護(hù)理學(xué)作為醫(yī)科的分支，是受到了眾多的留學(xué)生的喜愛(ài)的，而且在學(xué)習(xí)上沒(méi)有傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的門(mén)檻那么高。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就為大家介紹護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)留學(xué)出國(guó)首選哪些國(guó)家？
泰國(guó)留學(xué)
一、清邁大學(xué)
在泰國(guó)，清邁大學(xué)的排名是前五的，它一個(gè)有17個(gè)學(xué)院，而在學(xué)院里面一共有88個(gè)本科的專(zhuān)業(yè)、碩士的專(zhuān)業(yè)有114個(gè)，在這些專(zhuān)業(yè)之中，是醫(yī)科還有工科這兩種的專(zhuān)業(yè)比較出名。
它的護(hù)理學(xué)院更是具備國(guó)際上的盛譽(yù)，并且這個(gè)學(xué)院是得到了WHO以及和美國(guó)的CMB這兩個(gè)組織所支持，因此在這個(gè)專(zhuān)業(yè)里不僅是英文的課程，用的還是歐美的教材。
對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)該護(hù)理學(xué)院比較注重的是如何讓學(xué)生懂得計(jì)劃以及進(jìn)行分工，并且對(duì)于他們的動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)生到了大三，便需要5-8人作為一組到各個(gè)醫(yī)院、學(xué)校等等場(chǎng)所去進(jìn)行活動(dòng)，所以對(duì)于護(hù)理有興趣的去讀這個(gè)學(xué)院是不錯(cuò)的。
二、專(zhuān)業(yè)的前景
護(hù)理作為現(xiàn)在比較熱門(mén)的其中一個(gè)職業(yè)，它所擁有的前景一直是被肯定的，所以學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在目前來(lái)看確實(shí)很不錯(cuò)，在很多的國(guó)家里護(hù)理都是比較緊缺的一個(gè)崗位，基本上這些國(guó)家對(duì)于它都是重點(diǎn)扶持。這個(gè)數(shù)據(jù)是經(jīng)過(guò)WHO的統(tǒng)計(jì)，而結(jié)果上顯示的就是許多國(guó)家都缺護(hù)理這方面的人才。
如果學(xué)生在這里能夠順利的畢業(yè)，那么這些學(xué)生去找工作都是不需要愁的，而且能得到的薪酬也是很高的。在我們國(guó)內(nèi)目前也是這樣的情況，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的醫(yī)療制度已經(jīng)在慢慢的完善，所以對(duì)護(hù)理這方面還是比較需要人的。
三、清邁大學(xué)的招生
清邁大學(xué)在本科、研究生等等階段給學(xué)生提供了大概三十多個(gè)專(zhuān)業(yè)。它會(huì)在3到6月的時(shí)間里去開(kāi)始入學(xué)考試，分別有兩輪。申請(qǐng)這個(gè)大學(xué)的學(xué)生高中一定需要畢業(yè)，就算是中專(zhuān)的也如此，或至少要有會(huì)考的成績(jī)。
而語(yǔ)言要求雅思的成績(jī)是5.5分以上，除了這個(gè)雅思，學(xué)生還要去參加入學(xué)的考試，至于考什么是看自己選的什么專(zhuān)業(yè)。而申請(qǐng)碩士則要求本科畢業(yè)，專(zhuān)業(yè)可以不一樣。雅思和本科一樣是5.5分以上。但你要是語(yǔ)言不夠條件，那么去讀預(yù)科班是很不錯(cuò)的了。
清邁大學(xué)有為想申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校，但有些條件還未滿(mǎn)足的留學(xué)生開(kāi)設(shè)有預(yù)備的課程，學(xué)生通過(guò)這些課程對(duì)于自己綜合以及語(yǔ)言的能力進(jìn)行培訓(xùn)后，再去參加相關(guān)的考試，如果能通過(guò)就可以就讀本科。
四、護(hù)理學(xué)
清邁大學(xué)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)，本科需要讀4到5年，整個(gè)課程都是按照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的要求去設(shè)置的，目的在于培養(yǎng)出具備有醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理等等知識(shí)和能力的護(hù)理領(lǐng)域人才。
新加坡留學(xué)
一、留學(xué)申請(qǐng)
新加坡東亞管理護(hù)理學(xué)研究生專(zhuān)業(yè)是與英國(guó)皇后瑪格麗特大學(xué)合作開(kāi)辦的。課程旨在促進(jìn)個(gè)人在護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生完成該課程后，能有效的審查，組織和嚴(yán)格的評(píng)價(jià)和處理問(wèn)題的能力。護(hù)理學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)（管理），旨在促進(jìn)個(gè)人在護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在學(xué)術(shù)框架內(nèi)，可以自信地和理性的判斷和發(fā)展的戰(zhàn)略思想。
英國(guó)皇后瑪格麗特大學(xué)成立于1875年，是英國(guó)一所有著悠久歷史的政府公立大學(xué)。她對(duì)于蘇格蘭的高等教育有著深遠(yuǎn)而特殊的影響。不僅通過(guò)直接與社會(huì)的緊密結(jié)合，專(zhuān)注于研究當(dāng)前社會(huì)需求的緊迫問(wèn)題。同時(shí)也展示了她迅速地適應(yīng)高等教育領(lǐng)域的飛速發(fā)展與所獲得的杰出社會(huì)成就。
課程內(nèi)容：當(dāng)代護(hù)理實(shí)踐、醫(yī)療保健領(lǐng)導(dǎo)、研究方法、研究項(xiàng)目、醫(yī)療管理變革、戰(zhàn)略管理、發(fā)展職業(yè)教育 - 工作基于學(xué)習(xí)
課程優(yōu)勢(shì)：由合格的、經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)從業(yè)者授課；以應(yīng)用為導(dǎo)向。傳授理論知識(shí)和信息；通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)地考察和個(gè)案研究，以確保全方位教育；EASB高級(jí)大專(zhuān)課程是學(xué)生繼續(xù)深造的銜接課程。相當(dāng)于我們合作大學(xué)三年制本科的第二年。
二、就業(yè)形勢(shì)
隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。未來(lái)10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬(wàn)護(hù)理人才。國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國(guó)門(mén)、邁向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元，而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。
因此，有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。護(hù)士只扮演醫(yī)師的助手角色的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。所有受過(guò)研究生課程教育的高級(jí)實(shí)習(xí)護(hù)士，越來(lái)越需要具備過(guò)去只是要求醫(yī)生才需要的條件。