出國留學(xué)?？粕究茖W(xué)歷，大家申請需要滿足比較高的要求，而且要確認(rèn)自己的能力達(dá)標(biāo)就要展示能力。下面出國留學(xué)網(wǎng)就帶大家看看韓國留學(xué)專升本申請難度大不大？
申請條件
1.語言要求
申請大專插本科對于韓語的要求會比從大一直接申請的學(xué)生要求要高些，一般的韓語要求為4級及以上，所以同學(xué)們在申請學(xué)校前必須具備的一項就是韓語能力考試得達(dá)到4級水平。
2.專業(yè)選擇
其次，專業(yè)選擇方面，必須是相近或者相關(guān)專業(yè)，例如大專學(xué)習(xí)的是文科類那就得選擇文科類的專業(yè)，大專學(xué)習(xí)的是理科類就得選擇理科類的專業(yè)等。
大專生韓國留學(xué)一般說，如果是三年大專，如果是專業(yè)相同或相近，可以插班到大三，但如果成績不理想的話，可能就要降一級插到大二。如果是二年制大專的話，插班到大二。也就是對于大專畢業(yè)生插班時，插到自己同級或者是降一級。
大專生韓國留學(xué)可以換專業(yè)，不用從大一重新開始讀，從大二開始就可以了，因為韓國大學(xué)在大一時都以教養(yǎng)課為主，大二才正式分專業(yè)，并學(xué)習(xí)專業(yè)課程，韓國大學(xué)對于學(xué)生，大二本來就是可以有一次換專業(yè)的機會的，中國學(xué)生在申請時會容易一點，韓國學(xué)生如果想換專業(yè)，則需教授或系里的同意，且要上一學(xué)期的成績很好才可以。
如無韓語基礎(chǔ)或者韓語沒達(dá)到進(jìn)入專業(yè)課的水平，則需先在大學(xué)里的韓國語學(xué)院學(xué)習(xí)韓語，韓語合格后繼續(xù)進(jìn)行升本的專業(yè)課課程。大多的韓國大學(xué)要求韓語達(dá)到中級水平就可以，小部分大學(xué)則要求至少達(dá)到韓語5級。
3.插班時間
各大學(xué)對于插班學(xué)生的要求大體分為兩類：
大專畢業(yè)后才能申請，就是說必須取得畢業(yè)證；
大專預(yù)定畢業(yè)者申請，這個指得是在你大專即將畢業(yè)的那年，申請同年9月入學(xué)的韓國大學(xué)。
優(yōu)勢分析
1.獎學(xué)金高留學(xué)費用低
赴韓國留學(xué)的費用，根據(jù)學(xué)生申請的學(xué)校不同，專業(yè)不同，會有著較大的一些差異。一般在首爾地區(qū)選擇生活學(xué)習(xí)一年的費用 8-10萬差不多，地方的大學(xué)相對比首爾地區(qū)低一些在6-8萬，首爾的消費比例要比地方高出20%，但是韓國的大學(xué)為了吸引優(yōu)秀的中國學(xué)生前來就讀，各大學(xué)均推出了多種多樣的豐厚獎學(xué)金，以減免的形式發(fā)給大家，基本都會減免30%-40%，甚至有條件很好的學(xué)生會得到100%的獎學(xué)金。
2.教育競爭力
根據(jù)瑞典國際精英開發(fā)研究院 “2014年國家競爭力報告書”，韓國的教育競爭力在60個調(diào)查對象中占26位。并且在經(jīng)濟(jì)協(xié)力開發(fā)機構(gòu)（OECD）的學(xué)業(yè)成就率比較研究（PISA）上韓國在65國調(diào)查對象中最近排3~6位。特別是在數(shù)碼閱讀素養(yǎng)評價上名列第一。由這種教育競爭力為背景，可以給留學(xué)生更多高水準(zhǔn)的教育服務(wù)。
3.應(yīng)用科學(xué)和尖端技術(shù)的先進(jìn)國
韓國在國際電信聯(lián)盟 （ITU）發(fā)表的ICT發(fā)展指數(shù)調(diào)查中在152國中名列第一。韓國的情報通信領(lǐng)域與機械、化學(xué)、造船、汽車工業(yè)一起可以稱之為最高水準(zhǔn)。超高速互聯(lián)網(wǎng)普及以超過2000萬家戶，大部分家庭在使用。念及韓國為全球情報通信請過，可以認(rèn)為韓國人的技術(shù)和傳統(tǒng)符合新尖端技術(shù)和創(chuàng)造領(lǐng)域。在全球擁有最具活力的技術(shù)力的韓國留學(xué)，會給大家將來提供成功的基礎(chǔ)。
4.豐富的文化和動態(tài)生活
韓國是保持古老傳統(tǒng)和文化的國家，保存著很多文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)。數(shù)千年歷史孕育的多種有，無形文化滲入到社會各地傳承到至今。
以韓國連戲劇為開始的韓流擴(kuò)張到對韓國文化的愛情和對韓國語的熱愛，最近 K-POP的人氣說明韓流不僅是韓國的文化，而且以成為世界人共享的世界人文化。
在悠久傳統(tǒng)和動態(tài)現(xiàn)代文化和諧發(fā)達(dá)的韓國的留學(xué)生活非常富有魅力，在這種環(huán)境下接受教育和學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)作為引領(lǐng)未來人類文明領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力和有深度的洞察力。