日復一日，年復一年，這一階段的工作又將畫上句號。我們需要開始書寫工作總結(jié)了?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，使以后的工作少走彎路，多出成果，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“校園新冠肺炎疫情防控工作總結(jié)（集錦5篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
校園新冠肺炎疫情防控工作總結(jié)（集錦5篇）(篇一)
??按照市委市政府的安排部署，市市場監(jiān)管部門根據(jù)“人、物、環(huán)境同防”的要求，持續(xù)加強進口冷鏈食品監(jiān)管，對源頭銷售、生產(chǎn)、餐飲服務(wù)等環(huán)節(jié)開展集中檢查，嚴防“由物傳人”的疫情發(fā)生，程度降低傳播風險。
??一、控源頭，嚴格執(zhí)行總倉管理制度
??凡進入我市范圍內(nèi)的進口冷鏈食品，必須嚴格執(zhí)行總倉管理制度。在貯存、銷售、加工前必須進入我市集中監(jiān)管總倉進行核酸檢測和預防性集中消毒等處理，取得相關(guān)出庫證明后方可銷售和使用。對未取得相關(guān)出庫證明即銷售和使用的食品生產(chǎn)經(jīng)營單位，將依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)從嚴查處，并納入國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)。對進口冷凍冷藏肉品及水產(chǎn)品嚴格落實“三?！惫芾砗汀八膫€不得”要求，即：專用通道進貨、專區(qū)存放、專區(qū)售賣，禁止與其他食品混放貯存和銷售;對沒有檢驗檢疫合格證明、核酸檢測合格證明、消毒證明、追溯信息的均不得上市銷售。
??二、細排查，壓實進口冷鏈食品監(jiān)管責任
??為保證冷鏈食品監(jiān)管各項工作落到實處，市場監(jiān)管部門在重大節(jié)日等重點時間節(jié)點，重點對農(nóng)貿(mào)市場、海鮮市場、大型超市以及水產(chǎn)經(jīng)營戶進行全面排查，先后出動執(zhí)法人員1847人次，共檢查農(nóng)貿(mào)市場26家次，海鮮市場2個次，大型超市150家次，水產(chǎn)經(jīng)營戶196家次，對存量進口冷鏈食品進行嚴格排查，督促存量進口冷鏈食品生產(chǎn)經(jīng)營者配合當?shù)丶部夭块T進行消殺工作。
??三、建平臺，實現(xiàn)進出全程追溯
??按照省市場監(jiān)管局關(guān)于加快推進進口冷鏈食品追溯平臺建設(shè)的工作要求，1月25日，我市已完成了與省級進口冷鏈食品追溯平臺的對接。市市場監(jiān)管部門對全市從事食品貯存業(yè)務(wù)的第三方冷庫、食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)自建冷庫和從事進口冷鏈食品經(jīng)營業(yè)務(wù)的貨主進行了全面排查摸底和備案登記。1月29日，排查摸底和備案登記工作已全面完成，開始將存量進口冷鏈食品錄入追溯平臺，實現(xiàn)了進口冷鏈食品來源可查、去向可追。同時，將會同公安、交通等部門在我市的道路卡口對冷鏈運輸車輛進行“兩證明一報告”(檢驗檢疫證明、消毒證明、核酸檢測報告)的檢查，對能夠提供“兩證明一報告”的，及時將運輸?shù)睦滏溫浳镄畔浫肜滏準称纷匪萜脚_;不能提供的，不得進入我市。
校園新冠肺炎疫情防控工作總結(jié)（集錦5篇）(篇二)
??第一次網(wǎng)上授課，內(nèi)心充滿激動和期待。我提前幾分鐘進入課堂，利用課堂答疑功能跟同學們進行了簡單的互動之后，首先強調(diào)了上課的幾點紀律，無規(guī)矩不成方圓，只有先立住了規(guī)矩，才能保障后面的學習，其次，為了保證學生能簽到，我特地把簽到時間設(shè)置到最長，并開啟課堂答疑功能，與學生隨時互動。最后，在簡單介紹了高等數(shù)學的課時學分之后，跟學生們交流教育的意義在于育人，引起學生共鳴，營造歡快的學習氛圍，激發(fā)大家的學習熱情。然后正式開始了本節(jié)課的學習。
??雖然網(wǎng)上授課隔著屏幕，但是通過搶答，點名和課堂答疑互動的方式，也收到了良好授課效果，也有以下幾點感悟：
??第一，同學們高漲的學習熱情愈加激發(fā)了我的授課熱情。
??使我深刻體會到良好的師生互動是教學取得成功的關(guān)鍵，在以后的教學中我會繼續(xù)保持良好的師生互動模式，提高學生的學習興趣。
??第二，智慧樹翻轉(zhuǎn)課堂的使用提高了老師的工作效率。
??表現(xiàn)為自動生成上課報告，簽到率，課堂互動，還有課后作業(yè)提交，課前預習情況等一覽無遺，有利于統(tǒng)計考勤，批改作業(yè)，了解學生學習情況。
??第三，盡管智慧樹在授課方面有一定的優(yōu)勢，但是也存在以下弊端：
??一是學生不能語音，只能打字來互動，這會降低互動時效性。
??二是沒有寫字板功能，不能做隨堂筆記。
??三是直播時課件不能播放動畫。對于高等數(shù)學而言，其特點是抽象，需要借助動畫變化來理解圖像，提高邏輯思維能力。
??如以上弊端得到解決，相信教學效果會事半功倍。
??韓愈在《師說》中寫到：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師我會時刻踐行這一使命。當前全國上下共同抗擊疫情，師生之間只能通過網(wǎng)上授課來響應國家號召，雖然不能像往常一樣在校園學習，但我們要珍惜網(wǎng)上學習的機會，畢竟逆風的方向更適合飛翔。等待疫情結(jié)束，春暖花開，讓我們共享知識的芬芳!
校園新冠肺炎疫情防控工作總結(jié)（集錦5篇）(篇三)
??根據(jù)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制及省疫情防控領(lǐng)導小組相關(guān)文件要求，現(xiàn)將我市2022年春節(jié)期間返鄉(xiāng)人員有關(guān)疫情防控措施通報如下:
??一、請各位返鄉(xiāng)人員提前在微信小程序申領(lǐng)“山西健康碼”、在“國務(wù)院客戶端”申領(lǐng)“通信大數(shù)據(jù)行程卡”，并在微信小程序“國家政務(wù)服務(wù)平臺”查詢?nèi)珖咔橹懈唢L險地區(qū)，密切關(guān)注本人所在地和目的地風險等級。
??二、返鄉(xiāng)前，請主動向目的地村委會(社區(qū))詳細了解返鄉(xiāng)政策規(guī)定并提前報備；返鄉(xiāng)后，自覺遵守我市疫情防控各項規(guī)定，自覺養(yǎng)成“戴口罩、勤洗手、測體溫、少聚集、常通風、勤消毒、一米遠”的健康生活習慣。
??三、從省外(河北省除外)其他低風險區(qū)返回我市的人員，須持有7天內(nèi)核酸檢測陰性證明，并實施14天居家健康監(jiān)測措施，每7天開展一次核酸檢測；省內(nèi)低風險地區(qū)返城返鄉(xiāng)人員，須提前向目的地村委會(社區(qū))報備登記納入網(wǎng)絡(luò)化管理，同時加強個人防護和健康監(jiān)測。
??四、從中高風險地區(qū)返回我市的人員或近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史人員，春運期間原則上不流動。如確需出行，請向現(xiàn)在居住的村委、社區(qū)申請，報告當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準。
??五、從中高風險地區(qū)所在地市(直轄市為區(qū))的低風險地區(qū)返回我市的人員，須持有3天內(nèi)核酸檢測陰性證明，并實施14天居家健康監(jiān)測措施，每7天開展一次核酸檢測。
??六、從中風險地區(qū)及河北省低風險區(qū)返回我市的人員，須持有3天內(nèi)核酸檢測陰性證明，并實施“14+2”居家隔離醫(yī)學觀察措施(居家隔離14天；2次核酸檢測，分別為納入管理當天24小時內(nèi)開展1次，第14天開展1次)。不具備居家隔離條件的，一律實施集中隔離醫(yī)學觀察措施。
??七、從高風險地區(qū)返回我市的人員，實施“14+2”集中隔離醫(yī)學觀察措施(集中隔離14天；2次核酸檢測，分別為納入管理當天24小時內(nèi)開展1次，第14天開展1次)。
??八、入境隔離期滿后返回我市的人員，由居住地縣級防控領(lǐng)導小組安排點對點接返，實施“14+4”集中隔離醫(yī)學觀察措施(集中隔離14天；4次核酸檢測，分別為納入管理當天24小時內(nèi)開展1次，第5天、第10天、第14天各開展1次)。
??九、所有從事進口貨物(含冷鏈食品)裝卸、搬運和運輸以及口岸檢疫、邊防檢查、隔離轉(zhuǎn)運等高風險行業(yè)的省外來(返)晉中人員和省內(nèi)跨地市返城返鄉(xiāng)人員，須持有3天內(nèi)核酸檢測陰性證明(不能提供的先集中隔離，第一時間完成核酸檢測)，并實施14天居家健康監(jiān)測措施，每7天開展一次核酸檢測。
??十、返鄉(xiāng)人員如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、味覺嗅覺減退等癥狀，要在做好個人防護的情況下及時到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診，如實報告外出旅居史及人員接觸情況，配合做好流行病學調(diào)查，盡量避免乘坐公共交通工具出行。
??因此，我們建議您非必要不返鄉(xiāng)、不流動，留在工作地休假過節(jié)，可以使用視頻、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式向家人和親朋好友拜年，避免返鄉(xiāng)給自己和家人帶來風險。如確需返鄉(xiāng)的，我們提醒大家，要牢固樹立“每個人都是自己健康第一責任人”的理念，本著對自己負責、對家人負責、對社會負責的態(tài)度，自覺遵守、主動配合做好各項防控措施，以實際行動守護健康晉中，確保全市人民共同渡過一個平安健康祥和的春節(jié)!
校園新冠肺炎疫情防控工作總結(jié)（集錦5篇）(篇四)
??20_年元月，新冠病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，按照“生命生于泰山，疫情就是命令、防控就是職責”的要求，作為一名基層_員，我切實履行崗位職責，服務(wù)組織安排，結(jié)合日常實際，堅持把疫情防控工作抓細抓好、抓深抓實?，F(xiàn)將疫情期間防控工作予以總結(jié)。
??一是深刻體會___深厚的人民情懷，將思想和認識迅速統(tǒng)一到___的決策部署上來，堅決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，咬緊牙關(guān)、保持定力，增強在___堅強領(lǐng)導下奪取疫情防控斗爭全面勝利的信心決心。
??二是嚴格落實市委、市政府關(guān)于疫情防控的各項工作安排，認真遵守疫情期間我市防控指揮部的各項規(guī)定制度，自覺做到不外出，不串門，不聚眾，不信謠，不傳謠，搞好居家隔離。
??三是按照局防控領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排，每日加強個人及家人體溫檢測，通過《居民健康狀況日測日報APP軟件》及時做好信息上報登記工作。
??四是疫情期間注意搞好工作不斷檔，通過云視訊在線上參加局工作會議，疫情防控與工作開展兩不誤。
??五是積極參加社區(qū)的__“雙報到”工作，為社區(qū)居民提供服務(wù)，排憂解難，充分發(fā)揮__的模范先鋒作用。
??我服從社區(qū)__的領(lǐng)導和安排，第一時間就挨家挨戶上門入戶摸清了第一手資料，建立了樓棟防疫微信群，積極做好宣傳工作，為居民的健康、購菜、購藥等送去疫情期間的最新消息，有時對多次敲門無人應答的空戶，通過查找網(wǎng)格本、查看電表箱等多方式進行排查后貼上溫馨提示條，確保不落下一戶居民;配合社區(qū)工作人員，采購了1000只醫(yī)用口罩、50瓶消毒液、10只體溫計等防疫物質(zhì)，提供給社區(qū)防疫工作人員使用，確保他們的生命健康安全;主動承擔包保樓棟的居民健康監(jiān)測等任務(wù)。
校園新冠肺炎疫情防控工作總結(jié)（集錦5篇）(篇五)
??本人__于年畢業(yè)于臨床醫(yī)學專業(yè)，后分配到建始縣人民醫(yī)院，輪轉(zhuǎn)一年后定于神經(jīng)泌尿外科至今。經(jīng)歷了見習醫(yī)師、住院醫(yī)師?，F(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下：
??在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習重要的思想，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。以八榮八恥來指導自己的日常行為。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
??在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)。本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。以認真學習理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平，努力學習理論知識，學習有關(guān)泌尿科理論基礎(chǔ)，同時記錄讀書筆記。聽取專家學者的學術(shù)講座。從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握泌尿的常見病、多發(fā)病的診治技術(shù)。處理本科急診、熟練本科各類小手術(shù)及一般中型手術(shù)操作。
??工作中能嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”，并能換位思考，從病人的角度出發(fā)，認真負責一絲不茍的處理每一位病人，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，在程度給于患者精心治療，自工作以來，工作能力得到了上級及同事的肯定，同時獲得患者及家屬的肯定。
??注重臨床科研工作，積極科內(nèi)科研工作，并取得相關(guān)成績，總結(jié)臨床資料。
??工作以來，能以身作則，積極接受上級醫(yī)師指導，完成一般患者診治工作。同時進一步提高自身基本理論知識。當然在工作學習方面還有很多不足，比如：有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷治療，手術(shù)操作方面還待進一步提高，理論知識還待進一步學習。
??綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、等方面已經(jīng)較以前有一定的提高。今后將會努力學習進一步提高自身各項水平。
??間和今后仍需努力的方向，也希望科室領(lǐng)導和同事給我批評指正，我會虛心學習改正，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
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