2021省考公務(wù)員面試技巧:如何克服緊張情緒對答如流?

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    省考公務(wù)員面試考試在即,此時掌握面試答題技巧很重要,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2021省考公務(wù)員面試技巧:如何克服緊張情緒對答如流?”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    2021省考公務(wù)員面試技巧:如何克服緊張情緒對答如流?
    在公考過程中,面試環(huán)節(jié)相對于筆試環(huán)節(jié),我們更容易暴露出緊張的情緒。其實考生都會或多或少有緊張情緒,適度緊張有助于我們更好發(fā)揮,但是過度緊張反而會適得其反,影響我們的最終結(jié)果。所以克服過度緊張,在面試環(huán)節(jié)對答如流顯得尤為重要。那我們?nèi)绾慰朔o張的情緒呢?這要對癥下藥,要明白緊張的根源。一般,緊張主要是沒有內(nèi)容不自信、對于陌生環(huán)境沒有安全感、對于結(jié)果追求十全十美等導(dǎo)致,下面小編和大家共同交流如何在面試環(huán)節(jié)克服緊張情緒對答如流。
    一、熟悉考題加強(qiáng)練習(xí)
    其實在考場上,我們緊張的根源在于“未知”,不知道考察的題目,不清楚自身是否能夠有足夠的積累從容應(yīng)對,所以會使我們懷疑自己。知道了緊張的源頭,我們有的放矢,全力以赴即可。一方面,我們需要熟悉歷年試題,通過熟知試題,從而讓我們心中有數(shù),我們不能準(zhǔn)確知道當(dāng)天考察的具體內(nèi)容,但是我們可以進(jìn)一步透過歷年考題把握考察的題目規(guī)律,從而做好總結(jié);此外,我們更要加強(qiáng)語言表達(dá),有時知道是一回事,但真正張嘴表達(dá)出來,并且邏輯清晰需要一個過程,要堅持;更為重要的是我們要加強(qiáng)積累,不斷豐富我們自身的積累,唯有此,我們作答才有底氣。
    二、迎難而上脫敏訓(xùn)練
    我們除了進(jìn)一步豐富自身的積累,加強(qiáng)自身語言表達(dá)之外,我們還要關(guān)注我們自身在陌生環(huán)境的反應(yīng)狀態(tài)。有很多考生,見到陌生人或者進(jìn)入陌生的環(huán)境,會讓自身緊張,這是自我保護(hù)的正?;磻?yīng)。但是有的考生性格過分敏感,會讓緊張感加劇,此時我們需要加強(qiáng)脫敏訓(xùn)練。所謂脫敏訓(xùn)練是自己對于陌生環(huán)境感到害怕,沒有安全感,那我們就要迎難而上,缺什么,補什么;怕什么,挑戰(zhàn)什么,攻克自身的軟肋,反復(fù)訓(xùn)練,終究會戰(zhàn)勝恐懼,錘煉自我。
    三、放平心態(tài)追求適度
    有時,在考場上的緊張,還與我們過分追求完美的結(jié)果有關(guān)。我們會對于最后結(jié)果有過分的期待,這就導(dǎo)致我們會對于過程十分糾結(jié),總想要十全十美,但是最終會發(fā)現(xiàn),我們難以在短時間做到極致,最終在過程中會呈現(xiàn)緊張的狀態(tài),影響自身發(fā)揮。其實,只要我們平常付出,足夠努力,全力以赴,結(jié)果一定不會太差,對于結(jié)果保持平常心,順其自然,這樣心理負(fù)擔(dān)會減少,從而確保我們輕松上陣,反而更好發(fā)揮,最終結(jié)果如我們所愿。
    “初心不改,雖遠(yuǎn)不怠”,在面試的道路上,小編提醒大家,抓住每一次面試機(jī)會,掌握方法,乘風(fēng)破浪,平常心態(tài),終將到達(dá)成功的彼岸。
    公務(wù)員面試技巧:圍繞社會現(xiàn)象淺談如何個性化開篇
    俗話說“好的開頭是成功的一半”,這句話的道理同樣適用在面試答題當(dāng)中。如果考生能夠在面試各個題目作答的開頭就能夠做到與眾不同、凸顯個性。那勢必會讓考官眼前一亮,覺得該考生優(yōu)于其他考生,進(jìn)而獲得面試高分。下面就由小編跟大家聊一聊在面試過程中圍繞社會現(xiàn)象如何個性化開篇。
    首先,圍繞面試經(jīng)常出現(xiàn)的以社會現(xiàn)象作為內(nèi)容載體,考察考生如何分析題型,談?wù)勅绾蝹€性化開篇。
    題目:“近日,某醫(yī)院醫(yī)療隊的‘請戰(zhàn)書’在網(wǎng)絡(luò)流傳,他們在‘請戰(zhàn)書’的末尾寫道:‘若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!’此舉引發(fā)示范效益,多家醫(yī)院紛紛‘請戰(zhàn)’。對此,請談?wù)勀愕目捶ā薄?BR>    分析題目:“通過審題可以直接得到此題是在講述后疫情時期,多家醫(yī)院對于未來可能會發(fā)生的疫情,積極發(fā)表‘請戰(zhàn)書’的事件”。
    一、巧用名言警句
    疫情爆發(fā)后,全國各地醫(yī)院及醫(yī)護(hù)工作人員積極投入到抗疫當(dāng)中,體現(xiàn)一種眾志成城面對疫情的精神。
    聯(lián)想方向:接下來我們要做的就是盡可能多的想到關(guān)于齊心協(xié)力面對災(zāi)情的名言警句,并將其作為我們答題的開頭。比如此題開頭可以用名言“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之……”,也可以用警句“災(zāi)難面前,不可追求、獨善其身……”等。
    二、點明事件本質(zhì)
    后疫情時期的這種“請戰(zhàn)書”行為,其本質(zhì)反映的是在疫情期間眾多醫(yī)護(hù)人員及社會民眾的“抗疫精神”。
    聯(lián)想方向:接下來就可以圍繞闡述“抗疫精神”作為答題的開篇。例如“中國人民在抗擊新型冠狀肺炎疫情中表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)拼搏、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)法治等精神。是民族精神體現(xiàn)……”
    三、結(jié)合個人經(jīng)歷
    社會現(xiàn)象和我們的生活息息相關(guān),因此我們可以圍繞自己的個人經(jīng)歷找到與題目共鳴的切入點作為答題的開篇。
    聯(lián)想方向:此題所涉及到的疫情,我們都切實體會過那種壓抑的社會氛圍。同時也因為國家和這些醫(yī)護(hù)人員的奮戰(zhàn)而感動。所以此題開篇可以這樣呈現(xiàn)“作為普通民眾的我們在疫情期間的惶恐和不安,對比這些醫(yī)護(hù)人員的行為,我們因祖國有這樣一群白衣天使感到自豪”。
    通過上述的講解,我們發(fā)現(xiàn),讓考官眼前一亮的技巧不難掌握,但是能夠結(jié)合題目答出相應(yīng)內(nèi)容則是難點。因此考生要想做到活學(xué)活用,還需要做到以下幾點。第一:不斷的去記憶和熟悉??贾黝}涉及到的名言警句;第二:將練習(xí)到的面試題目反映的問題進(jìn)行歸類總結(jié)。第三:挖掘自身經(jīng)歷中與話題相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行回答。
    在職人員公務(wù)員面試備考進(jìn)階指南
    在面試備考大軍中,有一類考生,由于在職備考,白天上班,晚上加班,需要擠著時間去備考,承受著身體和心理的巨大的壓力。對于在職人群,如何高效進(jìn)行面試備考,小編給各位考生分享備考計劃。
    第一階段,扎實理論樹思維
    面試?yán)碚摰膶W(xué)習(xí)是基礎(chǔ),歷年以結(jié)構(gòu)化面試形式為主,因此考生可以利用工作之余,學(xué)習(xí)面試結(jié)構(gòu)化理論基礎(chǔ),目的在于初步了解面試中每一種題型的特征,掌握基礎(chǔ)的答題思路,樹立答題思維。
    第二階段:原生模擬看難度
    樹立了基礎(chǔ)的答題思路之后,大家可以查找歷年面試題目及模擬題進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
    原生狀態(tài)模擬考試試題,直觀感受考試難度,客觀衡量自身水平,為全面?zhèn)淇甲龊眯睦頊?zhǔn)備,也能夠在模擬試題過程中把握命題規(guī)律,明確復(fù)習(xí)重點。
    第三階段:思考?xì)w納摸規(guī)律
    做一定數(shù)量的模擬題,形成自己對題目的思考,總結(jié)類型題規(guī)律,梳理作答思路,選擇適合自己的答題框架結(jié)構(gòu)。
    這一階段模擬練習(xí),在保證做題數(shù)量的基礎(chǔ)上按照“題型各個擊破”、“先易后難”的基本原則,循序漸進(jìn),摸索類型題答題規(guī)律和基本作答思路,形成自己對題目的雛形思考。
    第四階段:借助外力補自身
    自學(xué)到一定程度難免陷入瓶頸,思維局限、熱情消退,這個時候不妨多聽一聽他人的想法,取長補短,可能會有豁然開朗的新發(fā)現(xiàn)。
    小編專門為廣大考生準(zhǔn)備了豐富的線上直播和線下體驗課程,充分運用多年潛心研發(fā)和實踐檢驗后的系統(tǒng)理論與科學(xué)方法為考生答疑解惑,幫助大家克服學(xué)習(xí)瓶頸,完善自身思考,助力學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
    第五階段:融會貫通多實踐
    消化吸收線上課程知識理論內(nèi)容,實踐體驗訓(xùn)練方法,繼續(xù)進(jìn)行模擬練習(xí),對思路思維進(jìn)行不斷修正,熟練掌握并最終使自己的答題思維穩(wěn)定下來。這個階段的關(guān)注點主要有兩個:一是答題的整體性。力求框架清晰,結(jié)構(gòu)完整。不說半截話,不虎頭蛇尾草草結(jié)束。二是答題的針對性。問什么答什么,切中要點。忌斷章取義,滿口空談。
    第六階段:補充知識摳細(xì)節(jié)
    答題結(jié)構(gòu)完整思路清晰,看問題切中要點,這個水平段已經(jīng)足以戰(zhàn)勝大部分考生,但真正高手間的競爭絕不僅于此。我們不能滿足于“低水平競爭”的勝出,也許我們的對手恰恰是那一小撮高手。所以,這一階段學(xué)習(xí)任務(wù)主要關(guān)注以下幾個方面:
    一、摳內(nèi)容細(xì)節(jié)。多補充各類知識,拓展思維觸角,讓自己看問題更有高度和格局??梢詫⒅白鲞^的題目拿出來,查閱題目主題的相關(guān)資料,對比一下自己的回答、參考答案以及資料之間傳遞的信息,將沒想到的、不知道的填充到自己的知識儲備中。
    二、摳形式細(xì)節(jié)??梢砸恍┙?jīng)典題目參考答案,借鑒如怎么精彩的開頭,如何更好的增強(qiáng)答題的氣勢等。以增強(qiáng)氣勢為例,可以多采用排比、對比、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等句式加強(qiáng)語言表達(dá)的沖擊力。
    第七階段:勤加練習(xí)調(diào)狀態(tài)
    當(dāng)我們對題目作答思考成熟,應(yīng)對游刃有余之后,影響我們最終面試效果的主要就是臨場的發(fā)揮。因此,達(dá)到這一階段短期內(nèi)已經(jīng)不能實現(xiàn)大幅度突破的考生要做的就是每天抽出1到2個小時的時間,通過“全真模擬”調(diào)整自己的狀態(tài),將自己狀態(tài)最好的感覺穩(wěn)定下來。
    省考公務(wù)員面試技巧:辯證思維巧破綜合分析題
    綜合分析能力的測查一直是公職類面試的重中之重,也是諸多考生的心頭噩夢。其原因在于為了測查該能力有非常多的題型,而每一類題型的思路又不盡相同,導(dǎo)致考生僅僅思路的記憶和理解已經(jīng)非常頭疼了,哪還談得上熟練應(yīng)用。之所以會出現(xiàn)這樣的情況還是在于考生沒有理解和掌握綜合分析能力的核心思維方式,即辯證思維。小編在此帶大家看一下。
    我們先來認(rèn)識下辯證思維:辯證思維是反映和符合客觀事物辯證發(fā)展過程及其規(guī)律性的思維,辯證思維的特點是從對象的內(nèi)在矛盾的運動變化中,從其各個方面的相互聯(lián)系中進(jìn)行考察,以便從整體上、本質(zhì)上完整地認(rèn)識對象。各位考生有沒有發(fā)現(xiàn)辯證思維就是一種多角度分析,從而整體上認(rèn)識事物的一種思維?是不是與綜合分析能力在本質(zhì)上一樣。那是因為分析綜合其實就是辯證思維的的應(yīng)用方法之一,分析作為綜合的基礎(chǔ),有分析才有綜合;而綜合作為分析的導(dǎo)向,沒有綜合就無法得出科學(xué)的分析。那么辯證思維在面試答題中具體如何應(yīng)用呢?我們一起來看下。
    綜合分析類的題目往往問的是“你怎么看”、“你怎么理解”、“有什么啟示”等,都讓我們針對某一“事物”談?wù)J知,而這個“事物”可能是一件事,可能是一個人,甚至可能是一種“認(rèn)知”。那我們不妨通過“相對”和“發(fā)展”兩個大的維度進(jìn)行嘗試分析。
    其一,“相對”。即考生在分析時一定要有全面性,從相對立的兩個角度進(jìn)行思考,如正面與反面,好與壞,對與錯等。舉個例子,對于實體書店回暖你怎么看?考生基本上都能認(rèn)知到這是個好事情,也能想到其一些具體的好處,如提升文化素養(yǎng)、推動文化事業(yè)發(fā)展、打造書香社會等,但這僅僅只是一個方面,與之相對立的還有其不好的一面,如淪為打卡地,同質(zhì)化嚴(yán)重等。一旦考生能想到這一維度那么隨之而來的“為什么還有這些不好的方面”以及“那么我們該怎么做”之類的角度大概率也就能想得到,那么考生整道題目的豐富程度又可以上一個大臺階。除此之外,“相對”還體現(xiàn)在“做與不做”,什么意思呢?即做一件事情與不去做這件事情有迥然不同的結(jié)果,以此可以說明做這件事好還是不做這件事好。舉個簡單例子,努力很重要,因為努力了就有可能取得成功,不努力就一定會失敗。通過努力與否的不同結(jié)果來說明努力很重要。總結(jié)一下,“相對”既可以是同一事物本身的不同屬性,也可以是同一事物不同的發(fā)展方向。
    其二,“發(fā)展”。我們分析的事物往往都是動態(tài)的,不斷變化的,所以在認(rèn)知事物時我們不妨也從“發(fā)展的角度”去分析它。還是用“實體書店回暖”的事例進(jìn)行分析,首先我們可以看到實體書店之前遭遇的困境,這樣更加明白其回暖的不易;其次也可以看到實體書店已經(jīng)帶來的巨大改變,進(jìn)一步明確其正確性;最后也能預(yù)見其發(fā)展過程中的難點與問題,從而讓其提前規(guī)避,更好發(fā)展。又如努力就有可能成功,努力首先實現(xiàn)的是自我的提升,其次是責(zé)任的改變,最后才有可能取得成功。所以“發(fā)展”的維度事實上就是讓考生分析事物不僅只著眼于當(dāng)前,更是從其“源”與其“遠(yuǎn)”進(jìn)行動態(tài)的多角度分析,實現(xiàn)對事物的充分認(rèn)知。
    總之,辯證思維在面試題目中的應(yīng)用非常廣泛,既有“橫向”多維度辯證,也有“縱向”多維度辯證??忌梢栽诓煌}型思路學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上嘗試用辯證思維去將各思路進(jìn)行聯(lián)系與優(yōu)化,充分思考多做嘗試做到靈活駕馭該思維,那么小編相信諸位考生的公務(wù)員面試一定會無往而不利。