考研英語(yǔ)全套復(fù)習(xí)計(jì)劃是什么？怎么提高復(fù)習(xí)效果？不知道的小伙伴們看過(guò)來(lái)，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2021考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)全計(jì)劃”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!
2021考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)全計(jì)劃
一、作文背誦加仿寫(xiě)
只要大家了解考研英語(yǔ)大小作文的寫(xiě)作規(guī)律，作文是最好拿分的一項(xiàng)。首先背誦學(xué)習(xí)一些高分范文，注意梳理文章結(jié)構(gòu)，分析每句話的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確的用詞，總結(jié)文章亮點(diǎn)有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí);切忌囫圇吞棗的盲目背誦。適當(dāng)背誦大小作文各十篇后(大概每個(gè)種類背誦一篇)，對(duì)歷年試題作文進(jìn)行仿寫(xiě)和默寫(xiě)，達(dá)到熟能生巧的程度。這樣考試時(shí)就能輕松拿到至少一半的分?jǐn)?shù)。
二、閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)
占據(jù)分值最高的閱讀仍舊是我們這個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，著重練習(xí)2010——2015年試題，爭(zhēng)取文章做到三遍以上，做到?jīng)]有一個(gè)生詞，
沒(méi)有一個(gè)難句，每道題目思路方法都要清晰，各選項(xiàng)分析透徹。做每篇文章控制在20分鐘以內(nèi);
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行鞏固加強(qiáng);徹底把閱讀的做題技巧內(nèi)化成自己實(shí)際的解題能力。
三、新題型專項(xiàng)訓(xùn)練
掌握新題型的方法和技巧后，此題是很容易獲得6分的。英語(yǔ)一三個(gè)備考題型(英語(yǔ)二兩個(gè)備考題型)結(jié)合歷年試題全面練習(xí)。
英語(yǔ)一的七選五和排序相對(duì)較難，重點(diǎn)練習(xí)方法和思路，切莫全文翻譯。直到達(dá)到或超過(guò)這個(gè)分值目標(biāo)
四、翻譯專項(xiàng)
通過(guò)試題和練習(xí)題強(qiáng)化翻譯方法和技巧，并掌握所考過(guò)的所有翻譯試題句子，徹底把翻譯技巧方法內(nèi)化稱自己的解題能力;完全掌握并能準(zhǔn)確翻譯十年試題考過(guò)的50個(gè)長(zhǎng)難句。
五、完形專項(xiàng)學(xué)習(xí)
通過(guò)完形課程重點(diǎn)鞏固考研核心詞的記憶，并掌握考研完形的基礎(chǔ)做題方法，徹底把完形的解題技巧內(nèi)化成自己實(shí)際的解題能力;完全掌握十年試題完形文章和800個(gè)選項(xiàng)單詞。
總之。通過(guò)鉆研十年考研英語(yǔ)試題。掌握考研試題中必考的單詞，語(yǔ)法，重點(diǎn)句型;熟悉考研閱讀文章結(jié)構(gòu)，行文特點(diǎn)。通過(guò)認(rèn)真分析試題，把握考研思路及做題技巧;充分利用所學(xué)習(xí)的技巧。
考研英語(yǔ)：閱讀提分復(fù)習(xí)技巧
一、閱讀材料，選擇自己適合的
很多考生都有這樣的苦惱：非常希望過(guò)閱讀提高自己的英語(yǔ)綜合水平，但總是找不到一種適合自己的閱讀材料。英文典型原著值得一讀，但需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能讀完一本。英文報(bào)刊里的英語(yǔ)比較地道，但全英文的篇章，讀完之后也不知道自己的理解是否準(zhǔn)確。
當(dāng)然，歷年試題中的閱讀理解文章是我們暑假期間不可少的內(nèi)容。
二、擴(kuò)大課外閱讀量，培養(yǎng)語(yǔ)感
培養(yǎng)良好的語(yǔ)感對(duì)考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺(jué)會(huì)告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語(yǔ)感可以過(guò)幾種方法，比如多聽(tīng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)公眾號(hào)和廣播，看看英語(yǔ)原版書(shū)籍，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，但須堅(jiān)持，日積月累才會(huì)有收獲。
對(duì)于閱讀文章，建議考生多看歷年試題中的閱讀理解部分，那些文章短小但極其精悍。有的參考書(shū)本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研試題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度，考生一定要切實(shí)利用好試題這一好的條件。
三、閱讀做筆記，讓未來(lái)有跡可循
無(wú)論使用“首尾呼應(yīng)法”推進(jìn)閱讀速度，還是運(yùn)用“文中腳注法”進(jìn)行知識(shí)挖掘，都需要做筆記不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且將這些經(jīng)驗(yàn)逐步成文，使自己的閱讀內(nèi)容不斷豐富。閱讀筆記可以是電子版的，也可以在筆記本上記錄。記錄的時(shí)候要設(shè)計(jì)重要的自評(píng)指標(biāo)，比如閱讀速度、學(xué)科領(lǐng)域、知識(shí)難點(diǎn)如何克服、發(fā)現(xiàn)哪些好的網(wǎng)站等情況。這樣的閱讀筆記做多了之后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每篇閱讀都會(huì)涉及到一些共性的問(wèn)題，概括起來(lái)主要有以下三種：
(1)知識(shí)面不夠，尤其是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性知識(shí)
(2)漢語(yǔ)語(yǔ)境下的知識(shí)掌握了，但轉(zhuǎn)為英語(yǔ)后就不熟悉
(3)英語(yǔ)口語(yǔ)和交流能力不錯(cuò)，但文字功底和遣詞造句缺乏力道。
四、閱讀興趣，來(lái)源于生活點(diǎn)滴
閱讀的樂(lè)趣來(lái)源于生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀書(shū)以方法為重，朱熹講：“讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味長(zhǎng)大嚼大咀，終不知味也。”因此，一要克服貪多求快思想，二要克服只讀不記的毛病，三要耐得住寂寞、沉得下心性。只有把讀書(shū)當(dāng)成生活態(tài)度，才可以豐富我們的詞匯、增強(qiáng)語(yǔ)感。