考研英語(yǔ)的避坑指南匯總

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    考研英語(yǔ)備考過(guò)程中考生會(huì)碰到許多的坑,那避坑指南考生知道嗎?不清楚的考生趕緊看過(guò)來(lái),下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“考研英語(yǔ)的避坑指南匯總”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    考研英語(yǔ)的避坑指南匯總
    一、單詞斷斷續(xù)續(xù)記,三天打魚(yú)兩天網(wǎng)
    踩坑案例:
    去年在背單詞的時(shí)候,小B復(fù)習(xí)前期沒(méi)有養(yǎng)成每日背單詞的習(xí)慣,想到背單詞的時(shí)候才去背。并且多用APP刷單詞,就單純記住了英語(yǔ)單詞最基礎(chǔ)的中文意思。這就導(dǎo)致在中期做考研試題的過(guò)程中,碰到陌生的單詞太多了,做題十分吃力。在寫(xiě)作文的時(shí)候也出現(xiàn)了提筆忘詞的情況。
    避坑方法:
    語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)習(xí)需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累,所以見(jiàn)效是相對(duì)緩慢的。針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)最最最基礎(chǔ)的單詞,從開(kāi)始準(zhǔn)備考研一直要記到考研初試前一天。將APP、單詞書(shū)和詞匯視頻組合使用,每日記憶一定量的單詞,同時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞??梢岳脝卧~書(shū)如紅寶書(shū)、戀戀有詞、大綱詞匯等,遮住單詞的英文部分,看著中文釋義,在本子上默寫(xiě)英文單詞的方式來(lái)檢查自己的背誦情況。
    二、完形填空不重要,考試上場(chǎng)直接猜
    踩坑案例:
    小B去年剛開(kāi)始做英語(yǔ)一的完形填空考研試題時(shí),發(fā)現(xiàn)題目非常難,自己的正確率很低,于是去搜集相關(guān)經(jīng)驗(yàn)貼。許多經(jīng)驗(yàn)貼里總結(jié)認(rèn)為英語(yǔ)一的完形填空難度系數(shù)較高,而且分值不高,平時(shí)不需要練習(xí),上考場(chǎng)時(shí)直接猜題。在這種心理暗示下,小B再也沒(méi)有練習(xí)過(guò)完形填空,考試上場(chǎng)就直接蒙題目,后面去核對(duì)了正確答案,發(fā)現(xiàn)自己只猜對(duì)了一、兩道題目。
    避坑方法:
    不要偏聽(tīng)偏信一些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn),考上的朋友在傳授的具體經(jīng)驗(yàn)時(shí)其實(shí)是存在著一定的幸存者偏差,并不一定適合所有考生。雖然說(shuō)完形填空只有10分,但是在考場(chǎng)中多拿幾分和少拿幾分的差別非常大,尤其是對(duì)于考新聞傳播、金融這些競(jìng)爭(zhēng)激烈專(zhuān)業(yè),或者是熱門(mén)院校的考生。
    而且完形填空并不需要大量時(shí)間去練,從考上的眾多經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,適當(dāng)抽點(diǎn)時(shí)間練習(xí)都比完全不練習(xí)好得多。經(jīng)驗(yàn)貼里鼓吹不練習(xí)完型的原因是認(rèn)為這部分的性?xún)r(jià)比不高,但這是一個(gè)以訛傳訛的謬論。完形填空主要考察的是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),比如詞義辨析、詞性、固定搭配和上下文邏輯等等,這都是需要一定的練習(xí)和積累的。所以,在復(fù)習(xí)完形填空的時(shí)候,還是要利用考研試題,踏踏實(shí)實(shí)記單詞,精準(zhǔn)翻譯每篇文章。
    三、作文考前背模板,平時(shí)不用去準(zhǔn)備
    踩坑案例:
    小B在備考過(guò)程中一直聽(tīng)到師兄師姐說(shuō)背作文要趁早,由于各種拖拉,還是把背作文這項(xiàng)拖到了十二月。這時(shí)候?qū)I(yè)課的背書(shū)已經(jīng)到了白熱化階段,政治背誦也開(kāi)始進(jìn)行,每天在記憶專(zhuān)業(yè)課上大約花6個(gè)小時(shí)。在作文復(fù)習(xí)上顯得簡(jiǎn)單粗暴,只在考試前背了一下某老師的模板。在正式考試時(shí),小B在英語(yǔ)答題上沒(méi)有合理安排各部分的做題時(shí)間,留給大小作文的時(shí)間非常少,再加上一些單詞寫(xiě)不出來(lái),最后不僅沒(méi)能寫(xiě)完大作文,而且寫(xiě)得磕磕絆絆且字跡潦草。
    避坑方法:
    盡量早一點(diǎn)開(kāi)始積累作文的詞句,背作文范本是一個(gè)很好的方法。在背誦作文范本的同時(shí),也要進(jìn)行默寫(xiě)。畢竟背誦作文范本的最終目的是在考場(chǎng)上不要腦子里一片空白,而是能夠迅速寫(xiě)出作文。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法時(shí),可以選擇一位適合自己的老師,跟著他的思路學(xué)習(xí)如何構(gòu)建一篇作文。
    到了中后期的時(shí)候也可以試著不查單詞不翻書(shū),獨(dú)立地寫(xiě)一寫(xiě)歷年英語(yǔ)考研試題中的大小作文,然后找一個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫你批改,從中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,總結(jié)出適合自己的套路和模板。
    四、考研試題反復(fù)惹人煩,押題卷子來(lái)一打
    踩坑案例:
    這里說(shuō)的考研試題主要指的是閱讀部分的考研試題。小B在刷了一遍考研英語(yǔ)閱讀考研試題之后,就覺(jué)得閱讀材料和題目比較熟悉了,再刷考研試題沒(méi)有新鮮感。于是去買(mǎi)了市面上的押題卷做,但是在考場(chǎng)上還是發(fā)現(xiàn)押題卷和考題的出題思路不太一致。并且小B在考研初試前一周給自己留17年和18年的考研試題進(jìn)行模擬考試,由于最后一周各種事情交織,沒(méi)有精細(xì)分析這兩年考研試題。
    避坑方法:
    并不是說(shuō)押題卷完全不能做,而是要做押題卷必須建立在考研試題已經(jīng)滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上。在英語(yǔ)復(fù)習(xí)中,仍然要以英語(yǔ)考研試題為基礎(chǔ),一般來(lái)說(shuō),要將閱讀考研試題部分刷三輪及以上。
    同學(xué)們可以借鑒一下學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)方法:第一遍刷題目的時(shí)候,可以認(rèn)真做題,去排查陌生的詞句并做一個(gè)摘錄和整理(考研試題中的每一個(gè)生詞都必須要吃透!);第二遍刷題目的時(shí)候可以進(jìn)行全文或者重點(diǎn)詞句的翻譯和長(zhǎng)難句的解析;第三遍刷題目的時(shí)候,可以配合著自己喜歡的考研英語(yǔ)老師的閱讀理解課程,去分析文章的脈絡(luò)和出題的思路,分析自己的錯(cuò)題原因。
    在每一輪重新刷題的過(guò)程中,對(duì)于考研試題的把握都會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階,錯(cuò)誤率也會(huì)越來(lái)越低。留一兩套考研試題在沖刺階段進(jìn)行模擬考試的做法并沒(méi)有問(wèn)題,問(wèn)題在于要留出充足的時(shí)間讓自己消化吸收,畢竟年份越近的考研試題越重要一些。
    2021考研:記憶英語(yǔ)單詞的三種有效方法
    一、集中時(shí)間背單詞
    首先要糾正大家一個(gè)錯(cuò)誤觀念,認(rèn)為背單詞是“碎片化”時(shí)間學(xué)習(xí)的填充物。
    不要以為小小的單詞不配擁有大量時(shí)間。強(qiáng)調(diào),在剛開(kāi)始背單詞時(shí),需要大塊集中的時(shí)間專(zhuān)門(mén)背單詞,不要用所謂“零散時(shí)間”記憶。背單詞與做數(shù)學(xué)題類(lèi)似,需要逐步進(jìn)入狀態(tài)的。好多時(shí)候大腦剛開(kāi)始“單詞模式”地預(yù)熱,還沒(méi)完全進(jìn)入背單詞的狀態(tài),碎片時(shí)間就用完了,這樣背單詞基本不會(huì)有效果。對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有信心的同學(xué),在8月份這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,一定要給單詞多分一些時(shí)間,別總把單詞當(dāng)做附屬品。
    二、記不住的本質(zhì)是重復(fù)次數(shù)不夠
    別再抱怨“自己就是記不住單詞”、“感覺(jué)自己記憶力差”了,說(shuō)出這些話的人,除了證明自己懶惰以外,沒(méi)有任何實(shí)際意義。記單詞最核心的點(diǎn)是重復(fù),如果記不住,那就是重復(fù)的遍數(shù)不夠多。
    想想為什么大家能把a(bǔ)bandon記得這么牢,還不是因?yàn)樗33霈F(xiàn)在正序單詞書(shū)的第一頁(yè),就算你再怎么不想記憶它,它還是總出現(xiàn)在你腦海里?! ?BR>    三、單詞要放在語(yǔ)境里
    大家都知道考研英語(yǔ)詞匯在5500左右,但是考卷上的單詞有多少,大家心理都清楚嗎?
    考研英語(yǔ)不會(huì)出現(xiàn)單純地單詞語(yǔ)法題,命題人是把單詞藏在閱讀中然后給大家“挖坑”。對(duì)于單詞沒(méi)有背完的同學(xué),可以給大家放松一下心態(tài),現(xiàn)階段不要求掌握單詞的書(shū)寫(xiě),只要求掌握單詞的形態(tài),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是看到單詞能說(shuō)出后面3-4個(gè)意思,就算達(dá)標(biāo)。
    大家要記住,背單詞是為了做閱讀。單詞不是孤立地存在,而是依附于閱讀理解。只單純地背單詞書(shū)中的單詞,到閱讀理解中還是會(huì)不適應(yīng)。而且單詞也不是一層不變的,它在不同的語(yǔ)境中有不同的語(yǔ)義。為了解決這些問(wèn)題,大家一定要把近十年的試題“精”做,通過(guò)閱讀鞏固記憶的單詞,了解考研閱讀中的??荚~匯。把這些詞匯總結(jié)出來(lái),進(jìn)行強(qiáng)化記憶,會(huì)有非常好的效果。