一位優(yōu)秀的教師不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來(lái)，幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編幫大家編輯的《新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案（集錦5篇）》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案（集錦5篇）【篇一】
??教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
??教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
??教學(xué)過(guò)程：
??一、常規(guī)教育
??1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
??2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
??3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
??4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
??5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
??6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
??7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
??8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
??9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
??10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
??二、安全教育
??1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
??2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
??3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
??三、衛(wèi)生習(xí)慣：
??1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的`物品擺放整齊。
??2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
??“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
??“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
??“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
??四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
??開(kāi)學(xué)第一課教案二
??一、教學(xué)目標(biāo)：
??1、通過(guò)師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
??2、通過(guò)師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
??3、通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。
??4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
??二、教學(xué)過(guò)程：
??(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。
??師：大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。
??同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
??(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái) 。
??講故事《木匠的房子》。 “一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來(lái)…… 但你無(wú)法回頭。 人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
??聽(tīng)后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事? 我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。
??(三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。
??1、了解上學(xué)期成績(jī)。
??2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。
??3、明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
??4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
??(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)
??1.梳理新教材內(nèi)容， 翻開(kāi)書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
??2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
??(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：
??1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。
??2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
??3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 。
??4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。
??5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
??三、全課小結(jié)，提出希望。
??同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望, 希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案（集錦5篇）【篇二】
??教學(xué)目標(biāo)
??1.通過(guò)對(duì)四年來(lái)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的回顧，喚醒心中對(duì)數(shù)學(xué)的了解;通過(guò)多樣化的活動(dòng)交流，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
??2.加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步明確課堂常規(guī)和作業(yè)要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??3.通過(guò)暢談新學(xué)期新打算，讓每個(gè)孩子都確定自身本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。
??教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
??重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??難點(diǎn)：在具體操練中，明確小組合作學(xué)習(xí)以及預(yù)習(xí)、上課及作業(yè)的習(xí)慣。
??教學(xué)資源
??學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年的數(shù)學(xué)，積累了一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，也有自己的困惑。
??課前準(zhǔn)備
??PPT
??學(xué)程設(shè)計(jì)
??【活動(dòng)一：興趣導(dǎo)入】
??1.猜謎：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的是什么?
??2.數(shù)學(xué)趣題：
??李玲上學(xué)需要5分鐘，他早上7時(shí)30分起床，起床后要做以下事情：
??上廁所：5分鐘
??電暖鍋煮早飯：15分鐘
??刷牙洗臉：5分鐘
??梳頭：5分鐘
??吃早飯：10分鐘
??他想在8：00到學(xué)校，他該怎樣安排?
??【活動(dòng)二：暢所欲言】
??1.討論：①數(shù)學(xué)是什么?②怎樣學(xué)數(shù)學(xué)?
??2.全班交流。
??【活動(dòng)三：新學(xué)期的展望】
??1.展望：在小組里說(shuō)一說(shuō)新學(xué)期努力的目標(biāo)，你準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)它?
??2.選出幾位學(xué)生代表說(shuō)說(shuō)新學(xué)期的展望。
??【活動(dòng)四：新學(xué)期的新要求】
??提出具體的新學(xué)期要求。
??(1)實(shí)實(shí)在在做好預(yù)習(xí)作業(yè)。(尤其是對(duì)數(shù)學(xué)頭疼的)
??(2)踏踏實(shí)實(shí)上好每堂課。(傾聽(tīng)、思考比發(fā)言更重要，不要讓大腦休息)
??(3)認(rèn)認(rèn)真真做好每一次作業(yè)。(作業(yè)不在于多，質(zhì)量最重要)
??(4)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)天消化，如有不懂，不恥下問(wèn)。
??【活動(dòng)五：新學(xué)期的免做單獲得制度】
??1.學(xué)生關(guān)于原有的獎(jiǎng)懲制度提出自己的想法。
??2.閱讀新制度：每周免做作業(yè)評(píng)選，了解規(guī)則，提出疑問(wèn)。
??【活動(dòng)六：送你一句話】
??高斯：給我快樂(lè)的，不是已懂得的知識(shí)，而是不斷地學(xué)習(xí);不是已有的東西，而是不斷地獲取;不是已達(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷地攀登。
??【活動(dòng)七：給老師的一封信】
??(1)我眼中的數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)老師)
??(2)我在數(shù)學(xué)上的優(yōu)缺點(diǎn)
??(3)新學(xué)期的努力方向
??(4)對(duì)老師的建議、要求
??【活動(dòng)八：合理安排時(shí)間】
??點(diǎn)撥：幾分鐘的時(shí)間并不長(zhǎng)，但如果能利用它并能成為一種習(xí)慣，這些短短的時(shí)間就有可能成就一個(gè)人?！?BR> ??導(dǎo)入：和數(shù)學(xué)已經(jīng)打了四年多交道，同學(xué)們眼中的數(shù)學(xué)是什么?我們?cè)鯓訉W(xué)數(shù)學(xué)?相信大家一定有很多自己的看法。
??用一些關(guān)鍵詞記錄學(xué)生的話語(yǔ)。
??提示：學(xué)習(xí)需要自信，做事需要信念。
??好習(xí)慣是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
??要想學(xué)好數(shù)學(xué)，除了保持我們已經(jīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，還需要我們付出更多的努力。
??為了鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)上的努力、進(jìn)步，上學(xué)期我們?cè)O(shè)立了一系列獎(jiǎng)懲制度。本學(xué)期，你對(duì)這些制度有什么建議?或者有什么新的提議?
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案（集錦5篇）【篇三】
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、培養(yǎng)幼兒一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。
??2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。
??3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片
??活動(dòng)過(guò)程：
??1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。
??教師：小朋友，今天我?guī)?lái)了一個(gè)魔術(shù)箱，讓我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，看看變出來(lái)些什么？“我變，我變，我變變變。”
??教師小結(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護(hù)車是救人的，消防車是滅火的。
??2、通過(guò)故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。
??教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬(wàn)一著火的話要撥打電話“119”，記住要說(shuō)清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾弄幾號(hào)。（110、120同上）
??3、通過(guò)游戲的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的防火措施。
??（1）家中著火
??a棉被
??b繩子
??c打結(jié)的繩子
??d跳窗
??（2）公共場(chǎng)所著火
??a爬出去
??b毛巾和水
??c沖出去
??d跳窗
??（3）高層住宅著火
??a沖上頂樓
??b棉被
??c繩子
??d跳窗
??（4）辦公室著火
??a做電梯
??b走樓梯
??c跳窗
??d打電話
??4、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。
??教師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識(shí)，我們以后要常常提醒他們，去關(guān)心他們，做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案（集錦5篇）【篇四】
??一教學(xué)目標(biāo)
??1通過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的熟悉，從而在日常生活中注重保護(hù)自己。
??2引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是兇險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到兇險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。
??二教學(xué)打算材料打算：
??1安全有關(guān)的圖片。
??2水彩筆記號(hào)筆白紙等。
??經(jīng)驗(yàn)打算：了解日常生活中一些兇險(xiǎn)的事情和熟悉生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電小心滑倒小心開(kāi)水燙注重安全等。
??三教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是兇險(xiǎn)的。
??四教學(xué)過(guò)程
??(一)利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。
??(二)利用講故事的形式對(duì)故事中呈現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：
??1小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
??2小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
??3拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。
??4將珠子或者筆帽放入嘴里。
??5在教室里到處亂跑追追打打。
??五教學(xué)反思
??環(huán)繞幼兒所需的感愛(ài)好的急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中充分熟悉到安全的重要性。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案（集錦5篇）【篇五】
??開(kāi)學(xué)第一課教案
??教學(xué)目標(biāo)：
??（1）讓師生互相認(rèn)識(shí)、熟悉，消除學(xué)生對(duì)教師和科學(xué)的陌生感。
??（2）培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣。
??（3）介紹教學(xué)常規(guī)，學(xué)生清楚要求。
??教學(xué)重難點(diǎn)：消除師生陌生感，學(xué)生清楚常規(guī)要求。
??教學(xué)過(guò)程：
??一、重視交流，贏得學(xué)生對(duì)我們的好感
??二、言簡(jiǎn)意賅，制定切實(shí)可行的課堂常規(guī)
??三、梳理教材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣
??四、延伸課堂，引導(dǎo)孩子走進(jìn)豐富的科學(xué)世界
??五。、小結(jié)
??板書設(shè)計(jì)：
??課前準(zhǔn)備：課本與儀器的準(zhǔn)備
??課中：表?yè)P(yáng)一次加一個(gè)優(yōu)，提醒一次扣一個(gè)優(yōu)。相應(yīng)的優(yōu)可以換取相應(yīng)的小禮物。
??課下：實(shí)驗(yàn)儀器的整理、作業(yè)完成、競(jìng)賽、小論文、小制作
小編精心