考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)是要制定長(zhǎng)期的策略的，那五輪復(fù)習(xí)的策略是什么呢？不清楚的考生趕緊看過(guò)來(lái)，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2021考研英語(yǔ)：五輪復(fù)習(xí)策略”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2021考研英語(yǔ)：五輪復(fù)習(xí)策略
一、按考試模式練習(xí)
考生在掌握考研英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)后，要盡快開(kāi)始考研英語(yǔ)試題復(fù)習(xí)。第一遍的時(shí)候就要嚴(yán)格按照考試時(shí)間，并且創(chuàng)造一個(gè)最貼近考試的環(huán)境來(lái)完成試題。試題每一部分都要認(rèn)真做好，包括作文部分也要認(rèn)真書寫。做完試題后考生可對(duì)照參考答案，對(duì)自己的做題效果做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我評(píng)估，并仔細(xì)對(duì)照。正確了解自身的英語(yǔ)實(shí)力，在此基礎(chǔ)上，著手準(zhǔn)備相對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、培養(yǎng)解題思維
第二遍考生要在試題復(fù)習(xí)中分析揣摩命題人的命題思維和命題習(xí)慣，并在日常練習(xí)中將自己的思維向出題方向靠攏。在這一邊試題復(fù)習(xí)中考生可以摘抄生詞、長(zhǎng)句進(jìn)行分析，并有意識(shí)地進(jìn)行記憶。進(jìn)一步熟悉文章，正面分析正確選擇項(xiàng)的方法。建議大家看答案的時(shí)候?qū)竺娴姆治鰠⒖奸喿x即可，關(guān)鍵的是考生要鍛煉自己分析總結(jié)的能力，形成自己的解題思路。除此之外，這一遍考生還需要對(duì)出的題目有一個(gè)分類，例如細(xì)節(jié)題目，作者態(tài)度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進(jìn)一步總結(jié)應(yīng)對(duì)策略打下基礎(chǔ)。
三、分析錯(cuò)誤選項(xiàng)
這一遍是至關(guān)重要的，主要從以下四個(gè)方面著手：
a、對(duì)比正誤選項(xiàng)，找出差異所在
做完題目并正確修正以后，考生要分析出題人為什么設(shè)置某些錯(cuò)誤選項(xiàng)，這些錯(cuò)誤的選項(xiàng)是否有可辨別的特征。
諸如：用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?作者觀點(diǎn)題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來(lái)對(duì)待?此類等等。
b、錯(cuò)選帶入原文，查看出題人意圖
考生在做完一定數(shù)量的試題后，可以集中分析10篇進(jìn)行總結(jié)，你會(huì)很驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)每道題目錯(cuò)誤選項(xiàng)的來(lái)路是這么的相似!這就是和出題人思路的接近過(guò)程，以后再見(jiàn)到這種錯(cuò)誤選項(xiàng)的時(shí)候很大程度上考生就能感覺(jué)到什么應(yīng)該是正確的什么是錯(cuò)誤的了。
c、換位思考，揣測(cè)出題人思路
考生需要把自己放到出題人的角度來(lái)對(duì)待錯(cuò)誤選項(xiàng)，因?yàn)殄e(cuò)誤選項(xiàng)都是很熟悉中國(guó)人思維的專家出的。因此，如果單純的從考生的角度思考錯(cuò)誤選擇項(xiàng)，很可能會(huì)百思不得其解，而在把握原文的基礎(chǔ)之上把自己看成出題人情況就會(huì)很不同。這是提高考試能力的一個(gè)很重要的方法，考生經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練能從出題人的思路把握選擇項(xiàng)的時(shí)候，就是真正的考生知彼知己，能拿下考研英語(yǔ)的時(shí)候。
四、回歸文章本身
考生可以繼續(xù)使用第三遍的復(fù)習(xí)方法，分析出題人是怎樣把題目出出來(lái)的，具體思考以下幾個(gè)問(wèn)題：
a、體會(huì)出題人為什么會(huì)在這個(gè)地方出題目而不在其他地方出題目?
b、其它地方是不是可以出題目?
c、如果讓你出題目你會(huì)怎樣來(lái)出?
d、自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進(jìn)一步體會(huì)出題人出題目的把戲。
五、再次按正規(guī)考試模式做題
再次像第一遍那樣去做歷年試題，總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對(duì)策略。這一遍做題目的是再次深化貼近出題人思維方式，爭(zhēng)取達(dá)到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會(huì)出在什么地方。應(yīng)試策略和前面幾遍的分析是分不開(kāi)的，做好前四遍的復(fù)習(xí)，第五遍考生定會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)?？偟膩?lái)說(shuō)考研英語(yǔ)往往是一些考生考研復(fù)習(xí)路上的絆腳石，考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)更是多數(shù)熱門高校為考生設(shè)置的一道門檻。為了順利跨過(guò)考研英語(yǔ)這道門檻，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)上花費(fèi)大量時(shí)間和精力，在這個(gè)過(guò)程中，考研英語(yǔ)試題的復(fù)習(xí)是重中之重。試題往往需要考生們多次復(fù)習(xí)，反復(fù)分析，每次的復(fù)習(xí)都有不同的方法和重點(diǎn)。掌握正確復(fù)習(xí)方法考生才能循序漸進(jìn)不斷進(jìn)步，直到將試題吃透。
使用試題過(guò)程中應(yīng)該注意的
(1)單詞都懂
拿到一篇文章，里面的所有單詞都要搞懂，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，就是執(zhí)著于那些看起來(lái)比較長(zhǎng)的難詞，而忽略一些常見(jiàn)單詞和特殊領(lǐng)域?qū)I(yè)詞?？佳写缶V要求掌握的單詞其實(shí)只有5500個(gè)，師太常常提醒大家要背單詞，因?yàn)檎莆樟诉@些單詞基本上做題時(shí)詞匯量就不會(huì)成為大障礙?？佳杏⒄Z(yǔ)需要的詞匯量并不是很大，需要的是你的深度理解。試題文章中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)熟詞僻義的情況，雖是常見(jiàn)的單詞但是在文章中確實(shí)有著我們平時(shí)比較少見(jiàn)的含義，例如"school"，通常我們理解的是"學(xué)校"，但是考研中最?？疾斓囊饬x是"學(xué)派"，除了那些你不懂的生詞，這次熟詞僻義也是掌握的重點(diǎn)。只有做到這一點(diǎn)，你才敢說(shuō)這篇文章的單詞我都吃透了。另外，還要適當(dāng)去積累一些專有名詞，比如最常出現(xiàn)的Shakespeare (莎士比亞)、Einstein(愛(ài)因斯坦)、Confucius(孔子)等，作文中也會(huì)遇到。
(2)劃分長(zhǎng)難句
長(zhǎng)難句的重要性不用多說(shuō)，通常情況下試題的每篇文章都會(huì)出現(xiàn)2到3句長(zhǎng)難句。長(zhǎng)難句的理解往往涉及答題，因?yàn)榇鸢竿ǔ６荚陂L(zhǎng)難句之中。長(zhǎng)難句需要正確地劃分出句子結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)難句一般包含多個(gè)從句，或者是顛倒順序迷惑大家，比如倒裝。最常見(jiàn)的是用多個(gè)從句，造成結(jié)構(gòu)復(fù)雜，遇到這種句子，不用慌張，首先找出它的主干，也就是主謂賓。 比如下面這個(gè)例子：they want to expiain why we possess certain characteristics and exhibit certain behaviors. 第一步：劃分句子的主干。其實(shí)就是they (主)want to expiain(謂)…… 他想要說(shuō)明……第二步：同樣的方法劃分從句內(nèi)容。后面是why 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，也就是他想要說(shuō)明的內(nèi)容。why 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句有兩個(gè)，用and連接。前一個(gè)是we (主)possess (謂)certain characteristics(賓)，后一個(gè)we (主)(省略)exhibit(謂) certain behaviors(賓)。翻譯就是：為什么我們具有某些性格特征并表現(xiàn)出某些行為。這樣一個(gè)層級(jí)一個(gè)層級(jí)地去劃分和翻譯，就能化繁為簡(jiǎn)。所有的長(zhǎng)難句套路不過(guò)如此。
(3)熟悉每一個(gè)題目要考察的內(nèi)容
做題的高境界就是，一看到題目就知道出題人想考察什么。做對(duì)試題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地在原文中定位，答案往往就在你定位的那部分內(nèi)容中。給題目分類此時(shí)就顯得很重要了，一般來(lái)說(shuō)考研題目無(wú)非就是詞匯題、細(xì)節(jié)題、態(tài)度題、主旨題，要學(xué)會(huì)給遇到的每一道題目正確分類，并準(zhǔn)確定位。
(4)明白每個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)在哪里
不要為了做題而做題?，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)，正確率并不代表什么，重要的是你明白你為什么錯(cuò)。考研的題目都是有套路的，錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤雖然很隱蔽，但卻有章可循，要判斷出每一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤類型，是張冠李戴、過(guò)度泛化、無(wú)中生有、偷換概念還是常識(shí)干擾，每一個(gè)選項(xiàng)的錯(cuò)誤原因找出來(lái)，才算嚼爛了一篇文章。
(5)理解文章的主旨思想
做完一篇文章，要理解整篇文章的主旨大意，明白作者在表達(dá)什么。尤其要注意作者的褒貶態(tài)度。
2021考研英語(yǔ)提分的實(shí)用技巧
一、閱讀
"得閱讀者得天下"的理念是被同學(xué)們所認(rèn)可的，那么，考研英語(yǔ)閱讀該怎么復(fù)習(xí)呢?
第一遍：拿到一篇閱讀，先以考試的時(shí)間和要求做一遍，做的過(guò)程中標(biāo)記出你判斷的每個(gè)題的出處。做完之后對(duì)答案，搞清楚每個(gè)題：對(duì)是為什么對(duì)，錯(cuò)又是為什么錯(cuò)。
第二遍：仔細(xì)閱讀文章，劃出生詞和難句，查出并標(biāo)記生詞的詞義。對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行分析，理順每句話的意思。要做到文章中沒(méi)有生詞，沒(méi)有不懂的句子。
第三遍：理順整篇文章的邏輯構(gòu)架和寫作思路，再次回到題目上來(lái)，查看每一個(gè)題目的出題點(diǎn)在哪，以及選項(xiàng)是如何設(shè)置的，包括正確選項(xiàng)的設(shè)置和錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置。
閱讀文章分析，是做好閱讀的基礎(chǔ)，大家可以從1986年后的早年閱讀開(kāi)始做起，慢慢積累閱讀經(jīng)驗(yàn)。
二、作文
作文分?jǐn)?shù)在試卷中占了比重的三分之一，因此寫作對(duì)分?jǐn)?shù)的拉動(dòng)有至關(guān)重要的作用。平時(shí)練習(xí)主要注意三個(gè)方面：
1、語(yǔ)言要準(zhǔn)確多樣
大家積累一些常用的短語(yǔ)和句式，并把每天記憶的詞組、句式和詞語(yǔ)搭配作為造句的素材，按照英語(yǔ)的習(xí)慣，更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。
2、把語(yǔ)言錯(cuò)誤降到最低限度
語(yǔ)言錯(cuò)誤大致有如下幾個(gè)方面：主謂一致，時(shí)態(tài)，冠詞的用法，名詞的單復(fù)數(shù)，搭配問(wèn)題，單詞的拼寫。大家在檢查核對(duì)的時(shí)候要格外注意這些細(xì)節(jié)。
3、結(jié)構(gòu)層次要清晰
考研英語(yǔ)寫作試題一般按照三個(gè)層次、三個(gè)段落進(jìn)行布局。英文文章和段落講究結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，各段落在展開(kāi)時(shí)要保持統(tǒng)一性和連貫性原則。統(tǒng)一性是指文章的中心要明確，不能跑題連貫性指句子與句子之間、段落與段落之間的銜接要自然通暢，適當(dāng)使用連接詞或承上啟下的句子
各位同學(xué)要多研讀高分范文，把文章的結(jié)構(gòu)、精彩表達(dá)和新穎論點(diǎn)熟記于心，清楚各類應(yīng)用文的寫作格式，并進(jìn)行模仿訓(xùn)練，掌握寫作要領(lǐng)，切實(shí)提高英語(yǔ)表達(dá)能力。
三、翻譯
考研英語(yǔ)翻譯題是一篇400字文章，考查大家其中五句話大約150個(gè)詞的翻譯能力。我們從下面幾個(gè)方面來(lái)備考：
1、單詞
要把考研英語(yǔ)單詞書上列出的詞義都掌握，并熟悉與該單詞相關(guān)的?？伎疾樵~組、其同根詞、同義詞、反義詞等。
2、語(yǔ)法
如果語(yǔ)法不過(guò)關(guān)，就很可能無(wú)法正確理解句子的意思，進(jìn)而導(dǎo)致翻譯錯(cuò)誤--失分。
3、反復(fù)做的翻譯題
代表著客觀，科學(xué)，大家可以從以往的中了解題的難度，進(jìn)而了解得分事項(xiàng)，把握自己復(fù)習(xí)的方向。但是不要始終都看，因?yàn)橐呀?jīng)考過(guò)，考研不是考書本知識(shí)，它的考試更富有變化性，更有時(shí)事性。
4、拓寬自己的知識(shí)面
建議從現(xiàn)在開(kāi)始每天閱讀一篇關(guān)于社會(huì)科學(xué)的英語(yǔ)文章，不需要特別深讀，但是需要明白其基本思想。隨著閱讀速度的提高，單詞量的擴(kuò)大，可以試試每周去翻譯一兩篇比較典型的文章。
5、了解到最基本的翻譯技巧
現(xiàn)在大家最根本的問(wèn)題在于，對(duì)于句子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)不清楚和對(duì)于詞義把握的不到位，甚至有些習(xí)慣用法都不知道，是英語(yǔ)基礎(chǔ)的問(wèn)題，不是英語(yǔ)技巧的問(wèn)題。所以一定要認(rèn)清自己的shortcomings，然后有的放矢地復(fù)習(xí)。
四、完型
1、重視詞匯基礎(chǔ)
首先是詞匯的復(fù)習(xí)。詞匯的復(fù)習(xí)其實(shí)分為三個(gè)層次：理解，辨析和運(yùn)用。理解主要是在閱讀(包括翻譯)中考察辨析主要是在完型中考察運(yùn)用主要是在寫作當(dāng)中考察。完型的詞匯，從統(tǒng)計(jì)的概率上看，實(shí)詞中以四級(jí)詞匯為主。在復(fù)習(xí)完形的詞匯的時(shí)候，找一本四級(jí)的詞匯書基本上就可以滿足大部分的完型詞匯了。
但是請(qǐng)注意，這本四級(jí)詞匯書一定是要具有以下幾種功能的：一是有辨析功能(即近義或者是形近詞之間具體含義的辨析)，因?yàn)橥晷涂嫉淖疃嗟木褪沁@個(gè)二是有固定搭配三是有例句。
2、牢記固定搭配
固定搭配是考研完型中的重要題型，它要求對(duì)于一些常用的英文慣用表達(dá)法進(jìn)行必要的識(shí)記。此類題型靈活度較低，復(fù)習(xí)起來(lái)較有針對(duì)性。這里需要注意的是，對(duì)于考研的完型我們的目標(biāo)有且只有一個(gè)，那就是：就是勾對(duì)選項(xiàng)并得分。你只要對(duì)一些常考的固定搭配有一個(gè)較為深刻的印象即可，無(wú)須強(qiáng)行記憶。
五、新題型
1、重點(diǎn)是打基礎(chǔ)：重心放在背單詞，學(xué)語(yǔ)法。每年的材料都會(huì)有重復(fù)的單詞和語(yǔ)法考點(diǎn)。希望大家一字一句的，把當(dāng)做為閱讀材料，好好學(xué)習(xí)生詞和詞組。
2、標(biāo)題匹配題考察的是概括能力，好好學(xué)習(xí)如何基礎(chǔ)閱讀中的概括段落大意。
3、七選五和排序題是很相似的。好好做7選5的題，把握上下句的連貫性和一致性。
4、代詞題每年重要，可以提前解決代詞題。
總之，考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是有針對(duì)性的高效率復(fù)習(xí)。要做到"一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)"：以命題理論為中心，以解題步驟和中的錯(cuò)誤試題為基本點(diǎn)。這樣才能在時(shí)間緊迫的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)。