考研英語(yǔ)考察的題型范圍很廣，面對(duì)不同的題型考生要怎么答，輔導(dǎo)技巧有哪些？不知道的小伙伴們看過(guò)來(lái)，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“考研英語(yǔ)輔導(dǎo)：實(shí)用復(fù)習(xí)技巧”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
考研英語(yǔ)輔導(dǎo)：實(shí)用復(fù)習(xí)技巧
英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用也就是完型，主要考察兩點(diǎn):邏輯關(guān)系和詞義辨析。也就是所謂的詞匯和語(yǔ)法，并且詞匯考查的比率占70%，因此該題型主要以詞匯復(fù)習(xí)為主。詞匯方面，能用來(lái)考查完形填空的詞匯有1500-1600個(gè)左右，對(duì)于這部分單詞就需要同學(xué)們著重進(jìn)行梳理及背誦，并且要辨析出相近單詞釋義及區(qū)別。語(yǔ)法方面，只要把引導(dǎo)詞弄明白，句子讀懂，那么完型解決的問(wèn)題就不大。
傳統(tǒng)閱讀是考研中分值占比最高的題型，要想做好考研英語(yǔ)閱讀就需要考生具備以下五方面能力：詞義辨析能力、長(zhǎng)難句分析能力、邏輯分析能力、篇章分析能力和題型分析能力。雖然詞義分析能力和長(zhǎng)難句分析能力是我們基礎(chǔ)階段需要完成的內(nèi)容，但是做題時(shí)我們依然不能懈怠，還是要把不懂的單詞和句子弄清楚弄明白。邏輯分析能力主要是關(guān)注閱讀過(guò)程中出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折、并列等語(yǔ)義關(guān)系。比如：and/or/in other words; but/ instead / however/ yet等。而篇章分析能力和題型分析能力，是讓大家了解閱讀題中哪些是考查細(xì)節(jié)的，哪些是考查的主旨大意的，哪些考查作者態(tài)度的等。針對(duì)這幾方面，同學(xué)們做閱讀時(shí)一定要能夠找到文章的主題及論點(diǎn)，分清文章的論點(diǎn)和論據(jù)，不要混淆作者觀點(diǎn)，只有這樣才能準(zhǔn)確定位答案所在的句子位置。
翻譯主要考查的是考生對(duì)于詞和句子的理解，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了句子與句子之間的邏輯關(guān)系是否一致。那么對(duì)于這個(gè)題型，我們依然要加強(qiáng)對(duì)于句子結(jié)構(gòu)劃分的訓(xùn)練，同時(shí)翻譯時(shí)能夠用我們的母語(yǔ)清晰的表達(dá)出來(lái)，只有這樣翻譯才能拿到一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)。
寫(xiě)作是即閱讀之后的第二大高分題型，但是很多同學(xué)卻疏忽對(duì)作文的訓(xùn)練，大部分考生都是上考場(chǎng)之前才開(kāi)始準(zhǔn)備，這樣是不可能取得較好的分?jǐn)?shù)。如果想要在作文上有所提高，首先要訓(xùn)練如何將內(nèi)容描述完整，比如大作文對(duì)于圖畫(huà)的描述，小作文中對(duì)于所提示情境的描述。其次，語(yǔ)言組織要連貫。無(wú)論是段與段之間，還是句子與句子之間，都應(yīng)該做到語(yǔ)義和邏輯的連貫。再次，語(yǔ)言應(yīng)該多變。詞匯要替換以及句式要多變，不要總是小學(xué)詞匯中學(xué)句型，適當(dāng)運(yùn)用長(zhǎng)難句，有助于給文章添彩。最后也是最重要的一點(diǎn)，就是語(yǔ)言要準(zhǔn)確，詞匯、語(yǔ)法以及標(biāo)點(diǎn)要盡量避免錯(cuò)誤，尤其是非常簡(jiǎn)單的常識(shí)性錯(cuò)誤。
所以，綜上針對(duì)不同題型，會(huì)有不同復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，但是歸根結(jié)底還是要在做考研試題的同時(shí)，務(wù)必夯實(shí)好基礎(chǔ)。
考研英語(yǔ)：如何提升閱讀做題能力?
1. 拿到一篇文章，一定先花一些時(shí)間過(guò)一遍全文，了解大概意思。以段落為單位看文章，盡量做到了解這篇文章是在講什么話(huà)題，每一段主要講什么內(nèi)容。這一步相當(dāng)于鋪墊，大致花5-10分鐘，不做單詞查閱，逼著自己先看完它。
2. 在有了整體把握之外，要開(kāi)始以句子為單位，逐句去看文章了。這時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始精讀，要做到從第一句話(huà)開(kāi)始，每個(gè)詞、每句話(huà)都知道在這里是什么意思，不知道的立即查閱詞典(尤其建議查閱英英詞典，因?yàn)橛h詞典你往往看了中文意思就放下了，這個(gè)記憶強(qiáng)度太過(guò)瞬時(shí)了;而你在看英英解釋的時(shí)候得要理解著英文去獲得含義，這時(shí)候是理解著去記它的意思了，會(huì)記得更加深刻。)把一段話(huà)里每句都讀透了之后，回過(guò)來(lái)整體看一下它的語(yǔ)言表達(dá)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它變得很熟悉了。會(huì)有一定的成就感的。
這里簡(jiǎn)單演示一下怎么去讀透每句話(huà)：
The cases the court overturned said that if a business was shipping a customer’s purchase to a state where the business didn’t have a physical presence such as a warehouse or office, the business didn’t have to collect sales tax for the state. (2019年Text4中一句)
①詞匯overturned不認(rèn)識(shí)，先通過(guò)上下文猜猜看，“案子、法庭”over+turn 猜測(cè)應(yīng)該是推翻了審判的意思(一般像這類(lèi)詞咱們能確定的，但是遇上實(shí)在不確定的，再去看一眼英英詞典，如下，非常清晰告訴我們是正式定論一份法律決策是有誤的)。這是詞匯，每個(gè)生詞都要有哦這個(gè)步驟，先猜加深印象再查驗(yàn)以得正解。
②那么生詞都解決之后，再自己理解一下這句話(huà)，遇到理解有卡殼的地方，一般說(shuō)明有英語(yǔ)語(yǔ)言和中文語(yǔ)言表達(dá)順序不同的地方，那么需要分析一下句式結(jié)構(gòu)了(這里篇幅問(wèn)題就不展開(kāi)，再找時(shí)間給大家寫(xiě)分析長(zhǎng)難句語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的文章)，達(dá)到能理解通順即可，如這里：“那些法庭推翻得案例表示如果一門(mén)生意正在把消費(fèi)者的物品運(yùn)送到一個(gè)州，而這個(gè)州上并沒(méi)有這些物品的實(shí)際儲(chǔ)藏點(diǎn)，比如倉(cāng)庫(kù)或者辦公室，那么這筆交易就不必給該州交消費(fèi)稅?！?BR> 3. 用第2步的精讀方式把通篇都讀透之后，一定再回過(guò)頭梳理一下它里面好的詞匯，好的句子，太多的話(huà)整理好，可以不用摘抄，但用熒光筆標(biāo)注好，便于及時(shí)溫故。如果第2步分析句子是解析語(yǔ)言、了解熟悉語(yǔ)言，那第3步則是沉淀語(yǔ)言的第一步。
4. 最后還要強(qiáng)調(diào)的就是溫習(xí)，這也是沉淀語(yǔ)言的第二步。上面3步過(guò)后，基本上完成了對(duì)一篇文章的精讀了。但是花了這么久心思的文章，怎么好讀完就丟呢?第二天做精讀之前，先花5分鐘復(fù)習(xí)它，再去做第二篇。第四天也再過(guò)一遍，再第7天，第15天分別看一下。這一套下來(lái)基本上這一篇的文章好的語(yǔ)言大家應(yīng)該已經(jīng)吸收的七七八八了。
堅(jiān)持這樣精讀兩個(gè)月，英語(yǔ)語(yǔ)言能力一定是有大幅提升的。希望看到這里的同學(xué)們大家堅(jiān)持。
最后，有關(guān)精讀材料，其實(shí)你自己做閱讀的試題都值得去做精讀。英一10年試題有40篇，可以做一部分之后，再拿經(jīng)濟(jì)學(xué)人20篇一起。
愿每個(gè)為目標(biāo)全力以赴的靈魂都可以得償所愿。