考研英語(yǔ)如何背單詞，如何做閱讀理解，整體的復(fù)習(xí)又要怎么推動(dòng)？尚不了解的小伙伴們看過來，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2021考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)強(qiáng)化的建議”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2021考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)強(qiáng)化的建議
1.不一定非得用用單詞書背單詞
2.如果你有把單詞書連續(xù)不間斷背6遍以上的時(shí)間和精力，那么去背單詞書。少于這個(gè)次數(shù)或者有間斷效果可能不是很好。
3.不用單詞書背單詞，不等于單詞不用背。
4.把最近12年的考研拿出來，其中最近的3年作為最后的模擬考試卷，在其余的9套中，把上邊所出現(xiàn)的不會(huì)的所有單詞全部挑出來，不留死角，只查這個(gè)單詞在試卷文章中或者問題里或者選項(xiàng)中的意思，不要其他意思。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很犀利的單詞幾乎每年都有，意思幾乎一樣，而且是非常偏的意思一樣。
這全部的單詞搞定了，其他的單詞或者意思就不用管了，十年間都沒有考的東西，你覺得第十一年會(huì)考么?就是會(huì)考，你覺得會(huì)考幾個(gè)?又有多少人遇到了能做出來?
5.其他的單詞或者意思完全不管，對(duì)于這點(diǎn)你如果不放心，那么有些單詞你可以廣泛而深究著背一下：今年英語(yǔ)大綱相對(duì)于去年大綱多出來的單詞背一下，去年大綱相對(duì)于前年大綱多出來的單詞背一下，前年大綱相對(duì)于大前年大綱多出來的單詞背一下，然后打住不向前推了。
閱讀理解中關(guān)于選項(xiàng)中作者是什么態(tài)度的單詞，什么想法的單詞，這類你每次選項(xiàng)都認(rèn)不全的單詞的集合背一下。作文題材的單詞背一下，比如“地溝油”，比如“返鄉(xiāng)潮”，比如。。。這些你現(xiàn)在會(huì)嗎?不會(huì)先背下吧~然后夠了。
6.完型不管是復(fù)習(xí)或是模擬或是最后上戰(zhàn)場(chǎng)，花費(fèi)時(shí)間多不超過10分鐘，復(fù)習(xí)的時(shí)候花十分鐘做，可以多花點(diǎn)時(shí)間回來研讀分析。
7.如果你考研英語(yǔ)的目標(biāo)是85分以上，那么忽略上條，如果是85分以下的任意一個(gè)分?jǐn)?shù)，牢記上條。完型考的是你的感覺，不是語(yǔ)法。
8.不僅僅完型填空是考感覺，閱讀理解也一樣。
9.完型填空考的是你的感覺，閱讀理解考的是出題老師的感覺。閱讀150篇的上冊(cè)基礎(chǔ)篇對(duì)于我們平時(shí)的(不特指考研)閱讀能力還有一點(diǎn)點(diǎn)幫助，下冊(cè)提高篇就是坑爹篇。推薦每月一出的英語(yǔ)世界。
10.綜合8、9兩條，閱讀理解訓(xùn)練關(guān)鍵就是，只有上是出題老師的感覺，是某一類人的變態(tài)思維。我們要做的就是熟悉這種變態(tài)思維。
11.有人說，不要過早做，效果不好。效果不好，只可能是兩種可能，一種是只做了一遍，另一種是全部都做了。之前已經(jīng)提過，留最近三年作為最后模擬，另外9套試題吃透。
12.9套做的時(shí)候要控制時(shí)間，不要太久，否則進(jìn)入模擬以及考試都會(huì)很不適應(yīng)?；〞r(shí)間多的事，是做完了之后對(duì)照解析，理解文章意思，更重要的是體會(huì)文章作者的意思與出題人的思路，分析的思路也很清晰，但是一定要注意，不管各種資料參考書上怎么寫，最后的效果是自己真正理解了文章，吃透了出題人的思路。
最后的效果可以給個(gè)參考，比如文章中有一個(gè)雙重否定，然后你就會(huì)猜出作者之后會(huì)有一個(gè)問題問是肯定還是否定，然后就沒有然后了。。
13.綜合10、11、12三條，大家會(huì)覺得，唯一的比較需要我們動(dòng)手動(dòng)腦的資料只有考研試題解析，是不是太少了。其實(shí)我想說，是可以做很多遍的。
14.如果不算上用來模擬的三套卷子，那么你有9套，9套中一共有36篇閱讀理解。那么當(dāng)你再做完第36篇閱讀理解，再回來做第1篇時(shí)，你會(huì)有發(fā)現(xiàn)，一切都跟新的一樣。。那么再做一遍吧，把文章所有的思路、細(xì)節(jié)、單詞，全部吃透，問題的問法吃透，問題的選項(xiàng)弄懂，當(dāng)你又一次做到第36篇時(shí)，再回來做第一篇吧，如果你發(fā)現(xiàn)你還是會(huì)出錯(cuò)，好吧，我們?cè)賮硪槐?，所有文章的思路、?xì)節(jié)、單詞、問題問法、選項(xiàng)、我們?cè)賮磉^。。
等到有一天，你突然發(fā)現(xiàn)全部的文章我都懂了，問題都記住了，上的單詞都搞定了，問法你都熟透了，連哪句話來自哪篇文章你都了解了，你看著文章里一句敏感的話你就知道它會(huì)成為這個(gè)文章后邊的問題，甚至連哪幾年的考研英語(yǔ)試卷是哪個(gè)變態(tài)思維的老師出的你都能感覺出來了。這個(gè)時(shí)候，兄弟，你練成了。。。
15.那么如何做很多遍?先給自己定個(gè)目標(biāo)，你要做幾遍?根據(jù)幾個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我覺得4-5遍還行。那么買的時(shí)候，在做之前就復(fù)印你要做的遍數(shù)份。每次做都會(huì)有不同的收獲喲~
16.對(duì)于閱讀理解，最后還有一點(diǎn)提醒：本就是一場(chǎng)考試而已，你要體會(huì)的就是另一種感覺---出題人的感覺，暫時(shí)適應(yīng)這種感覺，過了，然后拋棄這種感覺，僅此而已。
17.關(guān)于新題型，除了好好做外，可以找些其它的題做一做。
18.新題型的文章都很難，訓(xùn)練的時(shí)候不要試圖過完全弄懂整個(gè)文章的意思來獲得正確的答案，首先時(shí)間不允許，其次沒有要，最后如果你都可以過這樣的方式把新題型做全對(duì)，建議不要考研了，早點(diǎn)出國(guó)深造吧。
19.你覺得Lucy這個(gè)人名應(yīng)該用he還是she這個(gè)代詞?你覺得隨便一個(gè)地名后邊應(yīng)該用人稱代詞he還是she來代替，或是用it來代替?A段落最后的一句話都用but了，跟在后邊的段落是不是該轉(zhuǎn)折呢?你覺得以so為開頭的段落能放在排序的第一個(gè)嗎?類似的問題有很多，當(dāng)你注意到了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，新題型考察的實(shí)際上是你對(duì)段落句子甚至單詞之間的關(guān)聯(lián)的發(fā)現(xiàn)。
那么先把人名，地名，東西的名稱，人稱代詞，物品代詞，連詞，語(yǔ)氣次，表示原因啊、結(jié)果啊、總結(jié)啊的單詞劃出來，然后再來做題吧，那時(shí)候會(huì)不會(huì)感覺不一樣呢?
20.然后就是翻譯了，翻譯這個(gè)東西，我很水，所以不多說了。如果你的目標(biāo)不是85分以上，那么按照自己的方法訓(xùn)練下吧。對(duì)照著往年翻譯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取5道翻譯共十分的題，每道得一分，然后你就五分了，然后你就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)各族考生2-3分的平均水平了。
21.最后的大小作文一起說吧。很多人說最后一個(gè)月來準(zhǔn)備作文剛剛好，真心的，我之前真信了。后來發(fā)現(xiàn)那些說這話的人，要么就是英語(yǔ)考40分就無(wú)比非常特別滿足了的，要么就是雅思GRE都過了拿了offer，然后考個(gè)研追求人生圓滿的。如果你是上述兩種人，真心的，你也信吧。
22.比較典型的關(guān)于考研作文的參考書不是說不好，而是上邊的范文更適合欣賞，并不是和學(xué)習(xí)與重復(fù)。文章過于深?yuàn)W復(fù)雜。
23.建議廣大考研的苦主們?cè)谟?xùn)練作文之前，先看看教育部發(fā)行的考研英語(yǔ)大綱里邊的高分以及滿分作文的范文，看過了之后，你們就懂我22里說的什么意思了。
24.考研英語(yǔ)作文考察的東西，我想更多的是你對(duì)文章的結(jié)構(gòu)把握，以及觀點(diǎn)的表達(dá)，同時(shí)也要背更多的熱點(diǎn)單詞。
25.還是先說下標(biāo)準(zhǔn)，如果你的目標(biāo)不是85分以上，那么對(duì)于作文，你最后還是要回歸到一個(gè)叫模板的東西上，所謂模板，可以是別人，或者培訓(xùn)班給的一個(gè)類似填詞，填句子的整段整段的文字，目的是你只要把作文給的插圖里的事物，意思用英語(yǔ)翻譯過來，然后填在相應(yīng)的空里，一篇文章就出來了。
聽起來很強(qiáng)大的樣子，實(shí)際并不是很好用，而且模板是會(huì)重復(fù)的，總有那么幾個(gè)傻傻的會(huì)原封不動(dòng)的搬上去，然后就可能是作弊什么的，反模板什么，然后分?jǐn)?shù)就成了0或者很低的分?jǐn)?shù)。這就是網(wǎng)上論壇里很多人所說的老師改卷子時(shí)“反模板”、“慎用模板”。
26.但是，還有一種模板，這種模板，不會(huì)造成上述的結(jié)果，反而可以得到很高的分?jǐn)?shù)，而且考試的時(shí)候可以不占用你非常多的時(shí)間。這就是自己的模板。自己的模板，我個(gè)人認(rèn)為，不應(yīng)該是一段固定的英語(yǔ)，那樣跟25里提到的模板沒有什么區(qū)別，它應(yīng)該是你面對(duì)一篇文章的時(shí)候，你是要寫議論文(考研英語(yǔ)作文大部分是議論文)，還是記敘文還是什么的。
是要只說正面，還是只說反面，還是兩邊都說?；蛘吣闳绾蚊枥L所給插圖中的場(chǎng)景，進(jìn)而生發(fā)出觀點(diǎn)，這些你都要形成一種模板，而且不只一個(gè)模板，要根據(jù)幾個(gè)比較大的情況來準(zhǔn)備幾個(gè)比較寬泛的模板，然后用哪些句子，單詞都可以水到渠成。
27.之前說，不少人說一個(gè)月準(zhǔn)備作文。我的觀點(diǎn)，三個(gè)月比較好，而且最開始的一個(gè)月可以比較放松的看一看。之后有一個(gè)比較好的訓(xùn)練方式就是，自己構(gòu)建自己的模板，然后找一本諸如考研作文160篇這樣的題材比較寬泛，文章不是那么華麗的參考書，對(duì)照著書上的題材，看著范文，然后根據(jù)自己的模板，把范文中可以用的句子用上，進(jìn)而豐富自己的模板，把那個(gè)題目用自己的模板與話語(yǔ)再寫一遍。
2021考研英語(yǔ)：英語(yǔ)試題的解答規(guī)律
考研英語(yǔ)一共有四大題型：完型填空、閱讀、翻譯、寫作，其中，新題型屬于閱讀部分。這四大題型考察的側(cè)重點(diǎn)不同，分別是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解能力、中英互譯能力、寫作能力。雖然是看似不同的考察方式，但實(shí)際上，每部分之間是融會(huì)貫通的，最終考察的是整體英語(yǔ)水平。
1、原句重復(fù)出現(xiàn)，200%錯(cuò)。正確的都是有改動(dòng)的，即同意替換。
2、文章是按順序出題的。你要覺得不是，就是你做錯(cuò)了。
3、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng)，其中之一是對(duì)的。(要有這個(gè)意識(shí))。
4、就一般而言，some people，表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)。few people，表作者的觀點(diǎn)。
5、用文章里舉例的句子來作為選項(xiàng)，直接排除。200%錯(cuò)。(要有能辨別這個(gè)選項(xiàng)是不是文章中例子的能力)。
6、某某人說的話，或者是帶引號(hào)的，一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某個(gè)問題的同意替換。即題眼。
7、有的時(shí)候，一句話可以設(shè)2個(gè)問題。不過這種情況很少出現(xiàn)了，非常少。。
8、文章基本以5段為主(也有6段、7段的)，要把握每段之間的關(guān)系。一般來說，一段一個(gè)題，只是一般來說喔。。
9、一篇文章總會(huì)有5、6+個(gè)長(zhǎng)難句，且總會(huì)在這里設(shè)問題。所以，長(zhǎng)難句須要拿下!!
10、每段的第一句很重要。尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時(shí)候第一句話就是題眼?？佳杏⒄Z(yǔ)，總分結(jié)構(gòu)或者總分總的段落很多。。
2021考研英語(yǔ)閱讀必背解題技巧
一、瀏覽題干，概括題干核心信息詞
考研閱讀每篇文章字?jǐn)?shù)都在400字左右，而文章后面只對(duì)應(yīng)的有五道題，故而題干所涵蓋的信息勢(shì)必是文章中的核心信息，其余的細(xì)節(jié)信息很少作為考點(diǎn)來考。
因此，瀏覽題干，概括題干核心信息詞，重點(diǎn)關(guān)注反復(fù)出現(xiàn)的信息詞，可以迅速地幫助考生確定全文的中心思想，以及全文大概的框架結(jié)構(gòu)，從而大大減少了考生看閱讀文章時(shí)茫然不知所措的壓力。
二、精讀文章首段
西方人習(xí)慣于開門見山，所以，全文開頭作者一定會(huì)交代全文的主要內(nèi)容。不過在精讀首段時(shí)，較高的境界是把注意力集中在作者的思想上，而不是個(gè)別零碎單詞上。比如讀到but的時(shí)候，應(yīng)該能夠“預(yù)見”到下一句的意思與上一句的不同，意思相反。作者重點(diǎn)想表達(dá)的想法是在but后。
能夠抓住文章的主題及文章的脈絡(luò)，這樣就越讀越明白，而不是只見樹木，不見森林。因此，在精讀首段時(shí)，考生需要先明確句子和句子之間的關(guān)系，從而找到重點(diǎn)句。
句間關(guān)系分為順承和轉(zhuǎn)折兩種類型。順承關(guān)系指的是前后兩句之間內(nèi)容相近或相輔相成，通常包括：因果，解釋說明，舉例說明，并列，遞進(jìn)等關(guān)系。
轉(zhuǎn)折關(guān)系一般指的是前后兩句之間內(nèi)容相反，通常由以下轉(zhuǎn)折詞連接：however，yet，but，while，nevertheless等。
三、閱讀其余各段首句
閱讀其余各段首句，理清各段與中心思想之間的關(guān)系。
英語(yǔ)文章的邏輯性非常強(qiáng)，每個(gè)段落之間都是有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系的。比如，第一段描述了某種現(xiàn)象，第二段就會(huì)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象分析原因，或者具體闡釋這個(gè)現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中的體現(xiàn)。
所以，我們一定要透過表明的內(nèi)容看明白段落和中心思想之間的關(guān)系，明白每個(gè)段落都不是孤立的，都是和全文主旨有某種邏輯關(guān)聯(lián)。
這比單純地看懂瑣碎的單詞、句意更加重要。因?yàn)榕靼走壿嬯P(guān)系以后，全文的思路和框架結(jié)構(gòu)就會(huì)很清楚，能夠準(zhǔn)確高效地理解全文內(nèi)容。