類比推理題是三支一扶考試中十分重要的考試題型,對(duì)于考生的邏輯思考和轉(zhuǎn)換,思維的嚴(yán)密性以及文字的理解處理能力都有著相當(dāng)高的考察要求,那么如何才能有效的解讀這類題型并做出解答呢?快來(lái)和小編一起看看吧!
1.《桃花扇》：李香君
A《牡丹亭》：柳夢(mèng)梅
B《漢宮秋》：王昭君
C《西廂記》：張君瑞
D《琵琶記》：蔡伯喈
2.懇求：要求
A復(fù)雜：嘈雜
B恪守：遵守
C動(dòng)機(jī)：動(dòng)力
D妥協(xié)：協(xié)調(diào)
3.城市公園：公共設(shè)施：休閑娛樂(lè)
A國(guó)賓禮炮：電子禮炮：國(guó)事慶祝
B醫(yī)用口罩：衛(wèi)生用品：過(guò)濾空氣
C升降舞臺(tái)：露天劇場(chǎng)：演出空間
D云服務(wù)器：虛擬技術(shù)：信息備份
4.洽談：合作
A考試：成績(jī)
B打磨：切割
C施肥：灌溉
D投資：收益
5.護(hù)士：輸液
A策劃：文案
B園丁：教師
C主持人：晚會(huì)
D鋼琴家：演奏
參考答案：
1.第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
《桃花扇》是清代文學(xué)家孔尚任創(chuàng)作的歷史劇，李香君是劇中的女主人公，二者是劇本與女主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：《牡丹亭》是明代湯顯祖創(chuàng)作的劇本，柳夢(mèng)梅是劇中的男主人公，二者是劇本與男主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：《漢宮秋》是元代馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的歷史劇，王昭君是劇中的女主人公，二者是劇本與女主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
C項(xiàng)：《西廂記》是元代王實(shí)甫創(chuàng)作的劇本，張君瑞是劇中的男主人公，二者是劇本與男主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：《琵琶記》是元末高明創(chuàng)作的南戲，蔡伯喈是劇中的男主人公，二者是劇本與男主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為B。
2.第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
懇求和要求都有要求別人做事情的意思，二者為近義關(guān)系。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：復(fù)雜指事物的種類、頭緒等多而雜，嘈雜指聲音雜亂喧鬧，二者并非近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：恪守和遵守都有依照規(guī)定行動(dòng)而不違背的意思，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；
C項(xiàng)：動(dòng)機(jī)和動(dòng)力都指引發(fā)人從事某種行為的力量和念頭，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；
D項(xiàng)：妥協(xié)指用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí)；協(xié)調(diào)指正確處理組織內(nèi)外各種關(guān)系，二者并非近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
對(duì)比B、C兩項(xiàng)，題干中“懇求”比“要求”更鄭重，程度更深；B項(xiàng)“恪守”也比“遵守”更鄭重，程度更深，C項(xiàng)“動(dòng)機(jī)”和“動(dòng)力”程度上沒(méi)有明顯差別，因此擇優(yōu)選B項(xiàng)。
故正確答案為B。
3.第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
“城市公園”是一種“公共設(shè)施”，二者為種屬關(guān)系；“城市公園”具有“休閑娛樂(lè)”的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：有的“國(guó)賓禮炮”是“電子禮炮”，有的“國(guó)賓禮炮”不是“電子禮炮”，有的“電子禮炮”是“國(guó)賓禮炮”，有的“電子禮炮”不是“國(guó)賓禮炮”，二者為交叉關(guān)系；“國(guó)賓禮炮”和“電子禮炮”都有用于“國(guó)事慶?！钡墓δ?，三者構(gòu)成功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：“醫(yī)用口罩”是一種“衛(wèi)生用品”，二者為種屬關(guān)系；“醫(yī)用口罩”具有“過(guò)濾空氣”的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
C項(xiàng)：“升降舞臺(tái)”是“露天劇場(chǎng)”的組成部分，二者為組成關(guān)系；“露天劇場(chǎng)”是一種“演出空間”，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：“云服務(wù)器”運(yùn)用了“虛擬技術(shù)”，二者不是種屬關(guān)系；“云服務(wù)器”具有“信息備份”的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為B。
4.第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
通過(guò)洽談來(lái)達(dá)到合作的目的，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：成績(jī)是考試結(jié)果的體現(xiàn)，二者不是方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：打磨和切割是兩種不同的制造工藝，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：施肥和灌溉是兩種不同的農(nóng)業(yè)技術(shù)措施，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：通過(guò)投資來(lái)獲得收益，投資是方式，收益是目的，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。
故正確答案為D。
5.第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
輸液為護(hù)士的工作內(nèi)容，二者為職業(yè)和工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：策劃文案為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：園丁指專門從事園藝的勞動(dòng)者，可以將教師比作園丁，二者為比喻象征義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：主持人的工作內(nèi)容為主持，而不是晚會(huì)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：演奏為鋼琴家的工作內(nèi)容，二者為職業(yè)和工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。
故正確答案為D。
三支一扶考試內(nèi)容
1.三支一扶考試內(nèi)容包括《職業(yè)能力測(cè)試》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》兩個(gè)科目。
2.職業(yè)能力測(cè)試考察數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析等能力，用2B鉛筆填涂答題紙。
3.公共基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容包括政治常識(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理黨的建設(shè)、法律知識(shí)，、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公文寫作、省情等，主要包括客觀題與主觀題，客觀題用2B鉛筆填涂答題紙，主觀題用黑色簽字筆或者鋼筆。
三支一扶備考技巧
1、看公告
去看公告，了解具體的考試內(nèi)容，通常來(lái)講公共基礎(chǔ)知識(shí)需要做大量習(xí)題進(jìn)行鞏固，了解考試重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2、看網(wǎng)課或看書
了解了考試內(nèi)容之后需要看書或者看網(wǎng)課，在網(wǎng)上查閱有關(guān)學(xué)習(xí)資料，每天可以做習(xí)題進(jìn)行鞏固，不斷積累知識(shí)點(diǎn)。
3、刷題
做大量習(xí)題是必不可少的一個(gè)工作，可以做歷年的考試真題，這樣才能深入其境了解具體的考試內(nèi)容。