(guī)范,而實(shí)際施工中總會(huì)遇到種種因素干擾,致使無(wú)法到達(dá)預(yù)期效果。其實(shí)這些都是人的問(wèn)題,這些都和施工人員的素質(zhì)有關(guān),既然無(wú)法從根源上避免,那么就只能經(jīng)過(guò)自查、監(jiān)理檢查來(lái)避免這些問(wèn)題,及時(shí)改正錯(cuò)誤。
    實(shí)習(xí)日記3
    命運(yùn)賦予我們?nèi)祟?lèi)一個(gè)永遠(yuǎn)的使命,就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。生命當(dāng)中誰(shuí)也不愿堅(jiān)守著一個(gè)呆板的自我一成不變,相反,而是想方設(shè)法地讓自己一天天的進(jìn)步,賦予自我以激情和勇氣。
    這就是我頂崗實(shí)習(xí)支教兩個(gè)月后所得到的心得體會(huì)——每天都面臨新的挑戰(zhàn),每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā),在自身價(jià)值得到展現(xiàn)的同時(shí),一種成就感和滿(mǎn)足感便油然而生。
    曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章,說(shuō)的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開(kāi)發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己贊賞和肯定的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感,而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自我的動(dòng)力,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。
    人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過(guò)程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。
    現(xiàn)在的頂崗實(shí)習(xí)支教就如同一個(gè)破繭的過(guò)程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財(cái)富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)因?yàn)橛闪孔兊姆e累達(dá)到質(zhì)變的飛躍的。
    在我看來(lái),超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)造,它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人格是最高的學(xué)歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對(duì)擺在自己面前的一切困難。當(dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時(shí)候我就是成功了。
    我要告訴我的學(xué)生,超越永遠(yuǎn)是屬于強(qiáng)者的游戲,勇敢者的樂(lè)曲,而且是永無(wú)止境的,如果曾經(jīng)為了超越自我,奮力拼爭(zhēng),終于登上了成功的高峰,卻永遠(yuǎn)又駐足不前了,那么,這山峰豈不就等于一座墳?zāi)?
    超越精神是一種力量的彰顯,一往無(wú)前的力量!
    在今后的實(shí)習(xí)和工作中我會(huì)繼續(xù)努力,努力的超越自己,一步步的向著自己的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐!
    實(shí)習(xí)日記4
    今天終于迎來(lái)了安全檢查,按照實(shí)習(xí)工地的慣例,每周四都有安排安全檢查工作。參加安全檢查的是建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位三方的代表。監(jiān)理方對(duì)安全檢查過(guò)程進(jìn)行簽到、記錄,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題提出整改建議。
    今天的安全工作檢查全面開(kāi)始,其間發(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。我們看到腳手架上放置的架子管不規(guī)范,對(duì)于x#樓基坑通道要搭建規(guī)范。由于考慮到施工安全,提出電焊機(jī)下面要墊木板,且電焊機(jī)接地線需要加固。針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)由分配箱至x#樓的電纜也希望有關(guān)單位注意不要使之拖地,造成不必要的危險(xiǎn)。在施工現(xiàn)場(chǎng),材料堆放雜亂,鋼筋沒(méi)有防雨防水措施,銹蝕比較嚴(yán)重。針對(duì)以上問(wèn)題,都下達(dá)了隱患通知書(shū),安全檢查同行施工單位負(fù)責(zé)人都保證整改到位,避免安全事故發(fā)生。
    通過(guò)今天參加安全檢查,我感覺(jué)雖然這只是一項(xiàng)看似只是慣例的工作,但對(duì)于整個(gè)工地正常運(yùn)行來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果我們不注意施工安全上的種.種問(wèn)題,一旦發(fā)生生命財(cái)產(chǎn)損失都是不可估量的。其次,僅就經(jīng)濟(jì)效益來(lái)講,如果在質(zhì)監(jiān)站等部門(mén)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題,勒令停工影響工期進(jìn)度,這一損失也是我們都不希望看到的。
    我也學(xué)到了很多關(guān)于施工現(xiàn)場(chǎng)安全的常識(shí),比如不倒著走路,看清腳下頭頂,放慢腳步等等,像一定佩戴安全帽等要求也已經(jīng)是記在心中。工地的大標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們:安全第一。