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光合作用的化學(xué)方程式
光合作用的實(shí)質(zhì)是把CO2和H2O轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物（物質(zhì)變化）和把光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能再轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能（能量變化）。總方程式CO2+H2O（光照、酶、葉綠體）→（CH2O[1]）+O2把光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能再轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能。
植物通過光合作用，吸收二氧化碳，生成葡萄糖和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O（ 光照、酶、 葉綠體）→C6H12O6（CH2O）+6O2
二氧化碳+水=光（條件） 葉綠體（場(chǎng)所）→有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
能量轉(zhuǎn)化過程：光能→電能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能。
植物與動(dòng)物不同，它們沒有消化系統(tǒng)，因此它們必須依靠其他的方式來進(jìn)行對(duì)營養(yǎng)的攝取，植物就是所謂的自養(yǎng)生物的一種。對(duì)于綠色植物來說，在陽光充足的白天（在光照強(qiáng)度太強(qiáng)的時(shí)候植物的氣孔會(huì)關(guān)閉，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱），它們利用太陽光能來進(jìn)行光合作用，以獲得生長(zhǎng)發(fā)育必需的養(yǎng)分。
這個(gè)過程的關(guān)鍵參與者是內(nèi)部的葉綠體。葉綠體在陽光的作用下，把經(jīng)由氣孔進(jìn)入葉子內(nèi)部的二氧化碳和由根部吸收的水轉(zhuǎn)變成為淀粉等物質(zhì)，同時(shí)釋放氧氣。
光合作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能再轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的過程！
光合作用過程
1、光反應(yīng)
光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動(dòng)下水分子氧化釋放的電子通過類似于線粒體呼吸電子傳遞鏈那樣的電子傳遞系統(tǒng)傳遞給NADP+，使它還原為NADPH。電子傳遞的另一結(jié)果是基質(zhì)中質(zhì)子被泵送到類囊體腔中，形成的跨膜質(zhì)子梯度驅(qū)動(dòng)ADP磷酸化生成ATP。光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體薄膜。
2H2O—光→4[H]+O2
ADP+Pi（光能，酶）→ATP
總反應(yīng)式：H2O+ADP+P+NADP+→O2+ATP+NADPH+H+
2、暗反應(yīng)
暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行碳的同化作用，使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段。暗反應(yīng)的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)。
CO2+C5→（酶）2C3
2C3+4（[H]）→（CH2O）+C5+H2O
ATP（酶）→ADP+Pi
總反應(yīng)式：CO2+ATP+NADPH+H+→CH2O+ADP+Pi+NADP+
拓展閱讀光合作用的意義
1.光合作用通常也會(huì)制造淀粉等有機(jī)物，不僅是植物自身的生長(zhǎng)發(fā)育還是需要的營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)也是人和動(dòng)物的食物來源。
2.光合作用通常也會(huì)轉(zhuǎn)化成光能然后儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這些能量通常也是植物、動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的而一些重要的能量來源。
3.同時(shí)光合作用還可以穩(wěn)定大氣中氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定。
然而總之光合作用通?？梢允鞘澄飦碓?、能量的來源、同時(shí)還可以保持碳氧的平衡。
可見光的照射下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的生化過程。對(duì)于生物界的幾乎所有生物來說，這個(gè)過程是他們賴以生存的關(guān)鍵，而地球上的碳氧循環(huán)，光合作用是必不可少的。
主要還是指把二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物釋放出氧氣的過程，而對(duì)于生物界所有植物來說，，這個(gè)過程同樣也是生存的掛件，因此也是地球上碳氧的一種循環(huán)，而光合作用的意義非常重大。