中考化學(xué)知識主要的記憶方法有哪些？尚不了解的小伙伴們看過來，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“中考化學(xué)知識點(diǎn)重點(diǎn)記憶法”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
中考化學(xué)知識點(diǎn)重點(diǎn)記憶法
一、記憶化學(xué)知識的主要方法
(1)簡化記憶這是記憶化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟的有效方法，在理解的基礎(chǔ)上，通過幾個(gè)關(guān)鍵的字或詞組成一句精煉的話來記憶。如：用六個(gè)字組成：“一點(diǎn)、二通、三加熱”，這一句話概括氫氣還原氧化銅的關(guān)鍵步驟及注意事項(xiàng)，又如：用“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”一句話概括制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟，大大簡化了記憶量。
(2)理解記憶對所學(xué)知識進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納總結(jié)，找出內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律，然后記憶這些帶有規(guī)律性的知識。如：記憶元素符號、化學(xué)式、分子、原子、離子等概念，必須在理解的意義前提下去記憶。
(3)趣味記憶化學(xué)知識中一些復(fù)雜抽象和難以理解的知識內(nèi)容比較枯燥無味，如果一味要求學(xué)生死記硬背，不僅記不住，而且忘得快，興趣是增強(qiáng)記憶力的竅門，為了提高學(xué)生興趣，把無趣變成有趣，把無味變成有味，在教學(xué)中把這些枯燥無味的知識編成順口溜或譜成歌曲或諧音，讀起來朗朗上口，便于學(xué)生記憶。
如對H2和CO還原CUO實(shí)驗(yàn)操作，可概括為“氣體早出晚歸，酒精燈遲到早退。前者顛倒要爆炸，后者顛倒要氧化?！庇秩琨}在水中溶解性可概括為：“鉀、鈉、銨、鹽都可溶，硝酸鹽見水永無蹤，鹽酸鹽不溶銀亞汞，硫酸鹽不溶鉛和鋇”。
另外，對化學(xué)反應(yīng)類型：“多變一”是化合反應(yīng)，“一變多”是分解反應(yīng).。對化學(xué)方程式書寫：“左邊反應(yīng)物，右邊生成物，寫好化學(xué)式，選數(shù)來配平，中間連等號，條件須注有，冒氣生沉淀，箭頭來表明”?？膳e的例子還有很多，這樣既增強(qiáng)記憶效果又不易忘記。
(4)重復(fù)記憶要利用必要的重復(fù)來加深記憶事物的印象，也是跟遺忘作斗爭的有效方法，所以在記住某些知識時(shí)常常用默默重復(fù)、敘述再現(xiàn)方法來加深印象。
(5)編順口溜記憶九年級化學(xué)中有不少知識容量大、記憶難、又常用，但很適合編順口溜方法來記憶。如：利用化合價(jià)來寫化學(xué)式時(shí)可用“一排順序二標(biāo)價(jià)、絕對價(jià)數(shù)來交叉，偶然角碼要約簡，寫好式子要檢查?！?BR> 又如剛開始學(xué)元素符號時(shí)可這樣記憶：碳、氫、氧、氮、氯、硫、磷;鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鐵、鋅;溴、碘、錳、鋇、銅、硅、銀;氦、氖、氬、氟、鉑和金。記憶化合價(jià)也可編這樣的順口溜：一價(jià)鉀、鈉、氯、氫、銀，二價(jià)氧、鈣、鋇、鎂、鋅，三鋁四硅五價(jià)磷，二三鐵二四碳，二四六硫都齊全。這樣主要元素的化合價(jià)就記清楚了。
初中化學(xué)各類題型的答題技巧
一、選擇題，標(biāo)記題目關(guān)鍵詞
①答題穩(wěn)
許多考生在答選擇題時(shí)毛躁，沒看清題就落筆，這時(shí)考生要提醒自己：評卷看準(zhǔn)確度、不看速度，答快不加分;著急忙慌地把會的題答錯(cuò)了，多傻呀。
②看全面
ABCD四個(gè)選項(xiàng)都要看，這樣可以避免選出“好像正確”的“陷阱”答案，是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。
③做標(biāo)記
標(biāo)記出否定敘述，要求選出“不正確”或“錯(cuò)誤”選項(xiàng)的題，考生在審題時(shí)要做個(gè)標(biāo)記，以便在答題和檢查時(shí)提醒自己別選成“正確”的。
④留痕跡
錯(cuò)誤選項(xiàng)在審題時(shí)可以在選項(xiàng)上劃一個(gè)小小的“\”，組合式的選擇題更要把錯(cuò)誤的或正確的標(biāo)記出來，審題時(shí)應(yīng)留下具體的痕跡，這也是幫助考生答對題的好辦法。
⑤巧聯(lián)系
選擇題的答題方法是多樣化的，既能從題干出發(fā)作答，也能從選項(xiàng)出發(fā)作答，要看清楚選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的區(qū)別與聯(lián)系，合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法。
⑥兩檢查
一檢查分析的和答的是否一致，如分析是B對，可寫到括號里的是D;二檢查括號里的和答題卡上涂的是否一致，檢查時(shí)務(wù)必先檢查涂卡是否準(zhǔn)確。
二、非選擇題，貼近核心問題作答
①注重情境
做情境類試題時(shí)，不僅要考慮答案是否符合化學(xué)原理，還要考慮是否符合生活、生產(chǎn)實(shí)際。例如在鐵制品表面涂油可起到防止鐵生銹的目的，但鐵質(zhì)的衣架不能用涂油的方法防銹。再如鐵衣柜、汽車涂油漆不只為了防銹，還為了美觀。
②圍繞核心問題
審題時(shí)要明確試題的設(shè)計(jì)意圖，找出答題的方向，圍繞問題的核心組織答案。如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、實(shí)驗(yàn)探究題，甚至是綜合計(jì)算題都涉及到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛱骄磕康?，你所做的一切都要為?shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛱骄磕康姆?wù)，別偏離核心。
③以最常見的方式作答
開放性試題的答案是不唯一的，答題時(shí)應(yīng)盡可能選擇最貼切的回答，以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)，這樣表達(dá)更準(zhǔn)確。應(yīng)盡可能寫出自己最有把握，沒有爭議，能得到大家認(rèn)可的答案，不給別人扣分的機(jī)會。
中考化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法
一、老師指點(diǎn)，短期補(bǔ)上關(guān)鍵知識點(diǎn)
盡快去找學(xué)老師指點(diǎn)最關(guān)鍵的知識點(diǎn)，短期內(nèi)補(bǔ)上能更好接受新知識點(diǎn)。
要想進(jìn)步，必須弄清楚導(dǎo)致這化學(xué)成績差的根本原因是什么?是常用的幾個(gè)公式、概念沒記住，還是很重要的幾個(gè)基本解題方法不能熟練應(yīng)用，或者是初中的一些重點(diǎn)知識沒有理解透徹等等。
因此，要學(xué)好化學(xué)，必須做一定量的習(xí)題。實(shí)際上，研究完課本后，會做50%的題就不錯(cuò)了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正?，F(xiàn)象。
但是，研究完課本不馬上去做題，過一段時(shí)間后再做，你不會的題目就會上升到60%。因此，看書固然重要，做題更重要?？赐陼榜R上做題”是關(guān)鍵。
二、課堂多表現(xiàn)，講出自己的想法
現(xiàn)在的教學(xué)模式主要是“集體授課”。其最大弊端是不能很好地進(jìn)行“因材施教”。這對成績不很理想的學(xué)生來說是很不利的。
那么，身為“差生”的我，該怎么聽課呢?策略是：“搶答”。
在很多情況下，老師不一定知道學(xué)生哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍”?
如果你時(shí)刻在準(zhǔn)備著進(jìn)行搶答，你的注意力，一定會很集中，聽課的效率也一定會很高，學(xué)習(xí)就會逐漸變得輕松、有趣了。
三、上課堅(jiān)決不能“走神”
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示;90%以上的“差生”是上課走神造成的。
只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法影響老師下一步的講解內(nèi)容，只能成為被動(dòng)的聽講者，無法成為課堂教學(xué)中主動(dòng)的參與者。
因此，只有杜絕上課走神，你才能進(jìn)步，才能走出“差生”的陰影，做一個(gè)快樂而輕松的學(xué)生。
四、避免總是被老師“傷害”
任何一個(gè)老師都不愿意傷害學(xué)生。但是如果你經(jīng)常被老師“傷害”，那就離“差生”不遠(yuǎn)了。老師怎么會“傷害”學(xué)生呢?
學(xué)生還沒有認(rèn)真、細(xì)致地思考，就聽到了答案，這就是老師對學(xué)生的最大是傷害。
還有一種情況就是你上課時(shí)沒有緊跟老師的思路，沒有積極地思考老師提出的“設(shè)問性問題”，在老師把答案說出來之前你還沒有進(jìn)行任何積極的思考，對你來說也是一種傷害。
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