感謝查閱我們?yōu)槟阃扑]幼兒園春季學(xué)期工作總結(jié)大班，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝，這一階段的工作暫時(shí)告一段落了。我們平時(shí)需要回顧階段性的工作，并進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)工作總結(jié)我們可以有新收獲。
幼兒園春季學(xué)期工作總結(jié)大班 篇1
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。回想三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快樂(lè)及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)：
一、在本學(xué)期中，教學(xué)課程有;語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、識(shí)字、體育等
我班共x名小朋友，中途退學(xué)了x個(gè)，這學(xué)期我班的新生就有x多個(gè)，我所教的課程有語(yǔ)言、科學(xué)、音樂(lè)、體育、識(shí)字、安全教育課等、工作總結(jié)如下：在語(yǔ)言方面、我結(jié)合實(shí)際展開(kāi)了‘端午節(jié)’‘六一兒童節(jié)’‘三八婦女節(jié)’等主題活動(dòng)，讓幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來(lái)說(shuō)掌握情況還是不錯(cuò)。識(shí)字方面：稍微學(xué)了簡(jiǎn)單的字，和寫(xiě)字的比劃，幼兒寫(xiě)的還不錯(cuò)，很多幼兒的字寫(xiě)的都聽(tīng)漂亮的，只有那幾個(gè)新來(lái)的在家不肯寫(xiě)字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫(xiě)寫(xiě)，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉，醫(yī)學(xué)期以來(lái)孩子們的身體素質(zhì)提高。
二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣
本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時(shí)刻保持樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。2、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對(duì)不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。3、經(jīng)常開(kāi)展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫(huà)，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。
三、安全與衛(wèi)生方面
安全工作是最重要的工作之一，保障沒(méi)一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師者的職任，在日常生活中。我會(huì)通過(guò)安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，不過(guò)在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。
四、教師協(xié)作
各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園春季學(xué)期工作總結(jié)大班 篇2
本班家長(zhǎng)委員會(huì)自20xx年x月x日成立以來(lái)，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，在幼兒園、家長(zhǎng)、老師的積極配合下，以家長(zhǎng)委員會(huì)章程為導(dǎo)向，以培養(yǎng)孩子的健康人格和學(xué)習(xí)能力為宗旨，結(jié)合本班實(shí)際，本學(xué)期我們?nèi)翰呷毫?，開(kāi)展了較為豐富的高質(zhì)量、高品位的活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)在我代表家委會(huì)將本學(xué)期班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下，以期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，規(guī)劃未來(lái)。望予審查。
一、工作回顧
(一)精彩活動(dòng)浪漫回憶
六一文藝表演，絕對(duì)珍藏版。每年的六一都有豐富多彩的活動(dòng)。在落實(shí)得過(guò)程中，作了大量的籌備組織收集工作。并獲得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的大力支持。最后的表演那天，我們獨(dú)特隊(duì)形隊(duì)列、靚麗的服裝，優(yōu)美的動(dòng)作。贏得了大家的好評(píng)。
(二)互幫互助渾然一家
1.每次活動(dòng)都受到家長(zhǎng)的大力支持，默契互助，讓人感動(dòng)。
2.家庭之間幼兒之間的互助，其樂(lè)融融。
二、反思
1.問(wèn)題:在這次六一文藝表演有一個(gè)問(wèn)題我并沒(méi)有處理好，有一個(gè)叫xx的小朋友，開(kāi)始排練前，我怕家長(zhǎng)不理解，就和xx老師商量，讓小朋友自愿報(bào)名，這個(gè)小朋友開(kāi)始爸爸不同意，可就在演出前幾天，媽媽帶著小孩子來(lái)說(shuō)想?yún)⒓?，我們答?yīng)讓她來(lái)試試，重新編排過(guò)隊(duì)形來(lái)跳，可由于時(shí)間原因，孩子跟不上，最后也還是沒(méi)能參加表演。我想如果在排練初期就和家長(zhǎng)溝通，也許就不會(huì)出現(xiàn)后面的情況。
三、明年展望
1.擴(kuò)大參與面。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)家委會(huì)組織建設(shè)，制度建設(shè)，分工合作，規(guī)范管理。
3.進(jìn)一步推進(jìn)主題策劃活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中健康成長(zhǎng)。
幼兒園春季學(xué)期工作總結(jié)大班 篇3
第一學(xué)年在眨眼間過(guò)去了，家委會(huì)在學(xué)校與老師的帶領(lǐng)、支持下，在家長(zhǎng)們的參與、理解下，在我們班家委會(huì)媽媽們的滿(mǎn)腔熱情中，雖然中間也有些小摩擦，不過(guò)大部份家長(zhǎng)之間能夠及時(shí)的理解與溝通，家委會(huì)的工作才得已順利開(kāi)展。
從幼兒園到小學(xué)正規(guī)學(xué)習(xí)，孩子們的生活已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，會(huì)碰到很多問(wèn)題，習(xí)慣上，生活上，都跟以前不一樣了，孩子們自身要做出很多的努力。與此同時(shí)，爸爸媽媽們也做出了很多的努力，當(dāng)然在所有變化的后面，都離不開(kāi)學(xué)校、班級(jí)老師們的幫助和引導(dǎo)。
家委會(huì)自成立以來(lái)，家委會(huì)成員充分揮家長(zhǎng)們的力量和作用，更好地配合學(xué)校工作、老師教學(xué)工作、家庭教育工作，為孩子們成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)更為健康、資源更加豐富的成長(zhǎng)環(huán)境。
在這即將結(jié)束的時(shí)刻，回顧一下一年家委會(huì)的工作：
1、制定學(xué)期的工作計(jì)劃。
2、開(kāi)通小火車(chē)中隊(duì)x群、及開(kāi)通班級(jí)博客，方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系、溝通，相互交流教育心得，記錄孩子的成長(zhǎng)歷程，實(shí)現(xiàn)信息共享。實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與學(xué)校的有效互動(dòng)。形成孩子、家長(zhǎng)、教師三方的有效互動(dòng)。
3、組織第一次學(xué)?；顒?dòng)，金泉農(nóng)莊親子一日游!并獲得圓滿(mǎn)成功!通過(guò)互動(dòng)游戲，孩子與家長(zhǎng)玩的很開(kāi)心!更加促進(jìn)了相互間的感情!合影!
4、我們班更是積極組織，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并帶領(lǐng)著孩子們參加比賽，取得了一定的成績(jī)。
5、班服的定制：在定制班服其間，我們家委會(huì)成員遇到了一定的阻力，家長(zhǎng)們之間也有很多不同的意見(jiàn)，通過(guò)老師的調(diào)解及家委會(huì)成員的一再努力，力求做的更好!最終獲得大家及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定!
6、開(kāi)展家長(zhǎng)課堂，不斷發(fā)掘班級(jí)內(nèi)各類(lèi)人才，讓有一技之長(zhǎng)的家長(zhǎng)們，為孩子們上一堂堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課，讓孩子們更好的了解社會(huì)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
在此之后我們還舉辦了很多小的活動(dòng)，每一次的活動(dòng)，都給孩子及家長(zhǎng)們帶來(lái)了新的感受。童年是一次旅行，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余與實(shí)踐相結(jié)合，體驗(yàn)生活中的樂(lè)趣。讓孩子們?cè)?互愛(ài)，互助"中成長(zhǎng)，我們也時(shí)刻教育孩子要有一顆博愛(ài)的心，讓孩子的心理健康成長(zhǎng)。
這一學(xué)年我們的工作雖然有了一定的成效，但是我們的工作也有待進(jìn)一步地完善。下學(xué)年我們小火車(chē)中隊(duì)將在x老師與x老師的帶領(lǐng)下，及家長(zhǎng)們的共同努力下，做得更好，走得更遠(yuǎn)。
幼兒園春季學(xué)期工作總結(jié)大班 篇4
一、現(xiàn)狀分析
我們中班這個(gè)學(xué)期有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名。全班幼兒較為活潑開(kāi)朗，經(jīng)過(guò)一年在幼兒園，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng)，喜歡探究。游戲活動(dòng)中，幼兒對(duì)角色游戲十分喜愛(ài)，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲。并且樂(lè)意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求，能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運(yùn)動(dòng)器械，并能注意安全。在家長(zhǎng)工作方面，家長(zhǎng)十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：
1、存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō)。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律，愛(ài)打人。有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)。
2、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成?；顒?dòng)中完成任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅(jiān)持到底。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)。
3、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。
4、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
5、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。
6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。
7、需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。
二、班級(jí)學(xué)期目標(biāo)
(一)幼兒方面
1、培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。
2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。
3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識(shí)。
4、親近大自然，有觀(guān)察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí)。
5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信。
6、喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能。
7、喜歡探索周?chē)h(huán)境，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。
8、喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具。
(二)教師方面
結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀(guān)念，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，抓好科研項(xiàng)目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。
(三)家長(zhǎng)方面
1、明確教育的方向，了解家長(zhǎng)的思想觀(guān)念。
2、更新家長(zhǎng)的思想觀(guān)念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
3、對(duì)幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。
三、具體措施
(一)幼兒方面
1、幼兒主動(dòng)的參與目標(biāo)的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。
2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動(dòng)環(huán)境。通過(guò)豐富的活動(dòng)材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。
3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中形成良好的社會(huì)關(guān)系。多動(dòng)手操作動(dòng)手實(shí)踐。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。
(二)教師方面
1、結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動(dòng)的實(shí)施。
2、創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
3、在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。
4、及時(shí)的反思自己的教育行為和教育方法。
5、作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項(xiàng)目。
(三)家長(zhǎng)方面
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用家訪(fǎng)、家園之窗、家園交流等形式，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與溝通。
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