考研英語詞匯怎么掌握，掌握策略是什么？還不知道的考生看過來，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準備了“2021考研英語詞匯掌握策略”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的內(nèi)容!
2021考研英語詞匯掌握策略
一、需要詳盡的每日計劃設(shè)定單詞量
考生們可以在市面上選取一本自己喜歡的包含了5500考研詞匯的書。建議大家選擇按單元來編排的那種，因為這樣你就不用自己去劃定每天要背多少了，然后根據(jù)自己的假期長度制定一個符合自身的學(xué)習(xí)日程。建議每天至少保證一個小時的單詞復(fù)習(xí)時間。單詞量根據(jù)個人基礎(chǔ)而定，建議100個左右。可以把這些單詞分為上午下午兩個時間段各背50個，晚上一定要留點時間復(fù)習(xí)一下。同時建議考生們利用寒假把我們跨考網(wǎng)課的詞匯視頻也學(xué)習(xí)一遍。這樣也是一種很好的鞏固。
二、要知道良好的記憶方式也很重要
多年的英語學(xué)習(xí)過程中，每個考生都體驗過背單詞的感受。很多考生苦惱的不是背單詞，是背完單詞又忘了的這種現(xiàn)象?？偸怯袑W(xué)生問道我，老師到底什么樣的方式是最有效的記單詞的方式啊?主流的背單詞的方式有諧音、近反義詞聯(lián)想法，分類法，語境法、詞根詞綴法等。其中有些方法得到很多推崇，如詞根詞綴法，有些方法被認為是不可取的，比如諧音聯(lián)想。其實老師認為這些方法沒有哪一種是絕對的好的或絕對不好的。所以，我的建議是能記住單詞的方法就是好方法。所有這些方法都要依托的其實是對單詞的重復(fù)記憶，只有得到必要的重復(fù)，單詞才能真的記住，而且最好在語境之中去背單詞。比如，同學(xué)們可以在早上起床或是晚上臨睡前來記單詞，因為早上沒有前攝干擾，短期記憶效果最好;晚上臨睡前，沒有后攝干擾，長期記憶效果最好。這樣，短期記憶和長期記憶相結(jié)合，有助于我們牢牢掌握考研詞匯。
三、單詞要多在語境中鞏固才行
寒假詞匯復(fù)習(xí)不能只是停留在背單詞上面。那只是機械的記憶了一個詞的意思，當你要面對大量的生單詞的時候，可能很難有效記憶。即便記住了詞義可能在文章中碰到時完全反應(yīng)不過來。因此大家在寒假期間最好配合一定的閱讀或其他的題目形式來復(fù)習(xí)。這樣做不僅可以復(fù)習(xí)到詞匯，也是對考研題目的熟悉。所以建議大家備上幾套早年的考研真題，比如1994-2000年的考研閱讀、完形就是不錯的選擇。大家可以先讀一下文章，把題目完成，然后做一下文章的翻譯，也就是所謂的精翻，逐字逐句的翻譯考研文章，這樣可以練習(xí)到詞匯和語法和文章理解。
總之，英語復(fù)習(xí)中，詞匯是根基，詞匯量不夠，基礎(chǔ)不扎實就無法進入到下一階段的題型技巧學(xué)習(xí)，再厲害的技巧都要在看懂文章的前提下再能用的到。因此，希望大家充分利用寒假期間，做好詞匯復(fù)習(xí)準備，為以后的技巧學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)!
考研英語復(fù)習(xí)的關(guān)鍵技巧
第一，擴大詞匯量是考研英語取勝的關(guān)鍵要素，但是如果每天花大量時間去記憶大量的單詞只能是記得快忘得更快。根據(jù)艾賓浩斯的記憶曲線，人的記憶分為長期記憶和短期記憶，而單詞的記憶則最忌諱短時記憶，因為短時記憶的單詞根本不會轉(zhuǎn)化為我們自己的詞匯量。
第二，有許多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候，尤其是在做題的時候，會以模擬考試的方式盲目地做考研試題，然后急于對答案，看看自己到底能得多少分，每次都會發(fā)現(xiàn)自己有些地方因為粗心大意而失分，但是每次都心有不干，下次還會花大量的時間去做考研試題，然后對答案。但是從根本上而言，同學(xué)們只是“見過”考研試題，而不是“理解”考研試題。
這種復(fù)習(xí)和規(guī)劃其實是沒有意義沒有效果的，那么，對于2020考研基礎(chǔ)階段英語的復(fù)習(xí)應(yīng)該如何規(guī)劃呢?
首先，我們可以按照詞根詞綴記憶的方式，每天規(guī)劃一部分詞匯的記憶，例如inspect這個單詞，在構(gòu)詞上就形成了in+spect，in前綴的意思是往里，而spect的意思是看，因此這個單詞掌握的要點就是這個詞根的意思 “看”，因此retrospect(往回看)，expect(往外看&mdash期待)，prospect(預(yù)期)。在時間安排上，不用花費大量完整的時間去刻意記憶單詞的拼寫，而是理解構(gòu)詞的技巧和方式，在理解的基礎(chǔ)上掌握詞根詞綴知識。在校的同學(xué)可以利用早晚的瑣碎時間歸納總結(jié)詞根詞綴，然后再進行理解性的記憶，晚上睡覺之前再進行回憶，加深記憶。以每兩天為一個單位記憶同一種詞根或詞綴的單詞，每六天做一次完整的回憶和總結(jié)，直到所有的單詞都學(xué)習(xí)過三遍。
其次，考研試題是好的也是最寶貴的練習(xí)題，如果同學(xué)們只做題而不反思就是在浪費考研試題。一般情況下，同學(xué)們的閱讀理解部分都是失分的重災(zāi)區(qū)，有許多同學(xué)都將失分問題歸結(jié)于詞匯量不夠，其實這只是其中一個因素?？佳杏⒄Z的閱讀和完型所選取的文章大多是一些國外的權(quán)威期刊，作者邏輯嚴密，用詞用句都比較講究，這就要求同學(xué)們擁有扎實的理解句子分析句子的能力。因此，在認真做完一份考研試題以后一定要仔細回顧，整理、梳理陌生的單詞和句子。同學(xué)們可以根據(jù)自己的時間安排，可以每周或每兩周做一份考研試題，先做考研試題，然后分析自己在哪一部分失分最為嚴重，從而找到自己的弱項。
綜上所述，各位考研同學(xué)們可以根據(jù)自己的時間安排來調(diào)整學(xué)習(xí)進度，但是無論怎樣安排，英語的學(xué)習(xí)和提高都不可能是一蹴而就的，都需要長期、連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來取得進步。