行測(cè)資料分析技巧:估算差距

字號(hào):


    公務(wù)員行測(cè)考試主要是考量大家的數(shù)學(xué)推理能力和邏輯分析能力,下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“行測(cè)資料分析技巧:估算差距”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    行測(cè)資料分析技巧:估算差距
    說(shuō)到資料分析可以說(shuō)是行測(cè)理考試科部分相對(duì)比較簡(jiǎn)單的一個(gè)專項(xiàng)。它主要考查考生們對(duì)統(tǒng)計(jì)材料和題干閱讀分析能力,以及對(duì)數(shù)據(jù)的加工處理能力。資料分析重在分析,就分析而言包括兩方面:一是材料分析,了解材料各部分的主要內(nèi)容,方便數(shù)據(jù)查找;二是題干分析,明確題干的時(shí)間考點(diǎn),幫助確定公式。對(duì)于數(shù)據(jù)的加工處理能力其實(shí)就是我們說(shuō)的計(jì)算,而資料分析里絕大多數(shù)計(jì)算都是估算,我們常用的估算方法有特征數(shù)字法(百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù))、有效數(shù)字法等等,這些方法都有著一定的誤差,那么誤差要如何處理才能讓計(jì)算更加精確?
    例1:
    A.39325 B.43631 C.45256 D.46312
    解析:計(jì)算之前先觀察選項(xiàng),選項(xiàng)間差距(數(shù)據(jù)間增長(zhǎng)率)在10%以上,直接進(jìn)行估算即可,利用有效數(shù)字法(一步除法)1.246近似取成1.250,,或選項(xiàng)數(shù)量級(jí)相同都是五位數(shù),只要確定計(jì)算結(jié)果的有效數(shù)字即可,將1.25看成10/8,有效數(shù)字即543×8=43XX,選擇B選項(xiàng)。
    例2:若選項(xiàng)間差距較小時(shí):
    A.43256 B.43631 C.43956 D.44312
    解析:計(jì)算之前先觀察選項(xiàng),選項(xiàng)間差距(數(shù)據(jù)間增長(zhǎng)率)接近1%,對(duì)于分母的1+24.6%=1.246,如果用有效數(shù)字法除法(一步法)1.246近似取成1.250,或用特征數(shù)字法24.6%近似取25%,都是將1.246取成1.250,分母多算約略大于千分之三,小于選項(xiàng)間差距,直接使用估算方法計(jì)算即可,但要注意分母取大了,計(jì)算結(jié)果微微偏小,所以要選擇比計(jì)算結(jié)果稍大點(diǎn)兒的選項(xiàng)。由于選項(xiàng)差距較小,有些考生可能會(huì)糾結(jié)于B、C兩個(gè)選項(xiàng)之間,只需要給估算結(jié)果43456適當(dāng)擴(kuò)大,擴(kuò)大幅度略大于即可,,即給估算結(jié)果43456再加上130多,更接近B選項(xiàng)。
    例3:
    A.9475 B.10132 C.10724 D.11635
    解析:計(jì)算之前先觀察選項(xiàng),選項(xiàng)間差距(數(shù)據(jù)間增長(zhǎng)率)在5%以上,若將24.6%近似看成,分子大概多算了不到2%,而分母多算約略大于千分之三,利用特值數(shù)字法直接進(jìn)行估算即可,原式可化為,計(jì)算結(jié)果稍微偏大,所以要選稍小一點(diǎn)的C選項(xiàng)。
    2021國(guó)考行測(cè)備考:資料分析之巧算比重變化量
    國(guó)考是行測(cè)考試中比較難的一類,其時(shí)間緊,題量大。在國(guó)考行測(cè)中,資料分析是必須把握的一項(xiàng),其分值占比大,也是考生比較重視的模塊。那么。對(duì)于數(shù)據(jù)多,計(jì)算復(fù)雜的資料分析,我們?nèi)绾喂?jié)省時(shí)間呢?今天由小編給大家介紹一種實(shí)戰(zhàn)技巧:資料分析中比重變化量的巧算法。
    知識(shí)鋪墊
    比重的變化量實(shí)際是兩期比重作差,公式如下:
    

    比重是百分?jǐn)?shù)的形式,比重變化量的結(jié)果需要用百分點(diǎn)表示。一般題干的選項(xiàng)設(shè)置基本都是:兩個(gè)選項(xiàng)為上升了……個(gè)百分點(diǎn);另外兩個(gè)則為下降了……個(gè)百分點(diǎn)。而通常情況下數(shù)值相差的又很大。因?yàn)檫@種選項(xiàng)差異,我們的機(jī)會(huì)來(lái)了,首先我們可以根據(jù)部分增長(zhǎng)率,整體增長(zhǎng)率大小關(guān)系來(lái)進(jìn)行上升還是下降的初步判定,其次在考試中,重點(diǎn)去計(jì)算右上角:“部分增長(zhǎng)率-整體增長(zhǎng)率”,結(jié)合其他部分的估算即可。具體如何操作呢,我們來(lái)看看這兩道題目。
    例題展示
    【例題1】據(jù)某市海關(guān)統(tǒng)計(jì),今年前兩個(gè)月該市外貿(mào)進(jìn)出口總值為53.67億美元,比去年同期增長(zhǎng)28.7%。其中出口26.38億美元,增長(zhǎng)27.4%,進(jìn)口27.29億美元,增長(zhǎng)30.1%。2月份當(dāng)月該市外貿(mào)進(jìn)出口總值為29.69億美元,比去年同期增長(zhǎng)58.2%,增速比1月份加快53.6個(gè)百分點(diǎn)。其中:出口14.75億美元,增長(zhǎng)55.4%,增速比1月份加快51.7個(gè)百分點(diǎn);進(jìn)口14.95億美元,增長(zhǎng)61.1%,增速比1月份加快55.6個(gè)百分點(diǎn)。
    今年前兩個(gè)月,一般貿(mào)易出口8.97億美元,增長(zhǎng)31%,與一月份增幅基本持平,一般貿(mào)易出口增幅高于全市出口平均增幅3.6個(gè)百分點(diǎn)。全市加工貿(mào)易出口16.67億美元,比去年同期增長(zhǎng)24.8%,扭轉(zhuǎn)了一月份同比下降的局面。
    問(wèn)題:今年前兩個(gè)月,一般貿(mào)易出口占總出口的比重比去年同期( )。
    A.下降了大約1個(gè)百分點(diǎn) B.上升了大約1個(gè)百分點(diǎn)
    C.上升了3.6個(gè)百分點(diǎn) D.持平
    【答案】B
    【解析】根據(jù)題干中 “2017年,…占…比重,比上年同期…百分點(diǎn)”,可以判定本題是求比重變化量。部分是“一般貿(mào)易出口”,整體是“總出口”。由一般貿(mào)易出口額的增速31%>總出口額的增速27.4%,故比重上升,排除A和D;根據(jù)公式代入數(shù)據(jù),所求的比重變化量為右上角,而故選B項(xiàng)。
    【例題2】2015年3月末,國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)總額1054875.4億元,同比增長(zhǎng)12%;負(fù)債總額685766.3億元,同比增長(zhǎng)11.9%;所有者權(quán)益合計(jì)369109.1億元,同比增長(zhǎng)12.2%。其中,中央企業(yè)資產(chǎn)總額554658.3億元,同比增長(zhǎng)10.5%;負(fù)債總額363304億元,同比增長(zhǎng)10.4%;所有者權(quán)益為191354.4億元,同比増長(zhǎng)10.7%。
    問(wèn)題:2015年3月末,中央企業(yè)所有者權(quán)益占國(guó)有企業(yè)總體比重比上年同期約:
    A.下降了0.7個(gè)百分點(diǎn) B.下降了1.5個(gè)百分點(diǎn)
    C.上升了0.7個(gè)百分點(diǎn) D.上升了1.5個(gè)百分點(diǎn)
    【答案】A
    【解析】根據(jù)題干中 “2015年3月末,…占…比重,比上年同期…百分點(diǎn)”,可以判定本題是求比重變化量。部分是“中央企業(yè)所有者權(quán)益”,整體是“國(guó)有企業(yè)”。由中央企業(yè)所有者權(quán)益10.7%<整體12.2%,故比重下降根據(jù)公式代入數(shù)據(jù),列式形式為:,右上角,而,該數(shù)值絕對(duì)值一定小于1.5,故該題選A。
    行測(cè)技巧:樸素邏輯中的有趣的“真假話”問(wèn)題
    樸素邏輯行測(cè)考試中一般情況下主要考查兩類題型:一類是元素對(duì)應(yīng)問(wèn)題,另一類就是真假話問(wèn)題。說(shuō)到真假話問(wèn)題,可能很多同學(xué)都會(huì)想到直言命題以及假言命題當(dāng)中學(xué)過(guò)的真假話問(wèn)題,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)“一找二繞三回”的解題思路,但是遇到樸素邏輯的真假話問(wèn)題的時(shí)候,這個(gè)思路似乎沒有了用武之地,因?yàn)檫@類題目中沒有矛盾可找,題目中所出現(xiàn)的個(gè)體說(shuō)話的真假性完全與說(shuō)話者自身的身份是有關(guān)系的。若這個(gè)人說(shuō)的是真話,則話本身為真,若這個(gè)人說(shuō)假話,則話本身為假。小編帶大家一起來(lái)看一下下面這道題目:
    【例】一起詐騙案經(jīng)過(guò)偵查將目標(biāo)鎖定到趙、李二人身上,趙、李二人都可能是詐騙者或目擊者。已知詐騙者只說(shuō)假話,而目擊者只說(shuō)真話,審訊人員問(wèn)趙:“你們兩人中肯定有一人是目擊者?”趙回答:“沒有”。則趙和李分別是:
    A.趙是目擊者,李是詐騙犯
    B.趙和李都是目擊者
    C.趙是詐騙犯,李是目擊者
    D.趙和李都是詐騙犯
    【解析】C。通過(guò)對(duì)題目的閱讀,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)本題當(dāng)中有涉及到兩個(gè)身份,詐騙者和目擊者,而且詐騙者只說(shuō)假話,目擊者只說(shuō)真話,說(shuō)話有涉及到有真有假,那么這是一個(gè)真假話問(wèn)題,而且大家也發(fā)現(xiàn)這道題目沒有矛盾,直接入手是做不了題目的。那我們不妨回到題目本身再來(lái)看一下,審訊人員問(wèn)趙:“你們兩人中肯定有一個(gè)是目擊者?”這是一個(gè)問(wèn)句,那么對(duì)于趙而言,無(wú)非兩種身份,如果趙是目擊者,那么他會(huì)回答“有”,但是題干中趙的回答是“沒有”,出現(xiàn)了前后矛盾之處,說(shuō)明趙不是目擊者,那么趙只能是詐騙者,此時(shí)趙的話為假,也就是說(shuō)在趙和李當(dāng)中肯定有一人是目擊者,那目擊者只能是李,所以本題選擇C。
    可能很多考生剛剛看到這道題目的時(shí)候,感覺無(wú)從下手,不知道該怎么做這道題目,但事實(shí)上回歸到題目本身而言,我們首先要理清楚題干中所說(shuō)的哪一個(gè)身份的人說(shuō)什么話,其次就是看一看我們題目本身的有趣之處以及體現(xiàn)我們審判員的智慧之處,他是以一個(gè)問(wèn)句的形式來(lái)試探趙的,那么大家就可以想一想,他作為詐騙者會(huì)怎么回答,作為目擊者又會(huì)怎么回答,到這你已經(jīng)成功了一半了,最后,考生的腦海中一定要清楚,最后不管是真話也罷,假話也罷,最后為真的情況是什么的。當(dāng)考生能做到這三點(diǎn)的時(shí)候,那么這道題對(duì)你而言就是“小菜一碟”了。
    行測(cè)判斷推理技巧:類比推理之詞項(xiàng)局部考點(diǎn)
    類比推理在行測(cè)考試當(dāng)中都是比較常見的題型,該題型整體而言比較簡(jiǎn)單,大部分考生都能輕松做對(duì)該板塊一半以上的題量,但是我們需要注意的是,真正能夠檢驗(yàn)出考生能力高低的不是那些大家都會(huì)做的題目,而是那些只有部分考生會(huì)的題目。在類比推理當(dāng)中,這樣的題目占比可能不會(huì)太高,大約在30%左右,但是最終決定我們是否能夠入圍面試可能就在于這一兩分。今天小編就帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下類比推理當(dāng)中一些局部中的考點(diǎn),讓類比推理也能成為我們競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的一柄利器。
    類比推理的題目中,有時(shí)前后兩個(gè)詞項(xiàng)或者三個(gè)詞項(xiàng)當(dāng)中會(huì)給出一些含有相同字的詞語(yǔ),這種題目大多數(shù)情況下是對(duì)該字的含義進(jìn)行考查,不過(guò)考查含義的維度也有多種情況,我們通過(guò)具體的題目來(lái)進(jìn)行分析:
    【例1】山頭:筆頭
    A.頭等:頭腦
    B.頭緒:木頭
    C.后頭:剃頭
    D.頭目:頭領(lǐng)
    【答案】D。解析:題干中,山頭和筆頭中的“頭”都表示物體的頂端,兩個(gè)字含義相同。A項(xiàng),頭等中的“頭”表示第一,頭腦中的“頭”是指人身體的最上部分,兩個(gè)字含義不同;B項(xiàng),頭緒中的“頭”是指事物的起點(diǎn)或端緒,木頭的“頭”是名詞的后綴,無(wú)意義,兩個(gè)字含義不同;C項(xiàng),后頭中的“頭”是方位詞的后綴,無(wú)意義,剃頭的“頭”指的是頭發(fā),兩個(gè)字含義不同;D項(xiàng),頭目和頭領(lǐng)都表示首領(lǐng)的意思,兩個(gè)“頭”都是為首的人的意思,兩個(gè)字含義相同。故本題選擇D選項(xiàng)。
    【例2】聰明:耳聰目明
    A.長(zhǎng)安:長(zhǎng)治久安
    B.卑鄙:卑微鄙陋
    C.悲憤:悲痛憤怒
    D.辨癥:辨別癥候
    【答案】B。解析:聰明古今含義不同,在古代是耳聰目明的意思;卑鄙古今含義不同,在古代是卑微鄙陋的意思。故本題選擇B選項(xiàng)。
    【例3】柳∶柳眉∶柳腰
    A.蓮∶蓮花∶蓮蓬
    B.松∶松緊∶松散
    C.玉∶玉手∶玉食
    D.鳥∶鳥瞰∶鳥語(yǔ)
    【答案】C。解析:題干,柳眉形容女子細(xì)長(zhǎng)秀美的眉毛,柳腰形容柔軟的腰,均是借用了柳的特征來(lái)形容其他事物。A項(xiàng),蓮花和蓮蓬均是蓮本身相關(guān)事物,與題干不一致,排除;B項(xiàng),松緊和松散未借用“松”的特征來(lái)表達(dá)含義,與題干不一致,排除;C項(xiàng),玉手指潔白的手,玉食形容珍貴的食物,兩者分別借用了玉潔白和珍貴的特征來(lái)形容其他事物,與題干一致,保留;D項(xiàng),鳥瞰和鳥語(yǔ)未借用“鳥”的特征來(lái)形容其他事物,與題干不一致,排除。故本題選擇C選項(xiàng)。
    
行測(cè)真題 行測(cè)答案 行測(cè)答題技巧 行測(cè)題庫(kù) 模擬試題