國(guó)考申論寫作方法有哪些？想學(xué)習(xí)的考生來看看，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2021國(guó)考申論寫作方法：例證法”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2021國(guó)考申論寫作方法：例證法
在申論作文備考中當(dāng)我們解決了立意部分，開頭的書寫，接下來就要說說分論點(diǎn)論證了，高分作文往往需要我們分論點(diǎn)充實(shí)、有效、論證方式多樣豐富，那么今天小編就為大家介紹一種寫作中非常重要且好用的論證方式——例證法。在寫作之前，首先大家要了解例證法的寫作思路，了解例證法的基本論證邏輯。例證法就是舉例論證，我們需要找到合適證明分論點(diǎn)的素材，然后合理加工形成例證分論點(diǎn)。
一、例證法的思路框架
在具體寫作之前，需要大家明確例證法的思路框架。具體模板如下:分論點(diǎn)+過渡+案例+分析+總結(jié)回扣論點(diǎn)。首先亮明分論點(diǎn)，然后適當(dāng)?shù)倪^度，讓文章的思路更加流暢，然后選擇合適的例子，再針對(duì)這個(gè)例子分析論證，最后總結(jié)回扣分論點(diǎn)。
二、例證法的例證素材及具體內(nèi)容展開
針對(duì)于例證法本身來說，既是指使用事例一些熱點(diǎn)新聞、經(jīng)典故事、人物案例、典故案例、自身經(jīng)歷(所見所聞所感)為主;過渡部分主要可以進(jìn)一步解釋分論點(diǎn)，或者描述與分論點(diǎn)有關(guān)的背景，解釋分論點(diǎn)中的某一個(gè)關(guān)鍵詞，說明其重要性，重要的是要引出案例。然后最為核心的部分在于案例描述，在案例描述過程中，我們可以借助一下幾個(gè)要素幫助自己來講明案例“主體+處境+做法+結(jié)果”針對(duì)自己的需要，這幾個(gè)要素可以不用全部呈現(xiàn)。那么分析的部分通?？梢哉劙咐齻鬟f出的道理，或者帶給我們的啟示或者教訓(xùn)，以及分析原因、影響等等，最后分析論證過后，我們要對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行回扣，這里可以宏觀簡(jiǎn)要提出對(duì)策，或者進(jìn)一步評(píng)論評(píng)價(jià)，結(jié)合上文內(nèi)容靈活操作即可。
三、例證法使用方法
在舉例過程中，我們可以舉例單個(gè)事例，此時(shí)案例盡可能描述詳盡些，且要選擇論證效果較好的，有說服力的;我們也可以選擇兩個(gè)案例，正反對(duì)比、古今中外對(duì)比都可以;或者選擇排比也可以，三個(gè)案例，簡(jiǎn)短精悍，但要注意，描述案例過程中篇幅不易過長(zhǎng)，總體占比大概一百字左右，不要出現(xiàn)有例無證的情況。
最后，同學(xué)們要注意選好例，用好例，自己平時(shí)要多留意熱點(diǎn)新聞，社會(huì)事件，同時(shí)也要靈活運(yùn)用材料，合理加工，既能夠參考給定資料，同時(shí)聯(lián)系實(shí)際。滿足作答要求，贏得理想分?jǐn)?shù)。
申論寫作：從這兩方面著手備考，讓你的文章充滿亮點(diǎn)
申論考試申發(fā)論述部分雖然在去年國(guó)考中未曾涉及，但按照往年分值的比重以及省考的出題傾向來看，大作文部分還是我們著重需要關(guān)注的點(diǎn)。然而面臨作文，同學(xué)們總會(huì)面臨沒有儲(chǔ)備無從下手，直接抄材料又怕得分低的尷尬局面。為解決這一難題，了解大作文主題的選取方向和積累方法，小編在此進(jìn)行深入分析。
一、大作文主題的選取方向
各位同學(xué)關(guān)于作文更多想要了解的是有沒有通用的寫法，或者說今年大致會(huì)考到哪方面的話題?基于此。《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》這本書是我們著重需要關(guān)注的，在書中，習(xí)近平總書記提到了五位一體的建設(shè)，與該五大領(lǐng)域有關(guān)的熱點(diǎn)話題是我們需要在平日里積累的。
1.經(jīng)濟(jì)建設(shè)：如營(yíng)商環(huán)境、地?cái)偨?jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等話題
2.政治建設(shè)：如政府管理、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)治理等話題
3.文化建設(shè)：如文化產(chǎn)業(yè)、文化交流、文化保護(hù)等話題
4.社會(huì)建設(shè)：如城鄉(xiāng)發(fā)展、社會(huì)公平、社會(huì)風(fēng)氣等話題
5.生態(tài)建設(shè)：如污染防治、垃圾分類、低碳生活等話題
二、熱點(diǎn)的積累方法
一個(gè)熱點(diǎn)所包含的內(nèi)容很多，但如何提高積累的效率并提高熱點(diǎn)的適用性，是我們當(dāng)前需要思考的問題。同樣，基于此，有關(guān)于熱點(diǎn)的積累各位同學(xué)可以從幾大方面進(jìn)行切入，此處，我們以穩(wěn)就業(yè)為例：
1.事例——用于例證法。
申論作文一般有這樣的要求——“結(jié)合給定資料，但不拘泥于給定資料”，這對(duì)考生自身的儲(chǔ)備提出了一定的要求，所以圍繞每個(gè)熱點(diǎn)話題，材料外的事例積累，按照主體+處境+做法+結(jié)果的公式選取其中幾個(gè)要素進(jìn)行整合是尤為重要的，在此小編給大家提供一些積累的內(nèi)容。
(1)青海省各地扎實(shí)推進(jìn)建檔立卡搬遷戶，穩(wěn)就業(yè)工作
(2)黑龍江針對(duì)線下招聘不暢、企業(yè)與求職者對(duì)接不充分的問題，開展“春風(fēng)行動(dòng)”，將線下招聘全部轉(zhuǎn)為線上開展，促進(jìn)勞動(dòng)者盡快就業(yè)
(3)陜西省高校、企業(yè)紛紛通過搭建網(wǎng)絡(luò)就業(yè)宣講、信息咨詢、線上招聘等平臺(tái)，幫助高校應(yīng)屆畢業(yè)生“云就業(yè)”。
(4)貴州省將通過特崗教師、選調(diào)生、志愿服務(wù)西部計(jì)劃、面向脫貧攻堅(jiān)一線計(jì)劃等提供3.3萬個(gè)就業(yè)崗位，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層一線就業(yè)。
2.名言積累——用于開頭、名言論證(理證)、結(jié)尾均可，可多積累一些。
(1)要實(shí)施好就業(yè)優(yōu)先政策，根據(jù)就業(yè)形勢(shì)變化調(diào)整政策力度，減負(fù)、 穩(wěn)崗、擴(kuò)就業(yè)并舉?！?xí)近平總書記
(2)要把“全面強(qiáng)化穩(wěn)就業(yè)舉措” 作為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的重要任務(wù).——習(xí)近平總書記
(3)要堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，把解決人民群眾就業(yè)問題放在更加突出的位置，努力創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。——習(xí)近平總書記
3.發(fā)展的成績(jī)(優(yōu)勢(shì))和存在的問題——用于論據(jù)闡述。
優(yōu)勢(shì)： 疫情期間的穩(wěn)就業(yè)——(1)穩(wěn)企穩(wěn)崗，降本減負(fù)動(dòng)真格：降低社保費(fèi)政策;各地因地制宜制定“惠企政策”。(2)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，勞動(dòng)力要素動(dòng)起來：聚焦農(nóng)民工等重點(diǎn)群體出行需求，助力異地務(wù)工人員返崗。(3)保障失業(yè)人群：提高職工失業(yè)保險(xiǎn)保障水，及時(shí)救濟(jì)。(4)保障畢業(yè)生就業(yè)“不掉線”：網(wǎng)絡(luò)招聘，拓寬渠道，就業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)化手續(xù)，靈活就業(yè)服務(wù)。(5)數(shù)字經(jīng)濟(jì)大有可為。美團(tuán)“春歸計(jì)劃”，盒馬“共享員工”，在線消費(fèi)生機(jī)勃勃，產(chǎn)業(yè)亟需數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
問題：(1)就業(yè)總量壓力不減。城鎮(zhèn)就業(yè)的新增勞動(dòng)力每年需保持在 1500 萬人以上。(2)結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾突出。傳統(tǒng)高能耗崗位需求下降，專業(yè)技術(shù)人員需求量居高不下。(3)突發(fā)狀況影響穩(wěn)就業(yè)。疫情突發(fā)沖擊穩(wěn)就業(yè)
4.發(fā)展的意義——用于理證法的影響分析法。
(1)“晴雨表”：真實(shí)反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(2)“壓艙石”：維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧。
(3)“穩(wěn)定器”：穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)高效運(yùn)行。
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