記敘文閱讀?？碱}型怎么回答，回答的模板是什么呢？不知道的小伙伴們看過來，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“中考語文：記敘文閱讀答題模板”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
中考語文：記敘文閱讀答題模板
一、標題
題型：辨析題目的含義及作用。
1、含義：先分析基本義，再揭示比喻義、引申義、象征義。
2、作用：貫穿全文線索;概括主要內容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造懸念，吸引讀者(激起讀者的注意、思考、興趣等)。
二、內容
題型一：概括文章的主要內容。
格式：某人或某物+干什么(怎么樣)。
方法指津：抓住記敘的六要素——時間，地點，人物，事件的起因、經(jīng)過、結果。
題型二：分析故事的情節(jié)。
敘事散文：起因、經(jīng)過、結果。
小說：開端、發(fā)展、高潮、結局。
方法指津：如有示例，一定要嚴格按照示例的字數(shù)、結構等要求，歸納出與此形式相類似的情節(jié)。
題型三：分析文章段落在內容上的作用。
①開篇：開篇點題;開門見山;開宗明義;交代故事發(fā)生的背景(時間、地點、季節(jié)、天氣);交代故事發(fā)生的原因;吸引讀者;激起讀者閱讀的興趣。
②中間：表現(xiàn)了……人物的……形象特點(或性格特點、心理活動、思想感情、精神品質);與上文……相呼應，與上文……形成鮮明對比;為下文……作鋪墊(埋伏筆);推動……情節(jié)的發(fā)展;
③結尾：畫龍點睛;點明中心;深化中心;升華主旨;耐人尋味，留下想象的空間;引起讀者的注意與思考;出人意料，但又在情理之中，給讀者以深刻印象;激起讀者強烈的感情共鳴。
三、主旨
題型一：概括文章的主旨。
1、答題模式：內容+主旨(情或理)。
本文記敘了(描寫了、敘述了、介紹了)…………(人或物)…………的故事(事件、事跡、經(jīng)過)，表現(xiàn)了(表達了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了、諷刺了)…………的感情(現(xiàn)象、感悟)。
2、方法指津：抓關鍵句，抓關鍵詞。
如：標題、開頭段，結尾段、過渡句(段)、抒情句、議論句、反復出現(xiàn)句、標題相關句、照應句。
題型二：分析段落在內容上的作用。
答題示例：點明主旨，揭示主題，升華主旨，深化中心。
四、結構
題型一：劃分文章的段落，并概括內容。
方法指津：
(1)按事件的發(fā)展過程；
(2)按空間的轉換；
(3)按時間的變化(順序、倒敘、插敘)；
(4)按感情的變化；
(5)按內容的邏輯變化(如總分總)；
(6)按表達方式的變換(敘事、抒情、議論)；
題型二：分析文章的線索。
1、類別：人物線索、事件線索、事物線索、時間線索、空間線索、情感變化線索、明暗兩線。
2、方法指津：①文章的標題;②文中段反復出現(xiàn)的詞語或事物;③文中議論抒情句;④人物的思想感情(變化)⑤某一人物的見聞感受或行蹤。
3、作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連接在一起，使文章條理清楚，層次清晰，結構嚴謹。
五、語言
角度一：從修辭的角度。
題型一：判斷語句的修辭，并品析語句的含義及表達作用。
現(xiàn)代文閱讀基礎知識的答題格式
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。
二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。
三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語。
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘。
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫。
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌。
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。
九、描寫景物的方法：動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)。
十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)。
十一、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫。
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。
十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。
十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結局。
十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。
十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境。
十七、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證。
十八、論據(jù)分類為：事實論據(jù)、道理論據(jù)。
十九、論證方法：舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證。
二十、論證方式：立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)。
二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語。
二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
(一)某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說)，埋下伏筆(記敘文、小說)，設置懸念(小說)，為下文作輔墊;總領下文;
2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文;
3、文末：點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)。
(二)修辭手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象;
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式：強調了+對象+特性。
3、設問：引起讀者注意和思考;
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