行測虛詞作為?？碱}型如何正確的使用虛詞是考生要掌握的事情，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“行測邏輯填空技巧：虛詞如何使用”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
行測邏輯填空技巧：虛詞如何使用
在公務(wù)員考試行測中，邏輯填空會涉及到虛詞使用的考查。其實(shí)，虛詞使用的考查并不是太難，重點(diǎn)需要把握兩個核心：一是關(guān)聯(lián)詞的搭配使用，主要是積累關(guān)聯(lián)詞的固定搭配。二是把握句間關(guān)系，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。下面小編帶大家通過例題來分析一下：
【例1】在文化大交融的南北朝時(shí)期，被完全漢化的箜篌逐漸成為中原民族定型的傳統(tǒng)樂器，箜篌最輝煌的歲月是在唐朝，________在民間也很流行，________會彈奏箜篌是衡量一個女子有才學(xué)的標(biāo)志之一。
A.哪怕 是否
B.不但 而且
C.即使 甚至
D.由此 還將
【答案】C。解析：第一空，“不但”“由此”填入與后文的“也”不搭配，排除B、D。第二空，“是否”表兩面，“有才學(xué)”表一面，“是否”填入會造成兩面對一面的錯誤，不合邏輯，排除 A。把會彈奏箜篌作為衡量女子有才學(xué)的標(biāo)志之一更進(jìn)一步體現(xiàn)了箜篌在唐朝的受重視程度，表遞進(jìn)的“甚至”填入恰當(dāng)。故本題選C。
【例2】要實(shí)施整體性發(fā)展，________必然要求推行協(xié)商民主，________整體性發(fā)展的 核心要素或內(nèi)在的統(tǒng)領(lǐng)性要素是整體利益，這種整體利益把不同的群體統(tǒng)合在一起， ________形成了促進(jìn)整體性發(fā)展的強(qiáng)大動力。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.就 因?yàn)?所以
B.于是 因?yàn)?從而
C.就 因?yàn)?從而
D.于是 因?yàn)?所以
【答案】C。解析：第一空，“就”表示假設(shè)或讓步，“于是”表示后一事承接前一事。文段是對實(shí)施整體性發(fā)展方向的假設(shè)，“就”填入恰當(dāng)，排除B、D。第三空，“所以”表因果，“從而”表示結(jié)果或進(jìn)一步的行動。第三空前后不存在因果關(guān)系，排除 A。故本題選C。
【例3】中國哲學(xué)邏輯結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，________是哲學(xué)家思辨的獨(dú)撰，________是千古的心 傳。________是中國哲學(xué)歷史的發(fā)展和中國哲學(xué)內(nèi)在邏輯的體現(xiàn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.既 又 也
B.即不 也不 而
C.不僅 而且 還
D.既 也 更
【答案】B。解析：根據(jù)常識及題干的邏輯可知，中國哲學(xué)的邏輯結(jié)構(gòu)系統(tǒng)既不是“哲學(xué)家思辨的獨(dú)撰”，也不是“千古的心傳”，而是其歷史發(fā)展和內(nèi)在邏輯的體現(xiàn)。A、C、D 三項(xiàng)填入均與句意不符，排除。故本題選B。
行測主旨觀點(diǎn)題含轉(zhuǎn)折詞段落的解題技巧
在公務(wù)員考試中，主旨觀點(diǎn)題是言語理解與表達(dá)中很關(guān)鍵的一種題型，這部分內(nèi)容就需要我們學(xué)的更加扎實(shí)，更加全面。那學(xué)習(xí)主旨觀點(diǎn)題的重點(diǎn)是什么呢?其實(shí)就是熟練掌握文段的類型，能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)文段的主旨表達(dá)，今天小編帶大家來學(xué)習(xí)一種文段的類型——含有轉(zhuǎn)折詞的文段。
我們先來說說常見的轉(zhuǎn)折詞有哪些，比如：但是、卻、然而、可是、只是、不過、實(shí)際上、事實(shí)上等等。文段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞的文段，主要分為兩種情況：話題轉(zhuǎn)換和話題對比，當(dāng)文段在轉(zhuǎn)折詞前后話題不一致，出現(xiàn)明顯的話題轉(zhuǎn)換，文段的主旨側(cè)重于轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容;當(dāng)文段在轉(zhuǎn)折詞前后話題的主體一致，在對比優(yōu)劣，利弊，新舊等兩方面的內(nèi)容時(shí)，屬于話題的對比，需要對轉(zhuǎn)折詞前后的內(nèi)容進(jìn)行綜合概括。我們來看一道例題。
【例題】超過一半的人要求將有意義和創(chuàng)意的網(wǎng)絡(luò)詞匯收入詞典，代表的是對網(wǎng)絡(luò)詞匯的肯定與重視。但在今天，重視網(wǎng)絡(luò)詞匯，是否非得通過將之納入詞典的方式來表現(xiàn)?畢竟，相較于傳統(tǒng)詞匯的變化速度和路徑，網(wǎng)絡(luò)詞匯已有很大的不同。比如，不少網(wǎng)絡(luò)詞匯可能火過一陣就開始被遺忘，比如，傳統(tǒng)漢語中的新詞一般是通過入選詞典而被加以確認(rèn)，從而逐漸被推廣、使用，然而網(wǎng)絡(luò)詞匯更多源自自發(fā)式生長。
這段文字意在說明：
A、我們對網(wǎng)絡(luò)詞匯需要有開放的態(tài)度
B、網(wǎng)絡(luò)詞匯相較于傳統(tǒng)詞匯沒有生命力
C、將某些網(wǎng)絡(luò)詞匯納入詞典，確有必要
D、網(wǎng)絡(luò)詞匯是否納入詞典，無關(guān)緊要
【解析】文段主要闡述的是網(wǎng)絡(luò)詞匯入詞典的話題，第一句先引出超半數(shù)人要求將網(wǎng)絡(luò)詞匯入詞典，轉(zhuǎn)折后作者拋出自己觀點(diǎn)認(rèn)為沒必要把網(wǎng)絡(luò)詞匯把納入到詞典中，然后通過舉例說說明沒有必要納入詞典的原因。更強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，文段主旨就是作者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)詞匯沒必要一定納入詞典。來看A項(xiàng)，我們對網(wǎng)絡(luò)詞匯需要有開放的態(tài)度，原文中并無這樣的表述，排除;B項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)詞匯相較于傳統(tǒng)詞匯沒有生命力，出自原文中不少網(wǎng)絡(luò)詞匯可能火過一陣就開始被遺忘，但這句只是體現(xiàn)沒必要納入詞典的例子，非重點(diǎn)內(nèi)容，排除;C項(xiàng)將某些網(wǎng)絡(luò)詞匯納入詞典，確有必要，這是轉(zhuǎn)折之前超半數(shù)人的觀點(diǎn)，非重點(diǎn)且與作者意圖相反，故排除;D項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)詞匯是否納入詞典，無關(guān)緊要符合文段的主旨表達(dá)，故答案選擇D項(xiàng)。
【注意】含轉(zhuǎn)折詞的文段的脈絡(luò)一般都很清晰，但是同學(xué)們要注意并不是文段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞就一定是轉(zhuǎn)折文段，需要分辨一下轉(zhuǎn)折詞在前后文中的作用，再判斷文段類型。
行測詞語理解解題技巧
國家公務(wù)員考試行測試卷的言語理解與表達(dá)是很重要的一部分，但在考試時(shí)各位考生會面臨著題量大，文字多，涉及的知識范圍廣等問題。其中片段閱讀更是各位考生頭疼的一部分內(nèi)容，總覺得自己分析的是正確的，這樣的主觀性過強(qiáng)也正是大家易做錯題目的原因。
考生們在考試中會遇到一種題目，它需要考生們根據(jù)上下文內(nèi)容，準(zhǔn)確理解把握材料中詞語的含義，這就是詞語理解題。如何能夠戰(zhàn)勝這樣的一類題型呢?今天考生們就跟著小編的步伐，一起學(xué)習(xí)詞語理解題。對于詞語理解題來說，在考試中常出現(xiàn)的詞語為指代詞、修辭類詞語、概念詞等，針對不同類型的詞語，我們的解題原則也是不同的。
【例題1】離婚成了21世紀(jì)的世紀(jì)流行病。我料定未來的日子里公眾還會看到更多的名人俗子離婚，這不是烏鴉嘴，是大勢所趨。想想身邊的人，看看每一天發(fā)生的事情，就知道趨勢已不可避免。原因是信息革命會改變傳統(tǒng)。工業(yè)革命后婚姻狀況與農(nóng)業(yè)社會的傳統(tǒng)不同，導(dǎo)致新式家庭出現(xiàn)，舊式家庭崩盤。今天，這一代趕上了一個全新的時(shí)代，山雨欲來。
“山雨欲來”在文中的意思是：
A.當(dāng)今社會將會迎來更高的離婚率
B.離婚率高于結(jié)婚率將成為新常態(tài)
C.傳統(tǒng)家庭模式即將走向徹底消亡
D.婚姻制度的顛覆性變革即將到來
【答案】A
【解析】文段圍繞離婚這個核心話題展開論述?！吧接暧麃怼边@個詞語出現(xiàn)在文段的段尾，對于前文內(nèi)容進(jìn)行了梳理總結(jié)。開篇論述離婚成為了21世紀(jì)的流行病，未來的日子大家會看到更多的名人俗子離婚，這是大勢所趨。接下來對于上述話題進(jìn)行原因分析。所以文段主要在講述未來會有更多的人離婚。綜合上述分析只有A項(xiàng)符合，故A項(xiàng)正確; B項(xiàng)闡述離婚率高于結(jié)婚率文段并沒有相關(guān)表述，C項(xiàng)闡述徹底消亡文段也未出現(xiàn)相關(guān)表述，D項(xiàng)婚姻制度的顛覆性變革文段也沒有相關(guān)闡述，均排除。故本題選A項(xiàng)。
【例題2】跟石頭和金屬相比，木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦一塊，可“內(nèi)心”很柔軟，內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列，但仍有很多細(xì)微的空隙。這使它在受到劇烈沖擊時(shí)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào)，既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口，又能吸收一部分沖擊力，不會讓刀刃在接觸板面的一剎那，由于反彈力過大而“劍走偏鋒”發(fā)生側(cè)滑，這在連續(xù)切割，比如剁餡、切絲時(shí)尤為明顯。
畫線句子中的“這”指的是木質(zhì)砧板的( )
A. 外觀形態(tài)
B. 材料來源
C. 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
D. 制作工藝
【答案】C
【解析】文段圍繞木質(zhì)砧板展開討論。問題是讓我們解釋題中畫線句子中的“這”指代是什么內(nèi)容?！斑@”為題目中的指代詞，對于指代詞而言，我們要遵循就近原則。也就是需要它在文中所對應(yīng)的內(nèi)容“內(nèi)心”很柔軟，內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列，但仍有很多細(xì)微的空隙，進(jìn)行概括理解。對于這樣的內(nèi)容，我們概括可為木質(zhì)砧板的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，故本題選C。
行測中的年齡問題
對于年齡問題，我們有兩個遵循的原則：1、年齡差不變：隨時(shí)間推移，兩個對象的年齡差是恒定的;2、過相同年份，年齡的變化是一樣的。我們可以利用這兩個原則，通過方程法或者列表格的形式來解題。
考點(diǎn)一：不同時(shí)刻年齡對比問題
例1.甲對乙說：“當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí)，你才6歲?！币覍渍f：“當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你將有66歲?！眴枺杭?、乙現(xiàn)在各有( )歲?
A.45、27 B.46、26 C.47、28 D.48、25
【答案】B。解析：關(guān)系比較復(fù)雜，可采用列表格的方法解題。設(shè)現(xiàn)在甲x歲，乙y歲，則他們不同時(shí)間的年齡有下列的關(guān)系：
根據(jù)年齡差不變，可得：y-6=x-y=66-x，前兩個式子化簡得：2y-x=6①，后兩個式子化簡得：2x-y=66②，①×2+②得：y=26，將y=26代入①得：x=46，得現(xiàn)在甲46歲，乙26歲。此題，最終答案選擇：B。
考點(diǎn)二：歲數(shù)與年份問題
例2.一位長壽老人生于19世紀(jì)90年代，有一年他發(fā)現(xiàn)自己年齡的平方剛好等于當(dāng)年的年份，問：這位老人出生于( )年?
A.1892 B.1894 C.1896 D.1898
【答案】A。解析：設(shè)老人當(dāng)年年齡為：x，可得出生年份為：x2-x=x(x-1)，因?yàn)槔先松?9世紀(jì)90年代，即出生在189*年，所以x應(yīng)在40-50之間。代入x=45，得45×44=1980，不符合題意;代入x=44，得44×43=1892，符合題意。此題，最終答案選擇：A。
考點(diǎn)三：多人年齡問題
例3.甲、乙、丙三人在2008年的年齡(周歲)之和為60歲，2010年甲是丙年齡的兩倍，2011年乙是丙年齡的兩倍，問：甲是哪一年出生的?
A.1988 B.1986 C.1984 D.1982
【答案】C。解析：題干存在多個等量關(guān)系，可采用方程法解題。設(shè)2008年甲x歲、乙y歲、丙z歲，可得：x+y+z=60①，x+2=2(z+2)②，y+3=2(z+3)③，三個未知數(shù)、三個方程，通過求解可得：x=24,2008-24=1984。此題，最終答案選擇：C。
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