留學(xué)的個(gè)人陳述的寫(xiě)作，不同的國(guó)家是會(huì)有差異的，所以大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，需要進(jìn)行區(qū)別對(duì)待。接下來(lái)和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述不同國(guó)家寫(xiě)作指南。
意大利留學(xué)
1） 開(kāi)頭不要公式化，結(jié)尾不要喊口號(hào)
很多中國(guó)學(xué)生寫(xiě)PS的時(shí)候，會(huì)喜歡在開(kāi)頭引用名言名句。其實(shí)這是一種公式化寫(xiě)作的后遺癥，我們并不建議這樣開(kāi)篇。
同樣，其他公式化寫(xiě)作還包括：介紹自己生辰八字/出生地，在PS中強(qiáng)調(diào)自己的聰明才智（這是屬 于推薦信來(lái)介紹），羅列自己以往取得的成績(jī)或者修過(guò)的課程或者相關(guān)實(shí)習(xí)（這些簡(jiǎn)歷已經(jīng)介紹了），或者是談空而泛的目標(biāo)/career & academic objectives，比如為建設(shè)祖國(guó)奮斗！喊口號(hào)是中國(guó)學(xué)生的PS中常見(jiàn)的弊病，應(yīng)該盡量避免。
注： 不要用I was born in … /My parents are from…. 等等像自傳，又極其boring的開(kāi)頭。
2） 對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)
例如，有一個(gè)學(xué)建筑學(xué)的學(xué)生，他的祖父曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)唐山大地震并且是當(dāng)時(shí)地震的救援志愿者， 因此他從小就對(duì)建造抗震建筑有著一種近乎信念的熱情。在PS寫(xiě)作中，我們討論可以從這部分著手塑造出他對(duì)建筑學(xué)專業(yè)的passion，并且引申出他 graduate years中打算主攻的研究方向——抗震建筑。當(dāng)然，每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷不一樣。也有可能是上了大學(xué)，因?yàn)榻佑|了某門課程、受某個(gè)恩師啟發(fā)，而萌生想要攻讀某 個(gè)目標(biāo)專業(yè)的信念，這也都是可以用來(lái)寫(xiě)作的素材。
注：在寫(xiě)選擇該專業(yè)的動(dòng)機(jī)/motivation的時(shí)候，千萬(wàn)避免寫(xiě)以“錢”為目的，即使心里是這么想，但是請(qǐng)不要在PS中表現(xiàn)出來(lái)。商科文書(shū)寫(xiě)作中尤是如此。
3） 說(shuō)說(shuō)自己獨(dú)特的專業(yè)/工作經(jīng)歷，強(qiáng)有力的專業(yè)背景很重要。
專業(yè)背景，即，academic and professional preparations for the program。這一部分也是學(xué)校非常想要了解的一部分。在這一部分的寫(xiě)作中，一定要注意不要寫(xiě)成流水賬的形式。有些學(xué)生本身?xiàng)l件很優(yōu)秀，參加過(guò)很多活動(dòng) 或研究，于是在PS中特別希望把每一件事都加以描述，以贏得學(xué)校的注意，讓學(xué)校發(fā)現(xiàn)：“啊，這個(gè)EIC學(xué)生很出色！”
這樣的理解其實(shí)是錯(cuò)誤的。PS一般都有字?jǐn)?shù)限制，沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制的話，也以一頁(yè)半為最優(yōu)。所以，流水賬式描寫(xiě)，沒(méi)有重點(diǎn)，反而會(huì)適得其反。
這種時(shí)候，一定要謹(jǐn)記：不要用跟主題不相符的經(jīng)歷，有時(shí)候要做到忍痛割愛(ài)。
加拿大留學(xué)
1、突出重點(diǎn)，主線明確，清楚有力地表達(dá)求學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。
在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的，就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jī)。這是根本不著邊際的寫(xiě)法，會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎(jiǎng)學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
2、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告！要重點(diǎn)突出，形象鮮明。
仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的？許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是，招生官們要閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的。
3、符合西方思維習(xí)慣，文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。
我們?cè)谝酝慕?jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn)；而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人布滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。