大學(xué)生班級活動策劃書(篇1)
“團結(jié)互助,增進友誼,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”
xx月天,碩果飄香,正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學(xué)間的交流,陶冶我們的情操。秋游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識,開拓同學(xué)們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
xx級電商三班全體同學(xué)(自愿參加)
20xx年x月xx日星期四(暫定)
xx。
優(yōu)勢:xx位于xx市東北郊區(qū)xx河畔,占地xx萬平方米,xx由xx電廣傳媒股份有限公司、xx有限公司和xx集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于xx市xx文化城,占地xx平方米,累計投資x億元人民幣。
乘車方式:班級集體包車。(待定)
1、門票:xx每人(待定)
2、包車費用:(待商議)
3、如包車,則費用預(yù)定為每人xx元,多退少補。
組織策劃:
11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校
9:30~11:00,利用景區(qū)的設(shè)施集體活動11:00~11:30休息
11:30~14:00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)14:00~16:30自由活動時間
16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進行負責(zé)每組,每組大概5至6人。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
大學(xué)生班級活動策劃書(篇2)
一、活動主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:x月x日
評委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)
初賽:第四周(x號、x號每天分別兩場)
復(fù)賽:第五周(x號進入復(fù)賽的班級抽簽,x號復(fù)賽兩場先后進行)
決賽:第六周(x號進入決賽的班級抽簽,x號決出冠)
五、活動地點
xx教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘):
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
九、獎項設(shè)置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費預(yù)算
多媒體教室租借費xxx元。(xx元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
大學(xué)生班級活動策劃書(篇3)
一、活動背景:
秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學(xué)生進行各方面的教育。
二、活動地點:
武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
三、活動目標(biāo):
通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;通過秋游可能對青年大學(xué)生進行安全教育;通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識。
四、活動行程安排
具體時間
活動項目
備注:
08:30-10:00
從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野。
老師陪同。
10:00-10:15
到達桔園,短暫休整。
10:15-11:00
快樂分組,構(gòu)建小組文化。
11:00-12:00
大樹與松樹、蛟龍出海。
12:00-12:30
愉快午餐、摘桔品桔。
12:30―13:00
梅花朵朵開、快樂水果蹲。
13:00-14:00
能量傳輸。
14:00—14:30
評選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎。
14:30
返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。
老師陪同。
本次秋游我校特邀30位專職教練對學(xué)生進行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項目如下:
項目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化。
用新穎、活潑的方式,對學(xué)生進行分組,然后各自小組構(gòu)思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。
項目二:大樹與松樹。
三人為一個小組合,分為三個口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。
項目三:蛟龍出海。
所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進,幾個團隊共同比拼,最先通過的團隊獲勝。
項目四:能量傳輸。
以小組為單位,每人一段PVC管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。
項目五:梅花朵朵開。
大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個數(shù)字,相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字,沒有組成這個數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。
項目六:快樂水果蹲。
10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。
五、活動費用:
門票(送兩斤橘子):15元/人。
拓展訓(xùn)練費:20元/人。
車費(往返3小時):15元/人。
費用總計:50元/人。
大學(xué)生班級活動策劃書(篇4)
一、活動主題:
班級戶外交流活動
二、活動時間:
xx年x月x日
三、活動地點:
楊橋湖
四、活動成員:
班級所有成員
五、活動目的:
通過此次活動,增強彼此間的了解和認識,增進班級成員間的交流和溝通,加強團結(jié),擴大班級的凝聚力和向心力。同時,活躍身心,增強活力,儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。
六、活動流程:
1、提前進行分組。A組:301和413;B組:302和417;C組:305和419;D組:512和415.(每組寢室長為組長)
大學(xué)生班級戶外交流活動策劃書大學(xué)生班級戶外交流活動策劃書
2、物資準(zhǔn)備:A組和B組寢室長負責(zé)物資采購;C組和D組寢室長負責(zé)物資搬運;物資:燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責(zé)收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設(shè)備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。
3、活動行程:
⑴、活動前一天由沈明強和彭騰負責(zé)活動大學(xué)生班級戶外交流活動策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購;
⑶、8:30結(jié)束物資采購,并將所有采購物資帶至三清園食堂;
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班級活動策劃書 | 主題班會策劃書
“團結(jié)互助,增進友誼,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”
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xx級電商三班全體同學(xué)(自愿參加)
20xx年x月xx日星期四(暫定)
xx。
優(yōu)勢:xx位于xx市東北郊區(qū)xx河畔,占地xx萬平方米,xx由xx電廣傳媒股份有限公司、xx有限公司和xx集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于xx市xx文化城,占地xx平方米,累計投資x億元人民幣。
乘車方式:班級集體包車。(待定)
1、門票:xx每人(待定)
2、包車費用:(待商議)
3、如包車,則費用預(yù)定為每人xx元,多退少補。
組織策劃:
11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校
9:30~11:00,利用景區(qū)的設(shè)施集體活動11:00~11:30休息
11:30~14:00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)14:00~16:30自由活動時間
16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進行負責(zé)每組,每組大概5至6人。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
大學(xué)生班級活動策劃書(篇2)
一、活動主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:x月x日
評委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)
初賽:第四周(x號、x號每天分別兩場)
復(fù)賽:第五周(x號進入復(fù)賽的班級抽簽,x號復(fù)賽兩場先后進行)
決賽:第六周(x號進入決賽的班級抽簽,x號決出冠)
五、活動地點
xx教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘):
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
九、獎項設(shè)置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費預(yù)算
多媒體教室租借費xxx元。(xx元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
大學(xué)生班級活動策劃書(篇3)
一、活動背景:
秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學(xué)生進行各方面的教育。
二、活動地點:
武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
三、活動目標(biāo):
通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;通過秋游可能對青年大學(xué)生進行安全教育;通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識。
四、活動行程安排
具體時間
活動項目
備注:
08:30-10:00
從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野。
老師陪同。
10:00-10:15
到達桔園,短暫休整。
10:15-11:00
快樂分組,構(gòu)建小組文化。
11:00-12:00
大樹與松樹、蛟龍出海。
12:00-12:30
愉快午餐、摘桔品桔。
12:30―13:00
梅花朵朵開、快樂水果蹲。
13:00-14:00
能量傳輸。
14:00—14:30
評選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎。
14:30
返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。
老師陪同。
本次秋游我校特邀30位專職教練對學(xué)生進行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項目如下:
項目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化。
用新穎、活潑的方式,對學(xué)生進行分組,然后各自小組構(gòu)思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。
項目二:大樹與松樹。
三人為一個小組合,分為三個口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。
項目三:蛟龍出海。
所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進,幾個團隊共同比拼,最先通過的團隊獲勝。
項目四:能量傳輸。
以小組為單位,每人一段PVC管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。
項目五:梅花朵朵開。
大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個數(shù)字,相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字,沒有組成這個數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。
項目六:快樂水果蹲。
10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。
五、活動費用:
門票(送兩斤橘子):15元/人。
拓展訓(xùn)練費:20元/人。
車費(往返3小時):15元/人。
費用總計:50元/人。
大學(xué)生班級活動策劃書(篇4)
一、活動主題:
班級戶外交流活動
二、活動時間:
xx年x月x日
三、活動地點:
楊橋湖
四、活動成員:
班級所有成員
五、活動目的:
通過此次活動,增強彼此間的了解和認識,增進班級成員間的交流和溝通,加強團結(jié),擴大班級的凝聚力和向心力。同時,活躍身心,增強活力,儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。
六、活動流程:
1、提前進行分組。A組:301和413;B組:302和417;C組:305和419;D組:512和415.(每組寢室長為組長)
大學(xué)生班級戶外交流活動策劃書大學(xué)生班級戶外交流活動策劃書
2、物資準(zhǔn)備:A組和B組寢室長負責(zé)物資采購;C組和D組寢室長負責(zé)物資搬運;物資:燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責(zé)收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設(shè)備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。
3、活動行程:
⑴、活動前一天由沈明強和彭騰負責(zé)活動大學(xué)生班級戶外交流活動策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購;
⑶、8:30結(jié)束物資采購,并將所有采購物資帶至三清園食堂;
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班級活動策劃書 | 主題班會策劃書

