普通話等級考試畢業(yè)后能不能考

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    普通話等級考試是每位同學(xué)都必須經(jīng)歷的考試,那么畢業(yè)后能不能考普通話等級考試呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“普通話等級考試畢業(yè)后能不能考”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    普通話等級考試畢業(yè)后能不能考
    大學(xué)畢業(yè)之后可以考普通話證書。普通話測試是國家級的考試,也是開放式的考試,鼓勵考生不斷提高自己的普通話水平,并通過多次考試來達到取得更高普通話水平等級證書的愿望。
    普通話考試的內(nèi)容分為四個部分
    第一部分:
    100個單音節(jié)詞,此項成績占總分的10%,即10分,限時3分30秒。
    第二部分:
    50個多音節(jié)詞,此項成績占總分的20%,即20分,限時2分30秒。
    第三部分:
    朗讀一篇約400字的短文,此項成績占總分的30%,即30分,限時4分鐘。
    第四部分:
    命題說話,此項成績占總分的40%,即40分,限時3分鐘。
    普通話等級劃分
    一級甲等:朗讀和自由交談時,語音標準,語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。
    一級乙等:朗讀和自由交談時,語音標準,語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。
    二級甲等:朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音基本標準,語調(diào)自然,表達流暢。少數(shù)難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。
    二級乙等:朗讀和自由交談時,個別調(diào)子不準,聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語調(diào)不明顯,有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。
    三級甲等:甲等 朗讀和自由交談時,聲韻母發(fā)音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。
    三級乙等:朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。
    拓展閱讀:普通話等級考試技巧
    單音節(jié)詞語
    1、注意讀的順序,要從左到右,千萬不要串行。
    2、在讀的過程中如果發(fā)現(xiàn)某個字錯誤了,可以再讀一遍,評判以第二遍為準;如果第一遍讀對了,第二遍又改錯了,評判仍以第二遍為準。
    3、音節(jié)間要有間隔,否則會產(chǎn)生音變現(xiàn)象。
    4、音節(jié)要發(fā)完整。聲調(diào)是貫穿在整個音節(jié)之中的,要特別注意。不能按平時語流當(dāng)中的讀法來讀。聲調(diào)中尤其要注意上聲。在語流中我們的上聲往往讀成半上,但在讀單音節(jié)字詞的時候,就一定要讀成全上,生怕自己讀得不夠完整,又畫蛇添足,夸張的、地讀成降升降式,也是要丟分的。
    5、注意不要因字行相近而讀錯。由于緊張,應(yīng)試人經(jīng)常會將字形相近的讀錯,比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。
    6、讀字的時候,不要因聯(lián)想而讀錯,例如將“覽”讀成“展”、“乒”讀成“乓”。
    7、語速要適中,過快會造成發(fā)音不到位,過慢則可能超時。
    雙音節(jié)詞語
    這一項除了考查聲韻調(diào)的發(fā)音外,還考查上聲變調(diào)、兒化詞和輕聲的標準程度。應(yīng)注意的方面除了第一項提到的,還有兒化詞以及變調(diào)和輕聲。兒化詞一般不少于4次,而且都標明了“兒”。變調(diào)中的重點是上上相連的詞的變調(diào),不少于3次。
    朗誦短文
    1、發(fā)音準確清晰,避免漏字、添字、錯字。
    2、不能回讀,即使發(fā)現(xiàn)某個字讀錯了,也不要重讀。回讀會造成不連貫,測試員會扣分。
    3、不要出現(xiàn)字化、詞化的現(xiàn)象。很多應(yīng)試人在朗讀時,為了讀準,一個字一個字或一個詞一個詞地往外蹦著讀,聽起來很不流暢,破壞了文章的整體感覺。
    4、重視語調(diào)問題,要自然流暢,不要帶朗誦腔、播音腔,因為一旦把握不好,會使人感到太夸張、不自然。另外,還要注意方言語調(diào)的糾正,特別是輕重音的問題。方言語調(diào)主要表現(xiàn)在字調(diào)、句調(diào)、輕重音、語氣、節(jié)奏等方面。要想在測試中取得好成績,必須在糾正方言語調(diào)上下大工夫。
    5、語速要適中,不能過快或過慢,應(yīng)試人對所讀作品不熟,或普通話水平較差時,為了每個字都讀對,就會一個字一個字的讀,導(dǎo)致語速過慢;而當(dāng)心情過于緊張時,語速會過快。這樣都會失分。語速過快還容易漏字、添字、吃字。
    6、注意“兒”的處理,要判斷什么時候讀成兒化韻,什么時候直接把“兒”音節(jié)讀出來。
    7、疊字形容詞中的ABB式、AABB式,除部分口語中習(xí)慣讀變調(diào)的情況外,其他的在朗讀中都可以讀變調(diào)。
    8、停頓、斷句要得當(dāng),否則可能造成歧義或割裂句子的完整。
    命題說話
    1、語音要自然,要按照日??谡Z的語音、語調(diào)來說話,不要帶著朗讀或背誦的強調(diào),否則會影響“說話”的口語化程度。
    2、語句要流暢。要注意兩點:第一,多用短句,多用單句。第二,冗余適當(dāng),避免口頭禪。
    3、用詞要恰當(dāng)。首先就是不用方言詞語,此外還要注意多用口語詞語,少用書面語詞語。
    4、要注意話題的內(nèi)容。說話不是口頭作文,不要求立意特別高、結(jié)構(gòu)特別嚴謹。順著話題說,說夠3分鐘就可以了,內(nèi)容沒說完也沒關(guān)系。
    5、語速適中,控制說話節(jié)奏。測試前最好能試試在“說話”規(guī)定的時間內(nèi)能說多少內(nèi)容,以便控制說話的節(jié)奏。
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