日本文學(xué)因?yàn)樵诰蜆I(yè)上也有比較哈的前景，而且能夠讓學(xué)生們?cè)诼殘?chǎng)得到很多的選擇，所以來讀日本文學(xué)專業(yè)的學(xué)生其實(shí)也人數(shù)很多的。下面出國留學(xué)網(wǎng)小編就來解答日本的文學(xué)專業(yè)留學(xué)要求。
一、日本大學(xué)文學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件
該專業(yè)為文科類專業(yè)，要求日語水平較高，適合本科專業(yè)為日語專業(yè)或文科類專業(yè)、且有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)生。
該專業(yè)需要有文學(xué)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)作為研究條件，如果有本科為其他專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況，需要學(xué)生有該專業(yè)的第二學(xué)位，或者輔修為該專業(yè)內(nèi)容，或者有該專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且自學(xué)過該專業(yè)內(nèi)容；此外，如無上述條件，建議轉(zhuǎn)為與該專業(yè)和學(xué)生原本科專業(yè)二者相關(guān)的專業(yè)。
文學(xué)的研究方法主要為資料整合、理論論證、對(duì)作家作品進(jìn)行分析等，多數(shù)學(xué)生會(huì)報(bào)考修士（或博士）。四、日本大學(xué)文學(xué)專業(yè)日本大學(xué)文學(xué)專業(yè)
1、明確申請(qǐng)的專業(yè)和課題；
2、查找高匹配度的教授，能夠?yàn)轫樌状艓砗艽蟮谋憷?BR> 3、根據(jù)實(shí)際情況，掌握套磁，并積極出具切實(shí)可行的套磁方案；
4、文書突出優(yōu)勢(shì)，盡量避免不足，揚(yáng)長避短。
二、日本文學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容
1、日本文學(xué)系學(xué)習(xí)內(nèi)容
所學(xué)知識(shí)包括：通過閱讀小說、詩、戲曲等日本及世界的文學(xué)作品，日本獨(dú)特的古文文學(xué)，和歌、俳句，甚至電影的腳本以及連環(huán)漫畫等，分析出場(chǎng)人物的內(nèi)心活動(dòng)以及作者意圖的“作品研究”；將文學(xué)作品視為一個(gè)文化現(xiàn)象，分析作品撰寫時(shí)代的社會(huì)背景和歷史等的“分析研究”。研究方法有很多種，包括作家研究、語言的詞匯·語法研究等等。文學(xué)研究就好比是人類的研究，因此其研究的領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。研究文學(xué)，不僅要對(duì)文學(xué)感興趣，對(duì)語言學(xué)、民俗學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)性、藝術(shù)學(xué)等的興趣也不可或缺。
2、日本文學(xué)系分類
日本的文學(xué)系可以分為兩大類。分別問研究日本的文學(xué)作品的日本文學(xué)系（國文學(xué)系）和研究外國的文學(xué)作品的外國文學(xué)系。另外，還有把兩者進(jìn)行對(duì)比的比較文學(xué)系。當(dāng)然，外國文學(xué)系中也有研究中國文學(xué)的講座。此外，要注意日本文學(xué)系不是用來學(xué)習(xí)日語的所謂的“日本語言學(xué)?！?，而是研究用日語書寫的文學(xué)作品的專業(yè)。
大學(xué)里一般在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)文學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。外國文學(xué)系還會(huì)進(jìn)行語言教育，一遍學(xué)生能夠用該國語言李杰該國的作品。而到了三年級(jí)以后則一般是以研究班的形式來深入學(xué)習(xí)作品。
三、留學(xué)日本的優(yōu)勢(shì)
1、高水平的教育質(zhì)量
日本素以教育立國聞名于世，其高等教育體系為日本培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，對(duì)日本經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)功不可沒。
除東京大學(xué)外，京都大學(xué)創(chuàng)校以來就有理重于文的傳統(tǒng)，因此在全校的學(xué)部、研究所、教學(xué)與科研中理科明顯占優(yōu)勢(shì)，形成了獨(dú)具特色的“京都學(xué)派”。在京都大學(xué)，學(xué)生在本科階段就可以接觸到國際尖端的研究項(xiàng)目。這種對(duì)學(xué)生“興趣”和“執(zhí)著”的鼓勵(lì)精神，使得京都大學(xué)成為了科學(xué)家的搖籃。
在日本的高等教育體系中，主要分成學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生就業(yè)三大環(huán)節(jié)。注重開發(fā)學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，使教育與實(shí)踐相結(jié)合、與社會(huì)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。大學(xué)一般采用學(xué)分制，并且自由性相對(duì)較高。例如學(xué)生入學(xué)時(shí)雖然已決定所屬科系，但選修課仍有較大選擇空間。學(xué)生在三年級(jí)以后就可以進(jìn)入研究室，參加研究室的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在導(dǎo)師和相關(guān)人員的指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
2、日本留學(xué)簽證率高
在日本 “30萬留學(xué)生計(jì)劃”的支持下，留學(xué)日本所需的擔(dān)保手續(xù)、日語水平、文化程度等諸多要求都有所降低。就學(xué)、留學(xué)的區(qū)分也不像以前那樣明顯。越來越多的日本大學(xué)將一改往日的“傳統(tǒng)”，更趨向于從中國直接招收留學(xué)生進(jìn)入大學(xué)就讀。這無形中提高了赴日簽證率。
3、日本大學(xué)的考取方式更多樣化
不同于“一錘定音”的中國高考，日本考大學(xué)的方式更趨向與多樣化，這為留學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)。一般來說，留學(xué)生考大學(xué)有兩種渠道。第一種是參加日本留學(xué)考試和各大學(xué)的校內(nèi)考。另一種是參加日本center考試和各大學(xué)的校內(nèi)考。日本留學(xué)生考試每年舉辦兩次，日本center考試雖每年舉辦一次，但設(shè)有補(bǔ)考制度，給考生更多機(jī)會(huì)。另外，名牌大學(xué)對(duì)英語還有一定要求，不少名牌大學(xué)劃出報(bào)名最低分?jǐn)?shù)線，以便留學(xué)生評(píng)估自己的實(shí)力。留日學(xué)生可以根據(jù)自己的水平、特長、喜好選擇大學(xué)。
報(bào)考方式的多樣化，為那些偏科或大考容易發(fā)揮失常的學(xué)生，提供了成功的機(jī)會(huì)。而且各大學(xué)的校內(nèi)考，還可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長。據(jù)日本官方統(tǒng)計(jì)，在日亞洲留學(xué)生占90%，國立大學(xué)占73%，其他學(xué)校占45%。包括私立大學(xué)、短期大學(xué)和專門學(xué)校在內(nèi)，中國學(xué)生的升學(xué)率幾乎接近100%。